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崗位廉政教育活動(dòng)(存儲(chǔ)版)

2024-10-13 23:00上一頁面

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【正文】 對(duì)性和有效性的有力舉措。召開全校教職工崗位廉政教育工作動(dòng)員大會(huì),傳達(dá)縣教育局關(guān)于開展公職人員崗位廉政教育工作的有關(guān)要求,部署開展崗位廉政教育工作任務(wù),明確崗位廉政教育的目的、教育對(duì)象、內(nèi)容步驟和時(shí)間安排,全面發(fā)動(dòng),提高對(duì)崗位廉政教育重要性、必要性的認(rèn)識(shí),制定符合本校實(shí)際的崗位廉政教育實(shí)施方案。學(xué)校對(duì)本校公職人員崗位廉政教育工作的崗位職責(zé)表、崗位風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)、情景案例進(jìn)行匯總梳理,形成統(tǒng)一匯編的崗位廉政教育教案。通過三個(gè)示范活動(dòng):示范言行、示范課堂、示范服務(wù),實(shí)現(xiàn)崗位承諾,爭做“三個(gè)模范”:教書育人模范,學(xué)習(xí)修養(yǎng)模范,愛生奉獻(xiàn)模范。定期召開由共產(chǎn)黨員和結(jié)對(duì)學(xué)生代表參加的座談會(huì),共同暢談思想、人生理想和信念,匯報(bào)各自學(xué)習(xí)、工作、生活等情況,互相提出建議和批評(píng)意見。在崗公職人員12月末對(duì)開展崗位廉政教育活動(dòng)進(jìn)行個(gè)人總結(jié),撰寫一篇心得體會(huì)文章。活動(dòng)開展以來,我辦認(rèn)真排查了崗位風(fēng)險(xiǎn),按照領(lǐng)導(dǎo)崗位、中層崗位、一般崗位三個(gè)層次,通過發(fā)動(dòng)全體公職人員自己找、同事幫、群眾評(píng)等方式認(rèn)真查找思想道德、崗位職責(zé)、制度機(jī)制等風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),辦公室每一位同志都認(rèn)真填寫了《崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)排查登記表》,并進(jìn)行了公示,接受群眾監(jiān)督。結(jié)合辦公室工作,辦公室全體同志一致認(rèn)為,辦公室作為服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)基層、服務(wù)群眾、協(xié)調(diào)各方的核心部門,必須在思想上、行動(dòng)上高度重視此次活動(dòng),并以此次活動(dòng)為契機(jī),把開展活動(dòng)與提高辦公室辦文辦會(huì)水平、隊(duì)伍凝聚力和戰(zhàn)斗力結(jié)合起來,不折不扣組織好、參與好此次崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)教育活動(dòng)。本次活動(dòng)主要體現(xiàn)在三個(gè)方面:教育活動(dòng)有效落實(shí),活動(dòng)反響積極;教育形式務(wù)實(shí)求新,教育活動(dòng)廣泛開展;教育目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn),師德熱點(diǎn)問題得到充分重視。黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,要經(jīng)常主動(dòng)找群眾談心、交流思想,及時(shí)掌握群眾思想狀況、生活情況,學(xué)習(xí)工作狀況,及時(shí)幫助解決群眾的困難和問題。開展“黨員示范崗”活動(dòng)確定崗位目標(biāo),使黨員隊(duì)伍素質(zhì)優(yōu)良,作風(fēng)過硬,紀(jì)律嚴(yán)明,牢固樹立講原則、講紀(jì)律、講團(tuán)結(jié)、講大局、講奉獻(xiàn)的組織觀念,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,有高尚的職業(yè)道德和人格魅力。組織教職工對(duì)情景案例進(jìn)行討論,認(rèn)真分析原因,收集各方意見,并根據(jù)廉政行為規(guī)范和相關(guān)制度紀(jì)律,提出預(yù)防措施,設(shè)計(jì)崗位情景案例。成立xx中心校公職人員崗位廉政教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組;專人負(fù)責(zé)崗位廉政教育的日常工作。二、崗位廉政教育活動(dòng)存在的不足及下步打算:總結(jié)一年來開展崗位廉政教育工作,我們?cè)谏罡袓徫涣逃ぷ鞯闹匾圆⒃谧隽艘欢üぷ鞯耐瑫r(shí),也還存在著一些不足,正面典型的對(duì)立和宣傳不夠,影響了示范效應(yīng)的發(fā)揮;二是工作方法創(chuàng)新不夠,沒有為崗位廉政教育活動(dòng)全面推開提供更為更多的經(jīng)驗(yàn)做法。我局把崗位廉政教育作為績效評(píng)估、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核的一個(gè)重要內(nèi)容,年終對(duì)各單位開展崗位廉政教育情況進(jìn)行綜合考評(píng),建立健全崗位廉政教育長效機(jī)制,推動(dòng)崗位廉政教育的深入開展。本著“因崗施教、因人施教、因知施教、分類指導(dǎo)”的原則,對(duì)風(fēng)險(xiǎn)崗位行了分類,一是按崗位類別進(jìn)行劃分,針對(duì)崗位職能差異,開展針對(duì)性教育;二是按職務(wù)層級(jí)進(jìn)行劃分,針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部、基層領(lǐng)導(dǎo)干部、一般干部等不同等級(jí)人員,因人施教;三是按年齡知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行劃分,針對(duì)提任干部等知識(shí)結(jié)構(gòu)差異,因知施教,突出行業(yè)特色和崗位特點(diǎn),解決不同問題,打牢思想基礎(chǔ)。