【正文】 加強(qiáng)體育檢查小組工作，定人定班定時間，督促兩操一活動的正常開展，進(jìn)一步落實(shí)體育檢查結(jié)果每周點(diǎn)評制度。各教師從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā)，加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，并進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐，增強(qiáng)了科研意識，提高教學(xué)質(zhì)量。第一篇：體育工作總結(jié)[本站推薦]體育組工作總結(jié) 本學(xué)期我校的體育工作從全面落實(shí)“健康第一”思想出發(fā)，牢固樹立和堅(jiān)持教育面向全體學(xué)生的原則，進(jìn)一步從觀念上理解和認(rèn)識了實(shí)施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性，在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下，學(xué)校始終把提高學(xué)生身體素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點(diǎn)。并做到經(jīng)常性地對教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，逐步認(rèn)識和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。針對全年級廣播操質(zhì)量不高的情況，通過組織全年級廣播操比賽，以比賽促質(zhì)量，大大地改進(jìn)了全校做操質(zhì)量及組織紀(jì)律性。小運(yùn)動員們團(tuán)結(jié)一致，努力拼搏，他們的精神得到了領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校的贊賞。通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進(jìn)德、智，體等方面的全面發(fā)展。第三篇：體育工作總結(jié)體育教學(xué)工作總結(jié)何永祥一學(xué)期的教學(xué)工作已結(jié)束，這一學(xué)期中我始終堅(jiān)持德、智、體全面發(fā)展的正確方向，明確全民健身計(jì)劃，在搞好學(xué)校體育工作的同時，全神貫注抓好課堂教學(xué)，業(yè)余訓(xùn)練，使我校體育工作得到長足的發(fā)展，豐富了校園生活，增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì)，健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉快的心情，營造良好的課堂氣氛。②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。二、課間體育工作 加強(qiáng)三操大課間管理，特別是廣播操的教學(xué)。第五，糾正錯誤動作要及時。課間操：學(xué)生以來到運(yùn)動場，體育委員就按照學(xué)校劃分好的區(qū)域進(jìn)行整隊(duì)，喊口令，學(xué)生進(jìn)行原地踏步整齊后，體育委員在班級的前面做操，學(xué)生們在隊(duì)伍中做操，每個班級都比以前做的整齊多了，做完以后，體育委員在進(jìn)行整理口號，學(xué)生們又秩序地進(jìn)行疏散。運(yùn)用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。第一，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。另外，在廣播操教學(xué)過程中還得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持。教學(xué)中要處理好教師與學(xué)生、教與學(xué)、學(xué)習(xí)與鍛煉的關(guān)系，充分發(fā)揮主體與主導(dǎo)兩方面的積極性。“快樂體育，健康第一”的觀念已深入全校每一位同學(xué)的心中，所以本學(xué)期還開展了一次別開生面的運(yùn)動會，在本屆體育節(jié)各項(xiàng)體育活動中全體師生所表現(xiàn)出來的團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏向上的精神也十分令人難忘，校園文化建設(shè)又朝前推進(jìn)了一大步，實(shí)施素質(zhì)教育也成為了我們?nèi)熒膶?shí)際行動。老師和家長們都認(rèn)為這樣的活動讓學(xué)生得到了快樂，也鍛煉了大家的組織能力，我所任教的班級也都取得了很好的成績，如果再舉行一次這樣的活動，我們會做得更好，也一定會取得更好的成績！二、訓(xùn)練工作： 我還擔(dān)任了小學(xué)，初中籃球教練，雖然利用了學(xué)生的午休時間，但他們都不埋怨，很開心，一開始有的家長很擔(dān)心孩子在訓(xùn)練過程中會耽誤學(xué)習(xí)，所以不準(zhǔn)許他們參加訓(xùn)練班，學(xué)生表現(xiàn)出不愉快，我便努力地做好學(xué)生和家長的工作，思想工作做好了，訓(xùn)練比以前都要積極的多，他們都配合我。我加強(qiáng)了這方面的訓(xùn)練，在訓(xùn)練中我強(qiáng)調(diào)的是對位聯(lián)防、半場人盯人防守，注意協(xié)防和站位。提醒隊(duì)員隨時都要保證正確的防守位置，自己的防守對象要負(fù)責(zé)防好。當(dāng)然獲得這個成績，多虧師傅王金瑞老師的幫助，否則肯定不及格。對學(xué)生，對各個班級，絕對不能有半點(diǎn)懈怠。我沒什么本事，教不了學(xué)生多少體育知識。還有許多失誤不足的地方，還望各位老師勞神指正，不勝感謝！