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初中體育教學(xué)工作計劃(存儲版)

2024-10-14 00:53上一頁面

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【正文】 動為主,增強(qiáng)健身實效體育與健身課程,依據(jù)動作技能形成和身體鍛煉的基本規(guī)律,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)更多的身體練習(xí)環(huán)境、條件和機(jī)會,鼓勵學(xué)生積極實踐,自主鍛煉,合作交流;倡導(dǎo)體腦結(jié)合、身心協(xié)調(diào)、健體益智、適度有方和生動活潑的教學(xué),注重縱向評價和綜合評價,指導(dǎo)學(xué)生正確評價鍛煉行為,檢測鍛煉的效果,使評價成為改進(jìn)和反思教與學(xué)的39。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高,這是體育練習(xí)成敗的關(guān)鍵。初步學(xué)習(xí)田徑、體操、球類等項目的基本技術(shù),掌握簡單的運(yùn)動技能,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),提高身體基本活動能力。積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生的自尊心、自豪感和社會責(zé)任感。加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高體育教師業(yè)務(wù)水平。(2)嚴(yán)抓備課、上課質(zhì)量。(2)豐富課間活動內(nèi)容,提高活動質(zhì)量。在此項活動中,體育組將做好督查工作,要求各班級每周填寫一份長跑記錄表,每周上傳兩至三篇學(xué)生長跑日記和長跑體會,今年四月底,將對全校各班級的冬季長跑情況作專題總結(jié),對先進(jìn)個人和班級進(jìn)行表彰。初中體育教學(xué)工作計劃12全面貫徹國家體育教育方針,落實市教育局體育工作部署。,制定科學(xué)合理的教學(xué)計劃。二、具體時間安排:早操訓(xùn)練安排:三月份進(jìn)行1500米耐力訓(xùn)練和柔韌練習(xí)。初中體育教學(xué)工作計劃13一、指導(dǎo)思想:體育與健康課是學(xué)校教育的重要組成部分,指明了體育在教學(xué)中的地位。(3)關(guān)注每個學(xué)生,充分利用體育課進(jìn)行思想教育。利用每周星期二上午集體備課時間,進(jìn)行集體備課,同時注意開展即時性教學(xué)研討;及相關(guān)課間、興趣小組活動等內(nèi)容研討。(2)多聽課,做到發(fā)現(xiàn)問題及時解決。三、教材分析根據(jù)20xx年我省初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試的考試方案,20xx年我省的體育中考項目和20xx年一樣,必考項目是:男生1000米跑、女生800米跑。提高對個人健康和群體健康的責(zé)任感。從學(xué)校義務(wù)教育學(xué)生實際出發(fā),根據(jù)新世紀(jì)對人才的需求,體育教師要確立“健康第一”的指導(dǎo)思想,全面貫徹素質(zhì)教育思想,繼續(xù)推進(jìn)義務(wù)教育課程改革。在教學(xué)中要發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維能力,關(guān)鍵在于發(fā)展學(xué)生的想象力。為此要轉(zhuǎn)變觀念,使教學(xué)方法靈活多樣。四、調(diào)整運(yùn)動的難度系數(shù),展示自我、增強(qiáng)自信現(xiàn)代籃球運(yùn)動得分成了比賽的最終目標(biāo),投籃作為得分的唯一手段倍受關(guān)注,籃球“巨星飛人”喬丹的空中飛行灌籃,充分展示了投籃的魅力所在。健康包含身體、心理、社會適應(yīng)各方面的完美狀態(tài)。在難度的調(diào)整中,要根據(jù)學(xué)生的情況隨時調(diào)整,保證每位學(xué)生都能得到鍛煉,感受到籃球帶來得成功喜悅。用紅領(lǐng)巾、布條或衣服遮上眼睛,然后運(yùn)拍球,直到拍不到球為止。很大程度上壓制了學(xué)生的創(chuàng)造性,學(xué)生成了教師灌輸知識的“水桶”。