【正文】 ：南南的腳受傷了 [小班安全]幼兒園小班安全教案：天黑我不怕 [小班安全]小班安全教案：小小交通警 [小班安全]小班安全教案：安全過馬路 [小班安全]小班安全教案：會咬人的電[小班安全]幼兒園小班安全教案：我該怎么辦 [小班安全]小班安全優(yōu)質(zhì)課：不跟陌生人走 [小班安全]幼兒園小班安全教案：小貓被淹 [小班安全]小班安全教案：喊媽媽[小班安全]幼兒園小班安全教案：我不玩火 [小班安全]幼兒園小班安全教案：交通信號燈 [小班安全]幼兒園小班安全教案：交通安全 [小班安全]小班安全：家人不見了怎么辦？ [小班安全]小班安全教案：手劃破了[小班安全]小班安全教案：乘車要注意什么 [小班安全]小班安全教案：認(rèn)識消防隊員 [小班安全]小班安全教案：防火小能手 [小班安全]安全教案：寶寶誤食后的急救 [小班安全]小班安全教案：玩得健康好成長 [小班安全]小班安全教案：安安全全玩滑梯幼兒園小班安全教育活動：南南的腳受傷了 活動目標(biāo)：教育幼兒懂得安全乘坐自行車的重要意義。(指導(dǎo)幼兒看圖片)(3)、看圖片(一)：南南的腳怎么了?看圖片(二)：為什么會被輪子卡住?腳受傷了會給自己帶來哪些不便?小結(jié)：南南是因為兩手沒有抓住扶把，兩腳沒有踩住踏板，坐在車上亂動才把腳卡在輪子里受傷了?！净顒幽繕?biāo)】消除對黑暗的恐懼感。(2)“小兔”提問：如果你像我一樣，黑黑的夜里一個人在家，你會不會害怕?怎么辦呢?小朋友快幫幫我吧!(3)“小兔”根據(jù)小朋友的幫助，總結(jié)出：給爸爸媽媽打電話、用手電筒照亮、想想高興的事情、抱著心愛的玩具及唱歌等方法可以幫助自己不害怕。幼兒生活經(jīng)驗少，自我保護能力差，極易受到傷害，因此，對幼兒進行自我保護教育和學(xué)習(xí)處理一些突發(fā)事件十分必要。在活動中，我設(shè)計突發(fā)事件的情境，再通過“打電話”的游戲，讓幼兒在與老師一問一答的對話中輕松自然地運用已掌握了的報警知識大膽地表現(xiàn)自己，使幼兒在整個學(xué)習(xí)過程，熱情高漲,興趣濃厚，積極參與整個游戲活動,學(xué)具的提供也滿足了孩子動手的需要。采用直觀法，以多媒體情境體驗的形式直接刺激幼兒的視聽器官，能使教學(xué)進行得生動活潑，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。觀察法是幼兒通過視、聽覺感官積極參與活動，幼兒通過觀看多媒體情境表演直接獲得印象。第二環(huán)節(jié)：觀察探索。（幼兒看到小明撥打了110，說清事故情況與地點，警車出現(xiàn)，把陌生人抓走）這個環(huán)節(jié)既教給幼兒正確的報急方法,同時也驗證了幼兒討論的結(jié)果。我在活動室擺放一個電話，供幼兒游戲時練習(xí)撥打電話。這樣才能讓自己很快地脫離危險，但我們不能隨便地?fù)艽蜻@些號碼，只能在發(fā)生緊急情況的時候才能撥打。教師、幼兒在這個活動環(huán)節(jié)中師生互動、生生互動，形成合作學(xué)習(xí)的機制。在活動中，為了讓幼兒更好學(xué)習(xí)和了解每一個突發(fā)事件所相對應(yīng)的正確報急方法，我設(shè)計此活動流程為：激發(fā)興趣―――觀察探索―――學(xué)習(xí)討論―――游戲體驗，具體安排如下：第一環(huán)節(jié)：激發(fā)興趣。遵循由淺入深的教學(xué)原則，幼兒在看看、聽聽、想想、說說、玩玩的輕松氣氛中掌握活動的重、難點。