篇三：學(xué)生會體育部2013工作總結(jié) 2013—2014學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)人文學(xué)院學(xué)生會體育部2013年12月9日學(xué)生會體育部工作總結(jié)時至期末，本學(xué)期院的學(xué)生會工作馬上就要結(jié)束了，這段時間，對于我來說不僅是一段難忘的經(jīng)歷，也更是難得的鍛煉與經(jīng)驗(yàn)，在臨近尾聲的階段，身為體育部部長，我也對本學(xué)期工作進(jìn)行了一番總結(jié)，希望從中找出優(yōu)點(diǎn)和弊端，發(fā)現(xiàn)問題，及時改正，從而更好完成今后的工作。現(xiàn)場管理不規(guī)范，比賽場地比較混亂。三、校武術(shù)比賽舉辦時間：2013年11月地點(diǎn)：體育館參賽對象：全校13個學(xué)院代表隊(duì)活動的成效：在校體育部全體人員與各參賽學(xué)院的共同努力下，經(jīng)過一天緊張有序激烈地角逐，我校武術(shù)比賽圓滿結(jié)束。各班參賽積極性不高，出現(xiàn)已經(jīng)到了比賽時間人數(shù)卻未到齊的情況。六、人文學(xué)院“打雪仗堆雪人”比賽舉辦時間：2013年12月地點(diǎn)：新體育場參賽對象：人文學(xué)院各專業(yè)代表隊(duì)活動的成效：在校體育部全體人員與各參賽學(xué)院的共同努力下，經(jīng)過一下午緊張有序激烈地角逐，人文學(xué)院打雪仗堆雪人比賽圓滿結(jié)束。由于第一次舉辦，各項(xiàng)規(guī)則以及比賽組織策劃準(zhǔn)備都不足。平時校長除了親自掛帥以外。出成效。成績有紀(jì)錄。學(xué)校主要抓了六個方面的工作。只有讓學(xué)生掌握基本的運(yùn)動技能，才能更好地開展體育競賽活動和群體活動，促進(jìn)體育運(yùn)動水平的提高。而這學(xué)期，大部分學(xué)生開始對早操感到不耐煩，出操速度慢，動作懶散，而且曠操數(shù)量有所增多。我們鼓勵各班學(xué)生積極主動地參與進(jìn)來，并將他們組織到運(yùn)動場，為他們測試成績，選拔出了一批優(yōu)秀的運(yùn)動員。相較其它學(xué)院，我院早操處于中上水平，但還未達(dá)到理想水準(zhǔn)，有很多方面還需要改進(jìn)，我們部門也將繼續(xù)努力，做好早操工作。二、教學(xué)工作我的體育教學(xué)工作應(yīng)從三點(diǎn)來總結(jié)。體育課安排不可能明顯地體現(xiàn)和準(zhǔn)確地劃分出動作技能的三個階段，但從一個動作技能掌握的長鏈架構(gòu)上看，仍要遵循運(yùn)動技能形成的規(guī)律的。經(jīng)過多年體育訓(xùn)練學(xué)習(xí)之后應(yīng)該說對于特長生訓(xùn)練還是比較有把握的。第五篇：2005—2006體育工作總結(jié)專題教師工作總結(jié)大用中學(xué)南學(xué)慶2006年已經(jīng)過去了，這一年的工作令我感觸頗深，下面我對本學(xué)期的工作做以下的總結(jié)：一、教學(xué)情況：本教學(xué)對象是初中一年級的學(xué)生，相對于教學(xué)對象來說可以是很好的教學(xué)差異，對于一年級面對的是新的教學(xué)方式和教學(xué)方法，眾所周知，青少年特點(diǎn)、學(xué)科體系和社會需求是課程編制的三個基本要素。三、課改的工作方面：面對科技發(fā)展、知識激增的今天，倡導(dǎo)課程整合有助于開闊學(xué)生視野，克服由于各學(xué)科獨(dú)立對學(xué)生造成的知識割裂，讓孩子眼中的世界更完整、更真實(shí)。使其成為支配人生的一股力量。四、體育工作：加強(qiáng)課間操的練習(xí)；加強(qiáng)體育興趣小組的訓(xùn)練和比賽；加強(qiáng)籃球的訓(xùn)練工作；引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)；提高學(xué)生課外活動的活動率；運(yùn)動會訓(xùn)練、比賽、組織工作。初一年級學(xué)生剛剛從以玩為主的小學(xué)生活轉(zhuǎn)到以學(xué)為主的學(xué)校生活，心理上存在“磨合期”。學(xué)生最終要走進(jìn)社會，走向生活。應(yīng)該說在這個學(xué)期我和我的特長生都有了長足的進(jìn)步。剛走進(jìn)有60余人的課堂上心里不免惴惴不安。興趣是最好的老師。運(yùn)動會后，我們部門開了總結(jié)會，讓各干事陳述了運(yùn)動會期間我們做得好與不好的方面，并提出了解決措施。我們四個部門也安排了干事每天輪流值班，在訓(xùn)練過程中負(fù)責(zé)后勤工作，如為運(yùn)動員保管衣物、送水等，同時我們也會監(jiān)督和鼓勵運(yùn)動員積極參加訓(xùn)練。我們要求所有學(xué)生盡早到達(dá)做操場地，在其早操的動作、隊(duì)列、整體和配合上作出明確要求，力求提高學(xué)生的早操質(zhì)量，達(dá)到鍛煉的目的。這樣既推動了競賽活動和群體活動的開展，反過來又促使學(xué)生重視體育課的教學(xué)，提高了體育課的實(shí)效性和學(xué)生的興趣。⑵抓常規(guī)紀(jì)律。分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查?，F(xiàn)在每天上午第二節(jié)課間，學(xué)生一聽到廣播操鈴聲響了以后，就會自覺地列隊(duì)進(jìn)入操場，班級的組織性紀(jì)律性得到了加強(qiáng)，增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和互助互愛的精神，班級的凝聚力得到了加強(qiáng)，為良好班風(fēng)的形成創(chuàng)造了有利的條件。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還親自督促全?！皟刹?、一課”的進(jìn)行，以推動學(xué)校的體育工作進(jìn)一步發(fā)展。在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和藝體組精心組織下，全校的體育工作取得了一定的成績。我們體育部負(fù)責(zé)策劃、合理安