為此學(xué)校體育教育要與這些目標(biāo)聯(lián)系起來,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,樹立健康第一的指導(dǎo)思想,樹立學(xué)生為主體意識,改變過去“學(xué)生圍繞教師轉(zhuǎn),教師為中心”的教學(xué)觀念:教師教什么學(xué)生就學(xué)什么的思想,變“填鴨式”為“引導(dǎo)式”,以學(xué)生為主體,樹立學(xué)生主體意識,學(xué)生才能變“被迫學(xué)”到“主動學(xué)”、“愿意學(xué)”、“樂意學(xué)”,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性。六、本學(xué)期考核項目女生:800米、投擲實心球、墊排球;男生:1000米、投擲實心球、墊排球;初中體育教學(xué)工作計劃15義務(wù)教育是學(xué)校體育教育的起點(diǎn),是基礎(chǔ)階段。通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)使學(xué)生樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,懂得一定的體育鍛煉方法,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,使學(xué)生得到全面的發(fā)展,最終為中考取得好的成績而努力拼搏。二、學(xué)生現(xiàn)狀分析所任教的九年級學(xué)生年齡在1516歲之間,處于青春發(fā)育的高峰期,身體發(fā)育較快,男女差別較大,男生活潑好動,表現(xiàn)欲望強(qiáng);女生趨于文靜,不好活動。提高師生的思想認(rèn)識:有能吃苦的精神,有知難而進(jìn)的精神,有永不服輸?shù)木?,重視自身素質(zhì)的提高,讓自己的運(yùn)動技能、技巧不斷提高,能為學(xué)校爭榮譽(yù)。三、體育備課組的工作安排:(一)加強(qiáng)集體備課,重點(diǎn)突出安全教育,將學(xué)生安全置于首位。上好體育課做到五重視:(1)重視課堂教學(xué)的安全教育。制定后期教學(xué)內(nèi)容和訓(xùn)練計劃。體育課上主要是運(yùn)動技能的練習(xí)及力量素質(zhì)練習(xí)。其次體育鍛煉是伴隨終身的,有了好的身體才能做好其他的事。組織學(xué)生體質(zhì)健康的測試、上報、驗收工作。按照國家體育局及市局文件精神。一年級將繼續(xù)練習(xí)做好廣播操,二至六年級本學(xué)期將舉行廣播操比賽。(1)強(qiáng)化常規(guī)管理。加強(qiáng)體育課堂管理,提高體育教學(xué)質(zhì)量,達(dá)到人人喜歡上體育課的目的。結(jié)合教材內(nèi)容安排德育內(nèi)容。發(fā)展學(xué)生個性,培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、朝氣勃勃和積極向上的精神,啟迪思維,培養(yǎng)學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性。三、教學(xué)目標(biāo)和要求使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。學(xué)生身體素質(zhì)中的硬性指標(biāo),如速度、力量、耐力、柔韌等素質(zhì)較差;靈敏、協(xié)調(diào)等軟性指標(biāo)明顯不足。在課中應(yīng)體現(xiàn),尊重學(xué)生的主體地位和個性差異,為每個學(xué)生提供同等的學(xué)習(xí)機(jī)會;關(guān)注學(xué)生掌握體育與健身基礎(chǔ)知識和基本方法,重視學(xué)練過程中的體育環(huán)境創(chuàng)設(shè)和體育文化熏陶,促進(jìn)學(xué)生形成健康的意識,使知識、技能的學(xué)習(xí)與身心健康的意識,使知識、技能的學(xué)習(xí)與身心健康發(fā)展相協(xié)調(diào)。感情豐富而強(qiáng)烈,表現(xiàn)為情緒波動性大、不穩(wěn)定,不成熟。四、重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)是必考項目:男:1000米,女:800米成績的提高。初中體育教學(xué)工作計劃8一、學(xué)生現(xiàn)狀分析初三學(xué)生處于青春發(fā)育的高峰期,身體發(fā)育較快,個體形態(tài)發(fā)展差別較大,男生活潑好動,表現(xiàn)欲強(qiáng),女生則趨向于文靜、內(nèi)向,不喜歡活動,針對女生這一特點(diǎn),可選取一些柔韌性強(qiáng)的運(yùn)動項目,提高她們的運(yùn)動興趣。依照新課程標(biāo)準(zhǔn),搞好體育課改活動。抓好學(xué)生課外體育活動的管理。對學(xué)生進(jìn)行正確的課堂評價。