【正文】 強(qiáng)烈的責(zé)任感，能充分承擔(dān)本職工作的經(jīng)濟(jì)責(zé)任，社會(huì)責(zé)任和道德責(zé)任，不做任何與履行職責(zé)相悖的事情，不做那些有損于企業(yè)形象和企業(yè)榮譽(yù)的事情。可是隨后就發(fā)現(xiàn)有人用底于英國(guó)商人的報(bào)價(jià)在英國(guó)市場(chǎng)上大量拋售黃狼皮，當(dāng)美國(guó)商人向其他國(guó)家報(bào)價(jià)全部被頂回時(shí)，他們才恍然大悟：原來(lái)英國(guó)商人是有意用高價(jià)穩(wěn)住自己，使其他商人不敢問(wèn)津，以便大量拋售他們幾十萬(wàn)張的庫(kù)存，以微笑的代價(jià)換了先手出貨。工作中要少說(shuō)話多做事。（3）不要老想著跳槽 案例：小張20世紀(jì)80年代畢業(yè)于名牌大學(xué)的現(xiàn)代企業(yè)管理專業(yè)，畢業(yè)后十年間在五個(gè)公司工作過(guò)。忠誠(chéng)雇員的優(yōu)勢(shì)在于：a有資深老板的提攜。一是因?yàn)橐稽c(diǎn)業(yè)務(wù)上的事情與領(lǐng)導(dǎo)本人發(fā)生了一點(diǎn)利益沖突，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)態(tài)度不好：二是他領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)立面的一部分人到總公司告他的上司，王新軍便和他們站到了一起。從根本上說(shuō)，工作不是一個(gè)關(guān)于干什么事情和得到什么薪酬的問(wèn)題。這樣的人才能獲得起碼的尊重和尊嚴(yán)。有人過(guò)來(lái)問(wèn)：“你們?cè)诟墒裁?？”第一人嘆氣著說(shuō)：“你沒(méi)有看見(jiàn)嗎？在搬磚頭。而企業(yè)文化是企業(yè)一切行為的道德基礎(chǔ)，它是企業(yè)人格化的外在體現(xiàn)，是誠(chéng)實(shí)守信開(kāi)拓創(chuàng)新的靈魂和源泉，是員工敬業(yè)奉獻(xiàn)的道德依據(jù)。對(duì)高素質(zhì)人才的使用還有一個(gè)不能忽略的重要使命，那就是帶隊(duì)伍。企業(yè)不是一個(gè)封閉的系統(tǒng)，而是一個(gè)不斷與外界相適應(yīng)的升級(jí)系統(tǒng)。期望越高，受訓(xùn)者的表現(xiàn)越佳。企業(yè)培訓(xùn)有支持經(jīng)營(yíng)技能的補(bǔ)償作用?？梢?jiàn)生產(chǎn)的數(shù)量、品質(zhì)和效率跟員工的知識(shí)、技術(shù)和能力有絕對(duì)的相關(guān)性。企業(yè)員工培訓(xùn)與普通教育的根本區(qū)別在于員工培訓(xùn)特別強(qiáng)調(diào)針對(duì)性、實(shí)踐性。在此，我有以下幾點(diǎn)建議。五、鼓勵(lì)員工登記入學(xué)，參加各種學(xué)校舉辦的繼續(xù)教育課程和公司內(nèi)部的培訓(xùn)課程，要確保不因?yàn)椤半x開(kāi)本職工作學(xué)習(xí)”而使學(xué)習(xí)者蒙受任何間接的懲罰和損失。第五篇：淺談如何提高員工素質(zhì)淺談如何提高員工素質(zhì)吳貴林企業(yè)要實(shí)現(xiàn)持續(xù)快速發(fā)展，就必須要有一支高素質(zhì)的員工隊(duì)伍，他們影響著企業(yè)的盈與虧，決定著企業(yè)的發(fā)展水平?