（供幼兒學(xué)習(xí)撥打報急電話）四、說教法新《綱要》提出：創(chuàng)設(shè)一個寬松的環(huán)境，讓每個幼兒都有機會參與探究活動，進行嘗試，感受參與的樂趣，并能鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的想法和意見。整個活動都是圍繞著重點進行的，首先是讓幼兒通過圖片來了解這些車輛的作用，以及報急號碼的功能，接著是通過多媒體情境來體驗這些車輛與報急號碼對我們生活起到的作用，最后是通過游戲把知識實踐到行為當(dāng)中，使報警知識在游戲中得到練習(xí)與鞏固?！靶⊥谩保褐x謝小朋友的幫助，其實靜靜的夜晚是很美的。(1)教師扮演小兔，表演故事：晚上，爸爸、媽媽去加班，小兔一個人在家準(zhǔn)備睡覺。幼兒園小班安全教案：《天黑我不怕》【設(shè)計意圖】小班幼兒的想象力逐漸豐富，并且容易將想象與現(xiàn)實混淆，尤其在黑暗中容易產(chǎn)生聯(lián)想：天黑了樹葉刷刷響，是誰發(fā)出的怪聲?停電了，家里好黑，誰會出現(xiàn)?教師要有意識地加以引導(dǎo)，通過情緒宣泄，在心理上戰(zhàn)勝“妖魔鬼怪”，幫助幼兒正確認(rèn)識黑暗，感受夜晚的寧靜與美好，消除恐懼感。(1)、小朋友，你們每天坐什么車來上幼兒園?(2)、有一位小朋友叫南南，他也是坐媽媽的自行車上幼兒園的?！庇變悍纸M或分男女跟老師邊看圖飾邊唱歌曲，讓幼兒熟悉歌詞和歌曲旋律。如：打火機（圖片）X、一幼兒被火燒手指（圖片）。然后，可以請成人幫忙處理潑下來的湯。（三）結(jié)束：進行體育游戲《紅綠燈》，通過游戲，進一步教育幼兒過馬路要注意安全。幼兒園小班安全教案交通信號燈活動目標(biāo)：教育幼兒走在馬路上要注意安全，初步培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。教師：①請小朋友看看圖上哪一個是男孩，哪一個是女孩？你從哪里看出來的？②圖上男孩和女孩身上穿著什么？游泳衣把自己身體最重要的部分 都保護起來了，這些身體部位都是自己的小秘密，不能露出來，更不能讓其他人觸碰。（3）觀察分辨男女衛(wèi)生間的標(biāo)志。比較男孩和女孩衣著特征。教學(xué)掛圖和幼兒用書。萬一著小火了怎么辦？著大火了呢？困在房間里？公共場所著火怎么辦？游戲：“安全防火自救”游戲。通過課件，引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法，認(rèn)識“防火”標(biāo)志。小班安全教案 篇3活動目標(biāo)培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。離開時，提醒幼兒謝謝消防員。三、教師邊念兒歌，邊示范表演脫套頭衫和褲子。不怕困難，努力動手練習(xí)，萌發(fā)自己的事情自己做的意識。二、提問：“小朋友，你們遇到有危險的事會喊叫嗎？你是怎么喊叫的？”（此游戲可重復(fù)玩，讓幼兒練習(xí)呼喊的內(nèi)容。活動目標(biāo)教育幼兒在遇到危險或緊急情況時，知道用“喊叫”（如喊叫親人、其他成年人、同伴等）的方式來求助。教師提醒：(1)你認(rèn)識她嗎?(2)如果你不認(rèn)識她．能不能輕信她的話?(3)那你應(yīng)該怎么對這位阿姨說?教師小結(jié)：對待陌生人要有禮貌，但不能輕易相信他們的話，尤其是不能跟陌生人走。幼兒說一說如果在我們身邊發(fā)生這些事，你們會怎么做呢？（1）陌生人要你跟他出去玩時，你不能跟他一起去。這些新發(fā)現(xiàn)使孩子們在新一輪的活動中感到妙趣橫生、其樂無窮。教師小結(jié)：我們的小瓶筒有好多的辦法唱歌，現(xiàn)在讓我們的旺仔一起唱歌吧!教師和幼兒聽著音樂有節(jié)奏的用不同方法做出各種動作并說兒歌。