小學(xué)我們的節(jié)日端午節(jié)活動(dòng)方案精選(存儲(chǔ)版)
【正文】 員及其家長明確目標(biāo)，從而有針對性地設(shè)計(jì)好端午節(jié)的活動(dòng)。活動(dòng)延伸。帶孩子一起去買過端午節(jié)的材料，開展一次“與媽媽共同做粽子”活動(dòng)，體驗(yàn)父母持家的辛勞。培養(yǎng)學(xué)生有計(jì)劃地做事，能與他人互相協(xié)調(diào)合作的能力。灣子中心小學(xué)第五篇：我們的節(jié)日端午節(jié)活動(dòng)方案、阜陽市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)東校區(qū) “我們的節(jié)日（6）協(xié)作交流為了鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，讓學(xué)生相互協(xié)作，根據(jù)自己的愛好，組成相應(yīng)的小組，來交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲，一同來體驗(yàn)共同的快樂。知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。二O一O年六月第四篇：我們的節(jié)日端午節(jié)活動(dòng)方案我們的節(jié)日端午節(jié)活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，抓住社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)這個(gè)根本，廣泛開展“我們的節(jié)日端午節(jié)也不失為一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會(huì)，可以與家人增進(jìn)感情。三、活動(dòng)時(shí)間：第十四周四、活動(dòng)對象：非畢業(yè)年級各班五、活動(dòng)要求：以年級為單位形成各自的活動(dòng)方案，各班、各年級最終將活動(dòng)策劃、記錄性材料、總結(jié)報(bào)至政教處、團(tuán)委。各年級要以迎“蘭馬賽”為契機(jī)，廣泛開展乒乓球、羽毛球、籃球、足球等各種健身比賽，引導(dǎo)學(xué)生積極參加健身活動(dòng)。第二篇：我們的節(jié)日 端午節(jié)活動(dòng)方案關(guān)于組織開展“我們的節(jié)日?端午”主題活動(dòng)的方案中國傳統(tǒng)的端午節(jié)即將臨近，為傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)及優(yōu)秀文化，提振民族精神和時(shí)代精神，同心同德實(shí)現(xiàn)中國夢，按照教育局、文明辦關(guān)于廣泛開展“我們的節(jié)日和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶?；顒?dòng)的報(bào)道。三、活動(dòng)時(shí)間： 2016年6月6日—11日四、活動(dòng)內(nèi)容：大隊(duì)部以“倡議書”的形式，把活動(dòng)的意義、主題、時(shí)間、內(nèi)容、形式等告知全體隊(duì)員和輔導(dǎo)員，讓隊(duì)員及其家長明確目標(biāo)，從而有針對性地設(shè)計(jì)好端午節(jié)的活動(dòng)。第一篇：小學(xué)我們的節(jié)日端午節(jié)活動(dòng)方案（精選）**小學(xué)“我們的節(jié)日、做香囊等方面的技巧，學(xué)會(huì)生活生存的本領(lǐng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣。帶孩子一起去買過端午節(jié)的材料，開展一次“與媽媽共同做卷糕”活動(dòng)，體驗(yàn)父母持家的辛勞?；顒?dòng)結(jié)束后按時(shí)上交各種活動(dòng)資料。開展全民健身運(yùn)動(dòng)，健康迎端午。同時(shí)要緊密結(jié)合到創(chuàng)建全國文明城市活動(dòng)中來，增強(qiáng)老師、學(xué)生的創(chuàng)建衛(wèi)生城市的意識(shí)，積極組織進(jìn)行健康教育的主題宣傳，營造社會(huì)輿論，鼓勵(lì)人民群眾摒棄陋
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