通過采取內(nèi)部幫、群眾提、互相查、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、組織評(píng)等查找方法查找出風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),根據(jù)不同的崗位特點(diǎn)存在的不同職務(wù)風(fēng)險(xiǎn),把崗位風(fēng)險(xiǎn)劃分為四種類型:一是思想道德風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)類,風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)主要集中體現(xiàn)在思想道德和作風(fēng)兩個(gè)方面,主要表現(xiàn)為放松政治理論學(xué)習(xí)和世界觀改造,思想信念動(dòng)搖;漠視群眾、脫離實(shí)際,形式主義、官僚主義;陽奉陰違、獨(dú)斷專行、弄虛作假;貪圖享受、鋪張浪費(fèi)、驕奢淫逸等方面。較好預(yù)防了各類職務(wù)違法違紀(jì)行為的發(fā)生,一、崗位廉政教育工作的主要做法和體會(huì)(一)領(lǐng)導(dǎo)重視,率先垂范是搞好崗位廉政教育工作的關(guān)鍵崗位廉政教育工作是黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要組成部分,是保證重要崗位黨員干部“多做事,做好事,不出事”的主要工作環(huán)節(jié)。研究解決存在的問題和整改措施。廉政教育使教育的對(duì)象從整體走向個(gè)體,設(shè)置針對(duì)不同崗位的教育內(nèi)容和重點(diǎn),各有收獲;教育方式從說教灌輸走向互動(dòng)啟發(fā),易被教育者所接受,體現(xiàn)組織的集體關(guān)愛和善意提醒。根據(jù)不同崗位的工作職責(zé),突出重點(diǎn),特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和涉及人事、維修、采購、財(cái)務(wù)、招生等崗位,從崗位最基本的廉政制度要求、最容易發(fā)生腐敗的問題和思想認(rèn)識(shí)最模糊的問題等方面入手,通過自己查、相互查,并配以座談會(huì)、大討論、調(diào)查法等方式,結(jié)合舉報(bào)投訴、行風(fēng)評(píng)議、財(cái)務(wù)審計(jì)、干部考察等監(jiān)督渠道,查找和收集各個(gè)崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),提出預(yù)防措施。在方案中明確活動(dòng)對(duì)象、內(nèi)容步驟、時(shí)間要求等,做到人員、組織、工作三落實(shí)。在崗公職人員對(duì)開展崗位廉政教育活動(dòng)進(jìn)行個(gè)人總結(jié),撰寫一篇心得體會(huì)文章。定期召開由共產(chǎn)黨員和結(jié)對(duì)學(xué)生代表參加的座談會(huì),共同暢談思想、人生理想和信念,匯報(bào)各自學(xué)習(xí)、工作、生活等情況,互相提出建議和批評(píng)意見。通過三個(gè)示范活動(dòng):示范言行、示范課堂、示范服務(wù),實(shí)現(xiàn)崗位承諾,爭做“三個(gè)模范”:教書育人模范,學(xué)習(xí)修養(yǎng)模范,愛生奉獻(xiàn)模范。繼續(xù)開展廉政文化創(chuàng)建活動(dòng),推動(dòng)廉政文化內(nèi)容形式創(chuàng)新,鞏固廉政文化示范成果。開展廉政談話教育。在活動(dòng)中,要切實(shí)抓好理想信念和廉潔從業(yè)教育、黨的作風(fēng)和紀(jì)律教育、正確的政績觀和利益觀教育,落實(shí)好黨組理論學(xué)習(xí)中心組反腐倡廉理論學(xué)習(xí)制度和主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭上廉政黨課制度,并將主題教育內(nèi)容列入黨員干部教育培訓(xùn)規(guī)劃。第一篇:崗位廉政教育活動(dòng)冠縣職教中心崗位廉政教育計(jì)劃為深入貫徹市第十次黨代會(huì)和區(qū)第十一次黨代會(huì)精神,加大源頭防治腐敗工作力度,深化反腐倡廉教育,增強(qiáng)教育的科學(xué)性和有效性,扎實(shí)推進(jìn)構(gòu)筑城防體系,促進(jìn)科學(xué)發(fā)展系統(tǒng)工程,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,根據(jù)“加強(qiáng)崗位廉政教育提高行政效能工作會(huì)議”精神和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)崗位廉政教育提高行政效能的實(shí)施意見》要求,結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,制定崗位廉政教育計(jì)劃。繼續(xù)扎實(shí)深入開展“恪守從政道德、保持黨的純潔性”教育活動(dòng)。通過警示教育,使黨員干部明白在什么情況下、在哪些環(huán)節(jié)中容易出問題、犯錯(cuò)誤,更加嚴(yán)格地要求和約束自己,增強(qiáng)廉潔從政意識(shí),加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。大力推進(jìn)廉政文化建設(shè)。提高黨員教師實(shí)施
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