，F(xiàn)在，“學(xué)習(xí)年”活動(dòng)的第二階段已經(jīng)開(kāi)始，我們要利用這個(gè)引子，把加強(qiáng)學(xué)習(xí)持續(xù)地堅(jiān)持下去，不要僅限于今年，要把每一年都作為我們的“學(xué)習(xí)年”，為提高素質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但如果只是通過(guò)建立許多規(guī)章制度來(lái)約束人們的行為，哪里有漏洞就增加哪里的規(guī)章制度，這種思路很容易產(chǎn)生教條主義思想。這樣，我們就不愁企業(yè)沒(méi)競(jìng)爭(zhēng)力、沒(méi)活力。但為了避免吃“大鍋飯”、“干好干壞一個(gè)樣”的現(xiàn)象發(fā)生，我們要積極宣傳典型，發(fā)揮他們的影響力。它作為職工行為規(guī)范的模式，能使職工個(gè)人的活動(dòng)得以合理進(jìn)行，同時(shí)又成為維護(hù)職工共同利益的一種強(qiáng)制手段。比如，今年公司提出的這個(gè)“學(xué)習(xí)年”活動(dòng)，非常好，也是非常有必要的，畢竟我們年輕職工對(duì)公司的發(fā)展歷程不在意、對(duì)公司的各項(xiàng)規(guī)章制度了解的不透徹。十一、學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)組織的做法，花點(diǎn)時(shí)間去參加某行業(yè)展覽。四、實(shí)行崗位輪換制度，讓員工定期到本職外的部門(mén)或工作崗位上任職。也就是說(shuō)要根據(jù)不同的對(duì)象選擇不同的培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式，有的甚至要針對(duì)個(gè)人制定培訓(xùn)發(fā)展計(jì)劃。真正要學(xué)習(xí)的人才會(huì)學(xué)習(xí)，這種學(xué)習(xí)愿望稱之為動(dòng)機(jī)。同時(shí)也可以提高員工工作熱情和合作精神，建立良好的工作環(huán)境和工作氣氛，提高員工的工作滿意感和成就感，從而提高員工隊(duì)伍的整體素質(zhì)，增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。培訓(xùn)的另一個(gè)重要目的是使具有不同價(jià)值觀、信念，不同工作作風(fēng)及習(xí)慣的人，按照時(shí)代及企業(yè)經(jīng)營(yíng)要求，進(jìn)行文化養(yǎng)成教育，以便形成統(tǒng)一、和諧的工作集體，使勞動(dòng)生產(chǎn)率得到提高，人們的工作及生活質(zhì)量得到改善。因此，通過(guò)培訓(xùn)可增強(qiáng)員工的滿足感。第四篇：淺談如何提高員工素質(zhì)淺談如何提高員工素質(zhì)企業(yè)的發(fā)展是內(nèi)外因共同起作用的結(jié)果。三、建立適合高素質(zhì)人才發(fā)揮其應(yīng)有作用的使用平臺(tái)和薪酬機(jī)制。一、必須有一種強(qiáng)有力且成熟并能與時(shí)俱進(jìn)的企業(yè)文化為依托。工作是什么？對(duì)我們來(lái)說(shuō)，工作意味著什么？應(yīng)該怎樣對(duì)待我們正在從事的工作？對(duì)工作中的種種問(wèn)題，我們抱著只有付出，才有回報(bào)的態(tài)度，對(duì)工作充滿熱情。對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)任的人是成熟的人。激情是一種基本的工作態(tài)度，更是一種積極的人生態(tài)度，沒(méi)有激情的員工人生是灰暗的，沒(méi)有激情的工作將暗無(wú)前途。