小學(xué)我們的節(jié)日端午節(jié)活動(dòng)方案精選(更新版)
【正文】 利用現(xiàn)有的人文教育資源，精心設(shè)計(jì)學(xué)生樂(lè)于參與、便于參與的節(jié)日活動(dòng)項(xiàng)目，積極創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日的形式和載體，吸引學(xué)生廣泛參與。增強(qiáng)合作性、創(chuàng)造性、動(dòng)手能力。二、活動(dòng)日期：2010年5月25日2010年5月31日三、活動(dòng)地點(diǎn)：教室、自己家里四、活動(dòng)內(nèi)容：（1）、端午節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷廣泛開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。端午節(jié)”主題活動(dòng)與職工思想道德建設(shè)結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、加大工作力度，做到既形成聲勢(shì)又扎扎實(shí)實(shí)。我們要通過(guò)端午節(jié)來(lái)更加了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。各年級(jí)要要認(rèn)真組織開(kāi)展好“潔凈端午”系列活動(dòng)，重點(diǎn)搞好以除舊布新、改善環(huán)境衛(wèi)生、清除死角、防疾滅病為重點(diǎn)的環(huán)境綜合整治活動(dòng)。開(kāi)展詩(shī)歌朗誦會(huì)，通過(guò)吟誦屈原詩(shī)歌，書(shū)畫(huà)屈原詞章等形式多樣的活動(dòng)，學(xué)習(xí)其憂國(guó)憂民的博大情懷、忠誠(chéng)祖國(guó)的高尚品質(zhì)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，提高對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感。同時(shí)各班及要積極落實(shí)活動(dòng)方案，組織學(xué)生做好各項(xiàng)活動(dòng)。開(kāi)展端午節(jié)家庭“四個(gè)一”活動(dòng)：即和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料，向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗。培養(yǎng)學(xué)生有計(jì)劃地做事，能與他人互相協(xié)調(diào)合作的能力。端午節(jié)”節(jié)活動(dòng)方案目前，洋節(jié)日在中國(guó)倍受青睞和熱捧，而民族傳統(tǒng)節(jié)日因缺乏必要的認(rèn)知和深入的了解，造成了不少人對(duì)中華悠久的傳統(tǒng)節(jié)日逐步淡漠，或是把節(jié)日簡(jiǎn)單的與食品畫(huà)上等號(hào)。開(kāi)展端午節(jié)校園“六個(gè)一”：全班一起誦讀端午民俗詩(shī)歌、屈原詩(shī)辭和歷代愛(ài)國(guó)主義詩(shī)篇。指導(dǎo)孩子做一份端午節(jié)手抄報(bào)。端午”主題文化活動(dòng)的通知，政教處、團(tuán)委將在端午節(jié)期間組織開(kāi)展“我們的節(jié)日開(kāi)展節(jié)日民俗活動(dòng)。端午節(jié)是我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是感知傳統(tǒng)文化、樹(shù)立文明新風(fēng)、推進(jìn)全民健身、美化市容環(huán)境的良好時(shí)機(jī)。認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)情感。端午節(jié)”主題活動(dòng)，利用學(xué)生對(duì)過(guò)節(jié)的興趣，激發(fā)學(xué)生從不同的角度感受節(jié)日的意義所在，刺激他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛(ài)國(guó)情，靈活地激發(fā)每位學(xué)生的探索創(chuàng)造精神。對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣，對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。五、工作要求端午節(jié)我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時(shí)機(jī)。端午節(jié)”節(jié)活動(dòng)方案為貫徹落實(shí)黨的十九大和總書(shū)記系列講話精神。、做香囊等方面的技巧，學(xué)會(huì)生活生存的本領(lǐng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣。和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶?；顒?dòng)的報(bào)道
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