(2)教師演示給旺仔戴上一頂小帽子。(3)幼兒操作。按顏色分組。小班安全教案 篇4小班搬扶教案：小瓶筒變變變【活動目標(biāo)】在游戲中認(rèn)識各種顏色，學(xué)習(xí)將物體按顏色進行匹配。形成同伴之間謙讓的意識。例如：先讓幼兒自行玩玩具，在選擇自己喜歡的玩具進行交換?！?，大家一起玩。2. 塑料籃子數(shù)個?；顒幽繕?biāo)1. 能與同伴友好地一起玩，體驗與同伴一起玩玩具的快樂情感。（四）活動的延伸剛才小朋友說得真棒，今天我們一起學(xué)了很多本領(lǐng)，還知道很多事情是危險的，這些危險的事情我們不能做，我們要做一個健康安全的好寶寶。培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習(xí)慣。小鴨很生氣，也在小猴的臉上畫了一筆。情境二：小猴在耍弄樹枝。2 手偶若干 活動過程 教師講故事《小猴哭了》。場景一：人行道和車行道師：前面有兩種道路，行人應(yīng)該走哪一種路?(人行道。奶奶家就在馬路對面，兔寶寶興奮地想沖過馬路見奶奶，可是被兔媽媽一把拉住了。(1)兔奶奶生病了，兔媽媽帶兔寶寶去看望她。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張，提高幼兒防火自救的能力。①預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力。小班安全防火活動教案游戲目標(biāo)：訓(xùn)練爬、跑等動作技能。（1）、小朋友，你們每天坐什么車來上幼兒園？（2）、有一位小朋友叫南南，他也是坐媽媽的自行車上幼兒園的。2．幼兒模仿游戲20遍，教師及時發(fā)現(xiàn)問題并結(jié)合模擬情景給予指導(dǎo)。(1)這個叔叔手里拿著什么?他會對小兔說些什么?(2)小兔怎么樣了?它跟這個叔叔走可以嗎?為什么不可以?應(yīng)該怎么做? 4．幼兒觀察小畫面(4)。它會怎么樣?(4)這樣上車危險不危險?應(yīng)該怎么做? 2．結(jié)合小畫面(2)小結(jié)。(6)小兔排著整齊的隊伍，按照交通規(guī)則．在交警和兔媽媽的幫助下穿過十字路口。(3)兩只小兔搶座位，互相拉扯；一只小兔把手伸到窗外，把頭探出窗外：站在車內(nèi)的兩只小兔沒抓住扶手，在玩拍手游戲。2．討論自我保護的方法，增強自我保護的意識。3．多媒體課件或圖片。(1．)小兔邊過馬路邊撿皮球，一輛汽車迎面而來。過程：一、進入情景(點擊畫面一，引導(dǎo)幼兒觀察畫面。(二)引導(dǎo)幼兒觀察畫面三“過馬路和十字路口”。(三)引導(dǎo)幼兒觀察畫面四“和兔奶奶快樂相聚”。學(xué)習(xí)乘坐自行車的正確方法。腳受傷了就不能走路、不能做操、也不能玩游戲了。物質(zhì)準(zhǔn)備：地墊2組、盛滿水的塑料容器2個、毛巾與幼兒人數(shù)相等，小錘子2個，鼓1個。重點：防火；難點：自救。④小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。小班安全教案：兔寶寶遇險記（交通安全常識）目標(biāo)：了解行人在馬路上應(yīng)該遵守的一些交通規(guī)則，形成初步的安全意識與自我保護意識，提高自我保護能力。蝴蝶飛到了馬路中央，兔寶寶就一路追過去，差點被車撞上。(6)兔媽媽和兔寶寶走到斑馬線前，等綠燈亮?xí)r再穿過馬路去奶奶家。)場景三：天橋師：這是什么?我們應(yīng)該怎么走?(走天橋就像走幼兒園的樓梯，要靠右邊一個跟著一個走，不能推也不能擠。有時尖尖的東西會戳破我們的身體，導(dǎo)致流血。5 教師小結(jié)教師：首先要用正確的方法使