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華師大版數(shù)學(xué)七上相反數(shù)word教案(存儲版)

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【正文】 6頁的思考再換 2個類似的數(shù)試一試。規(guī)律：一般地，數(shù) a的相反數(shù)可以表示為－ a。教學(xué)難點：歸納相反數(shù)在數(shù)軸上表示的點的特征知識重點：相反數(shù)的概念教學(xué)過程（師生活動）：設(shè)置情境、引入課題：問題 1：請將下列 4個數(shù)分成兩類，并說出為什么要這樣分類

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2024-12-09 14:30

華師大版科學(xué)七上地球word學(xué)案-資料下載頁

【摘要】第三章地球【概念與規(guī)律】一、地球的形狀和大小1、地球是一個兩極稍扁，赤道略鼓的不規(guī)則球體。2、地球的極半徑約為6357千米，赤道半徑約為6378千米。地球的扁率約為1/300，地球的平均半徑約為6371km。3、地球赤道的周長約為4萬千米，地球的表面積約為×108平方千米。(圖3-1)

2024-11-18 21:43

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2024-12-09 14:03

數(shù)軸-相反數(shù)-絕對值-資料下載頁

【摘要】個性化教學(xué)輔導(dǎo)教案學(xué)科:數(shù)學(xué)任課教師：周老師授課時間：2013年4月13日(星期六)8:00-10:00姓名年級：初一教學(xué)課題有理數(shù)的概念——數(shù)軸、相反數(shù)、絕對

2025-06-24 21:35

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【摘要】學(xué)科：數(shù)學(xué)學(xué)段：初中教材版本：華東師范大學(xué)出版社年級：八年級課題：1中心對稱（一）教學(xué)設(shè)計：中心對稱（一）一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能：理解中心對稱圖形和兩個圖形關(guān)于一點中心對稱的概念，知道兩者之間的辯證關(guān)系，并掌握它們的性質(zhì)和判定.2、過

2024-12-03 20:25

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【摘要】絕對值與相反數(shù)（第3課時）（同步測試）在線檢測1．________不同的兩個數(shù)稱互為相反數(shù)，零的相反數(shù)為________．2．互為相反數(shù)在數(shù)軸上表示的點到_________的距離相等．3．-112相反數(shù)是_____；-2是____的相反數(shù)；______與110互為相反數(shù)．4．?dāng)?shù)軸上，若A、B表示互為

2024-12-05 02:55

蘇科版數(shù)學(xué)七上23絕對值與相反數(shù)第1課時同步檢測-資料下載頁

【摘要】絕對值與相反數(shù)（第1課時）（同步測試）同步檢測1．一個數(shù)的絕對值就是在數(shù)軸上表示___________．2．________的絕對值是它的本身，________的絕對值是它的相反數(shù)．3．112的相反數(shù)的絕對值為_________，112的絕對值的相反數(shù)為_________．4．絕對值等于5的數(shù)有_

2024-11-15 17:54

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2024-12-09 07:55

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【摘要】相似的圖形教學(xué)目標(biāo)：理解相似形的概念，了解相似形是兩個圖形之間的關(guān)系。由于需要的不同，要制定出大小不一定相同的圖形，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力]教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課掛上大小不一樣的中國地圖兩張及兩張大小不同的長城圖片，供同學(xué)觀察，并看課本第４２頁的圖，提出問題：這幾組圖片有什么相同的地方呢?[這些圖片大小雖然不一樣，但形狀是相同。

2024-12-02 23:35

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【摘要】杠桿大綱要求：1、理解力臂的概念。2、理解杠桿的平衡條件。知識點分解：1、杠桿的概念。2、杠桿的五要素。3、杠桿的示意圖。4、杠桿的平衡條件一、教學(xué)目標(biāo)：1、知道什么是杠桿，能從常見的工具中辨認(rèn)出杠桿。2、知道什么是杠桿的五要素，理解力臂的概念，會畫杠桿的力臂。3、理解杠桿

2024-11-30 21:54

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2024-12-08 09:16

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2024-12-02 23:43

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