好習(xí)慣伴我行班會主持詞(存儲版)
【正文】 我們很遠，下面請看發(fā)生在我們自己身上的關(guān)于習(xí)慣的故事。王雪菲：（禮儀習(xí)慣）（1）尊重長輩，聽父母教導(dǎo)，不頂嘴，講話態(tài)度誠懇。黃奇明：（學(xué)習(xí)習(xí)慣）（1）課前要預(yù)習(xí)，學(xué)會帶著問題聽課。（5）積極主動打掃教室、寢室、不帶瓜子、糖果等進入校園，不亂扔拉圾，不亂涂亂畫。（4）愛惜糧食，不隨便丟棄飯菜，節(jié)約每粒糧食。”在我們班會班會即將結(jié)束的時候，周老師最想送給大家的話是：“做習(xí)慣的主任，不做習(xí)慣的奴隸，你們準(zhǔn)備好了嗎？從現(xiàn)在開始好習(xí)慣伴我行”通過今天的主題班會，我希望我們的同學(xué)都能成為講文明、懂禮貌的青少年文明行為，貴在實踐！我希望每位同學(xué)能夠真正地從自我做起，少說空話，多做實事，力爭做到言行文明、舉止得體、品德高尚、尊敬師長、尊重他人，凡事多反思自我，少埋怨他人，用自己的實際行動來告別各種自身存在的不良行為，做一個文明守紀(jì)的中學(xué)生。我國著名教育家葉圣陶說過：“什么是教育，簡單來說就是養(yǎng)成習(xí)慣。主持人3：講得真棒！生4：老師告訴我們要做好課前準(zhǔn)備，所以每節(jié)課前我都自覺地這樣做。主持人4：這是勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。三句半：《我們從小愛勞動》主持3：每個人都希望自己像鮮花一樣美好。良好的習(xí)慣能幫助我們走向成功。當(dāng)我們承諾于他人時,、當(dāng)我們見到他人有困難時, 盡可能去幫助他。請聽兒歌《勞動最光榮》。主持人3：這是愛運動的好習(xí)慣。我們天天學(xué)規(guī)范，你覺得好的行為習(xí)慣有哪些？生1：每天早晚刷牙，飯后漱口，這就是一種好習(xí)慣。請坐下！中隊長講話，宣布活動開始。（此時對剛才在班會中出現(xiàn)的生成性問題作深入簡要的分析和講解，例如對于好習(xí)慣是如何養(yǎng)成，需要我們那些心里品質(zhì)等）英國教育家洛克說：“一切教育都歸結(jié)為養(yǎng)成兒童的良好習(xí)慣。（2）愛護桌椅、門窗，不亂攀折樹木花草。（3）上學(xué)不遲到、放學(xué)及時回家，不在路上打鬧，不進網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等不健康場所。（6）參加升降國旗，要嚴(yán)肅、莊重、衣著整潔。下面請同學(xué)們根據(jù)剛才的視頻，談?wù)勀阍谕跹┓频纳砩习l(fā)現(xiàn)了那些好習(xí)慣？誰能說說她怎樣有那么多的好習(xí)慣呢？（由于這個環(huán)節(jié)是老師和王雪菲單獨準(zhǔn)備的，所以現(xiàn)場的互動就完全沒有預(yù)演，生成性問題和對主持人的考驗將更加明顯）現(xiàn)場互動結(jié)束后此環(huán)節(jié)有王雪菲自己來進行小結(jié)。黃奇明：你可真是好笑，我愛咬自己的手指甲，又沒咬你的手指甲，這么多年了也沒見我為此生什么病，我說這不算什么壞習(xí)慣。六、班會流程設(shè)計：環(huán)節(jié)（一）主持人：魏小雨：老師們、同學(xué)們大家好！王雪菲：我們有緣走進了同一間教室。，和好習(xí)慣對于學(xué)習(xí)和生活的積極影響?？墒?，同學(xué)們說我們要是把這袋沙子再放回原地還容易嗎？??對就像同學(xué)們說，可以背上去，可以用繩子提上去等辦法，但是，無論如何在碰一下是上不去了。生E：不小心撞到對方時說一聲“對不起”。如果你有引人自豪的過去，那么請繼續(xù)努力。升國旗 要敬禮 唱國歌 要肅立 尊長輩 愛幼小 孝父母遵教導(dǎo)會使用 文明語 遇外賓 要知禮 要誠實 不說謊 損公物要賠償撿東西 要上交 借東西 要歸還 不曠課 不遲到 對老師有禮貌上課時 用品齊 敢發(fā)言 多動腦 過馬路 走橫道 乘車船要買票保視力 做眼操 三個一 要做到 好習(xí)慣 早養(yǎng)成 有教養(yǎng)益終生第三項：請班主任老師講話。（乙：）剛才講的故事既是一個好的啟示，又是一個大的警示：好習(xí)慣成就大未來，壞習(xí)慣錯失好機會。年輕人一聽，頓時捶胸頓足：我們長那么大，從沒覺得亂翻別人東西是多大的錯，有多么嚴(yán)重！可是機會只有一次，因為一個不好的習(xí)慣，他們和機遇失之交臂，多么可惜呀?。ㄒ遥┠銈冎绬?，蘇聯(lián)發(fā)射第一艘載人宇宙飛船的時候，曾經(jīng)發(fā)生過一件既細小又重要的事情。這充分說明了習(xí)慣的重要。——我全會。A：同學(xué)們，讓我們從今天起，好好學(xué)規(guī)范守規(guī)范，讓好習(xí)慣伴我們一路成長，全體起立，宣讀我們的承諾，全體起立，大家跟我說?！毙傉fB：“你呀，都六年級了，連一年級的孩子都不如。A；“奶奶，我系不上鞋帶了?？捎行┩瑢W(xué)卻做不到這一點，你瞧，這里就有一位，請聽1個故事B：小剛正躺在床上睡覺，時針指著六點半。2:聽了這首兒歌，和大家放假時的準(zhǔn)備，說一說你覺得好習(xí)慣是什么？（請回答）A：今天我們班隊會的主題是“讓好習(xí)慣伴我成長”，那大家都有哪些好習(xí)慣呢？ A：習(xí)慣不是一天、兩天養(yǎng)成的。B：新的一天，新的平等機遇。如果你有引人自豪的過去，那么請繼續(xù)努力。A：習(xí)慣不是一成不變的，壞習(xí)慣也可以改變。” A； “這孩子，天天讓奶奶幫著穿衣服?！蹦棠陶f。”小剛說 A：“哎，快去吧。A：在時代小學(xué)的懷抱里，我們快樂學(xué)習(xí)。對成功
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