注意聽講,積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。在教學(xué)中,加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”同時要注意對學(xué)生能力的培養(yǎng),努力完成體育三個方面的任務(wù)。(7)充分做好各項運(yùn)動隊工作,制定訓(xùn)練計劃,抓好訓(xùn)練,作好比賽前的訓(xùn)練工作。(2)積極的向?qū)W生宣傳學(xué)校體育活動的重要性,并有計劃有組織的開展學(xué)校課外體育活動,讓學(xué)生和教師在課外活動時間里都能動起來達(dá)到體育鍛煉的效果。二、主要工作思路與目的強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理,做好體育常規(guī)教學(xué)安排(1)加強(qiáng)備課管理要求體育教師全面深入地研究把握教材,根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生的實際情況,認(rèn)真寫好每一節(jié)課的教案,教案的書寫要符合學(xué)校要求,并提前一周備出課堂教學(xué)設(shè)計。根據(jù)學(xué)生年齡特征,采用興趣化和多樣化的教法和手段,充分發(fā)揮游戲、競賽的能動作用,讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。在學(xué)習(xí)興趣方面,學(xué)生的積極性都很高。學(xué)校針對訓(xùn)練隊的訓(xùn)練,制定出獎勵措施,日常訓(xùn)練給予相應(yīng)的補(bǔ)助,在教育局舉辦的各項比賽中取得優(yōu)異的成績,給予訓(xùn)練教師適當(dāng)?shù)莫剟睢?二)、發(fā)揮體育活動對于學(xué)生能力培養(yǎng)的優(yōu)勢,加強(qiáng)兩操活動的組織管理。為學(xué)生提供有效的體育活動時間。初中體育教學(xué)工作計劃4新的學(xué)期已經(jīng)開始了,面對新的教育教學(xué)形式,面對新的教育教學(xué)工作任務(wù),體育教學(xué)顯得更為重要,為了更好的完成本學(xué)期的各項體育工作,現(xiàn)結(jié)合我校的實際制定本學(xué)期體育工作計劃如下:一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針,以新興區(qū)文教局20xx年教育工作會議精神為指導(dǎo),全面實施素質(zhì)教育,牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》,執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康評定》標(biāo)準(zhǔn),在全面完成體育教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生特長,發(fā)展學(xué)生的能力,培養(yǎng)學(xué)生逐步養(yǎng)成“終身體育”的意識。球類教學(xué)教學(xué)是非常能提高學(xué)生興趣的教學(xué)內(nèi)容,利用球類項目找出學(xué)生身體素質(zhì)的不足,今后加強(qiáng)練習(xí)。對學(xué)生進(jìn)行好組織性、紀(jì)律性教育。九年級教材選擇以田徑、球類和學(xué)習(xí)簡單的健美操以及舞蹈為主要內(nèi)容,突出球類教學(xué),對籃排足都有不同程度的提高,增強(qiáng)學(xué)生練習(xí)的興趣,讓學(xué)生體驗體育的魅力,增強(qiáng)體質(zhì)。教學(xué)目標(biāo)提高體能和運(yùn)動技能水平,加深對體育與健康知識和技能的理解;學(xué)會體育學(xué)習(xí)及其評價,增強(qiáng)體育實踐能力和創(chuàng)新能力;形成運(yùn)動愛好和專長,培養(yǎng)終身體育的意識和習(xí)慣;發(fā)展良好的心理品質(zhì),增強(qiáng)人際交往技能和團(tuán)隊意識。上籃一般稱三步上籃或三步跨籃,是一項基本的投籃技術(shù),上籃按出手時手與肩的相對高度,分為高手上籃和低手上籃;上籃包括單手和雙手兩種手部動作,同時又還包括行進(jìn)間和跳起兩種身體姿態(tài)。三、在小學(xué)體育與健康課程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,通過各種練習(xí)手段,發(fā)展速度、靈敏、有氧耐力。當(dāng)然課堂教學(xué)應(yīng)以學(xué)生為主體,根據(jù)情況變化,日常教學(xué)中要靈活應(yīng)變。(三)激勵機(jī)制。開展民主教學(xué),重視學(xué)生的主體地位。