按道理說(shuō)他應(yīng)該很感激這位提拔了他的領(lǐng)導(dǎo)。c新公司老板一旦發(fā)現(xiàn)某些人不稱職，會(huì)隨時(shí)解雇，來(lái)也匆匆，去也匆匆。d向領(lǐng)導(dǎo)暗示你有另謀他就得打算，并暗示有的伯樂(lè)已經(jīng)相中了你這匹千里馬。c公司的員工對(duì)正在實(shí)施的秘密計(jì)劃要提高警惕，不使機(jī)密外泄，避免走漏消息，給公司造成損失。英國(guó)商人在不動(dòng)聲色中掌握了美國(guó)有大量的黃狼皮在尋找買家的商情。忠誠(chéng)，就是職業(yè)人應(yīng)該遵守的一種職業(yè)基本準(zhǔn)則，是指組織或個(gè)人真實(shí)無(wú)欺地遵守恒諾和契約的品德及行為。工作既然是你的，工作責(zé)任自然有你來(lái)承擔(dān)，對(duì)工作的責(zé)任感的高低，同樣是對(duì)自己責(zé)任感的高低?！边@次意外對(duì)小張來(lái)說(shuō)，反而成了“好運(yùn)”的開(kāi)始。果然，回到公司，老板對(duì)他倆進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)。感想：一名有智慧的員工，應(yīng)該懂得忍辱負(fù)重，懂得體諒上級(jí)的心情即使委屈，也不要當(dāng)面頂撞上級(jí)，更不要當(dāng)著客戶的面與上級(jí)較真，這樣會(huì)使人覺(jué)得你是在挑釁上級(jí)的地位與尊嚴(yán)，從而失去上級(jí)的信任。認(rèn)真做好工作中的事情，并勇于承擔(dān)自己的責(zé)任。可是后來(lái)松下總是收到這個(gè)人同樣內(nèi)容的信，他終于忍不住了，就問(wèn)那個(gè)人，為什么總要他換一副眼鏡？那位眼鏡商就給松下回了一封信并說(shuō)明情況：我看過(guò)很多關(guān)于您的報(bào)道，發(fā)現(xiàn)您總是佩戴一副普通的眼鏡，在這旁人來(lái)說(shuō)沒(méi)有說(shuō)明不可以，但是你不同，會(huì)讓人誤以為我們?nèi)毡緵](méi)有好的眼鏡，所以請(qǐng)您為了日本的榮譽(yù)，換一副制作精美的眼鏡。在表演的時(shí)候，陳佩斯發(fā)揮了自己的天分，雖是一個(gè)小匪兵，他卻自己設(shè)計(jì)了一個(gè)表情，分外滑稽，一下子就讓這個(gè)角色生動(dòng)起來(lái)。韓定國(guó)后來(lái)之所以能成為知名的企業(yè)家，就是因?yàn)橐婚_(kāi)始能從卑微的小事做起，做別人不愿意做的事情。不怕起點(diǎn)低，就怕境界低。它是個(gè)系統(tǒng)工程，我們要結(jié)合本企業(yè)自己的文化特色、企業(yè)業(yè)務(wù)及其外部環(huán)境的機(jī)制，落實(shí)到實(shí)際中來(lái)，形成本企業(yè)自己的企業(yè)文化。但是很多人在浩瀚的知識(shí)海洋里，僅僅是個(gè)理想主義者，不能逾越理想與現(xiàn)實(shí)之間的鴻溝，對(duì)于很多理論知識(shí)聽(tīng)起來(lái)、讀起來(lái)都是躍躍欲試、雄心壯志，似乎是“讀你千遍也不厭倦”，但是真正要求認(rèn)認(rèn)真真地去學(xué)習(xí)，并將其付諸實(shí)踐，那可能只是“曇花一現(xiàn)”了。：“知識(shí)生產(chǎn)力已經(jīng)成為企業(yè)生產(chǎn)力、競(jìng)爭(zhēng)力和經(jīng)濟(jì)成就的關(guān)鍵。這些行為和技能是人的內(nèi)在特性，是可衡量、可指導(dǎo)的、可開(kāi)發(fā)的、可加工的，并對(duì)員工的個(gè)人績(jī)效以及企業(yè)