另外學(xué)生對新的學(xué)習(xí)環(huán)境還不是很適應(yīng)。運(yùn)用體育對學(xué)生特有的影響,培養(yǎng)學(xué)生的美感和文明行為,逐步提高,培養(yǎng)遵守紀(jì)律,尊重他人,團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助等集體意識和良好作風(fēng)。根據(jù)這一情況我進(jìn)行分層、分組教學(xué)。開展班級活動。但動作則顯得僵硬呆板。學(xué)生練習(xí)一段時間進(jìn)行模擬考試,及時掌握學(xué)生的練習(xí)情況,同時將成績通知學(xué)生和班主任,讓他們做到心中有數(shù),應(yīng)該著重抓哪一項。(如俯臥撐、蛙跳、推小車等)抓好基本技術(shù)的練習(xí)。四、主要工作:要認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上好每一堂體育課。【】第三篇:初中體育教學(xué)工作計劃20082009初中體育教學(xué)工作計劃劉 天 夫200982520082009初中體育教學(xué)工作計劃一、基本情況學(xué)生情況 初一年級3個班,我?guī)У拿堪嗉s33左右,以男生居多,大多數(shù)學(xué)生身體健康,無運(yùn)動技能障礙。(1)培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神,構(gòu)建師德師風(fēng)的良好氛圍。(立定跳遠(yuǎn)、握力,1000米,800米等)。突出學(xué)生的主體地位。是每一位學(xué)生都能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。技能情況:學(xué)生大部分都喜歡跑、跳、投、和球類等體育活動。體育教材,以及我校體育器材,場地,學(xué)生的實際情況。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。開展好班級的體育活動,班與班進(jìn)行,籃球、立定跳遠(yuǎn)、跳繩、仰臥起坐等體育項目的比賽。二,工作任務(wù)1,辦好體育課堂,家庭體育課堂管理,提高體育教學(xué)質(zhì)量,達(dá)到學(xué)生喜歡體育課堂的目的。3,嚴(yán)抓體育課堂教學(xué),有效提高體育教學(xué)質(zhì)量。但動作則顯得僵硬呆板。開展班級活動。根據(jù)這一情況我進(jìn)行分層、分組教學(xué)。運(yùn)用體育對學(xué)生特有的影響,培養(yǎng)學(xué)生的美感和文明行為,逐步提高,培養(yǎng)遵守紀(jì)律,尊重他人,團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助等集體意識和良好作風(fēng)。學(xué)習(xí)田徑、跳躍、力量、球類等項目的基本技術(shù),掌握簡單的運(yùn)動技能,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動能力。教學(xué)論文、個案的撰寫。素質(zhì)較弱的學(xué)生可消除自卑感和心理壓力。激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣,培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識與健康行為。三、教學(xué)目標(biāo)總體目標(biāo):(一)加強(qiáng)思想品德教育,增強(qiáng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性,培養(yǎng)學(xué)生的勇敢、頑強(qiáng)的意志品質(zhì)和拼搏進(jìn)取精神。(二)引導(dǎo)學(xué)生積極參與體育活動引導(dǎo)學(xué)生參與體育活動,開展課外體育活動,養(yǎng)成進(jìn)會場鍛煉身體的習(xí)慣。(四)開展探究索性學(xué)習(xí)。以發(fā)展學(xué)生速度、耐力、力量、柔韌、協(xié)調(diào)等素質(zhì)為前提,把理論知識、跑步、跳躍、投擲、武術(shù)、健身操、素質(zhì)訓(xùn)練、體質(zhì)測驗做為必修內(nèi)容,將各種球類、韻律體操和舞蹈、跳繩作為選修教材。五、建立個人和群體的和諧關(guān)系,在體育游戲和比賽中能與同伴分配角色,協(xié)調(diào)配合,共同完成任務(wù)。具有健康素養(yǎng),塑造健康體魄,提高對個人健康和群體健康的社會責(zé)任感,逐步形成健康的生活方式和積極進(jìn)
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