【正文】 氣源開關(guān)（管道開關(guān)或氣罐開關(guān)）。但要注意，電氣火災(zāi)是千萬不能用水撲滅的，也不能使用泡沫滅火機。二、主辦部門：德育處三、活動時間：XX年11月5日上午大課間。(現(xiàn)場選擇抽簽選題)按所選分值題目答對加分，答錯倒扣分。校長呂紅是學(xué)校消防安全責(zé)任人，對本單位消防安全工作負總責(zé)，副校長李廣瓊是學(xué)校消防安全管理人，對本單位消防安全負直接責(zé)任，其他成員是本部門安全責(zé)任人。(三)落實消防演練。檢查電氣設(shè)施線路是否老化，學(xué)生宿舍是否私拉亂接。各校要嚴格按照《中小學(xué)校舍消防設(shè)備和器材配備標準》，按要求配置、按規(guī)定放置消防設(shè)施設(shè)備，確保設(shè)施設(shè)備完好有效。能力目標：掌握一些日常生活中的消防知識和處理火險的簡易方法，培養(yǎng)學(xué)生的問題意識，提高學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)的能力。上網(wǎng)查資料（四）整理資料制消防知識手抄報，收集各種消防器材的圖片。具體方式有：（1）由學(xué)習(xí)宣傳部制作中型海報（*）2張，分別張貼在主干道、第二食堂門口；（2）制作橫幅3條（10米），內(nèi)容分別為“預(yù)祝第一屆消防安全教育活動圓滿完成”、“消除火災(zāi)隱患，保障幸福安寧”、“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)”批注均為：院團委院保衛(wèi)科院學(xué)生會。(影片在德育辦公室電腦上統(tǒng)一下載)（四）進行一次消防安全專項大檢查由保衛(wèi)處牽頭，聯(lián)合總務(wù)處、德育處、年級組等部門對全校各處進行一次消防安全大檢查，特別是要檢查消防滅火器、消防栓是否可以使用、消防通道是否被占用等等。二、活動主題：“認識火災(zāi)，學(xué)會逃生。開展家庭消防安全專題自查。開展消防公益廣告專題展播。方案四：消防安全教育活動方案為全面提升我縣中小學(xué)校消防安全管理和消防安全教育能力，不斷提高全校師生檢查消除火災(zāi)隱患、撲救初起火災(zāi)、組織人員疏散逃生、消防宣傳教育培訓(xùn)等能力，切實強化師生消防安全意識和消防自救能力，構(gòu)筑學(xué)校消防安全“防火墻”，根據(jù)我縣教育實際情況，特制定本方案。（二）召開一次主題班會各班開展一次以“消防安全”為主題的班會，通過學(xué)生的交流、討論，增強學(xué)生的消防安全意識，進一步強化學(xué)生的消防安全觀念。一、活動名稱：第一屆“消防安全”教育活動二、活動口號：消除火災(zāi)隱患，構(gòu)建和諧現(xiàn)代三、活動主題：生命至上，平安和諧四、活動目的：帶動身邊的同學(xué)，把消防意識切實的融入校園；增強廣大在校大學(xué)生的消防意識，普及消防安全知識，提倡消防文化；切實提高學(xué)生的消防安全意識，提高學(xué)生的安全自救能力和自我保護意識；當遇到失火等其它特殊情況時，能夠在短時間內(nèi)有條不紊的緊急疏散全體師生。七、活動過程：（一）與縣消防中隊聯(lián)系，聘請活動指導(dǎo)老師。因此對小學(xué)生進行消防知識教育刻不容緩。對暫時無法整改的隱患要登記造冊，記錄在案，并立即采取有效措施，落實專人負責(zé)，掛牌整改。以學(xué)生宿舍、食堂、實驗室、教室、圖書館、微機室等為重點，檢查學(xué)生宿舍是否有消防通道。二是要積極開展“五個一”活動，即舉行一次消防知識競賽，開展一次消防安全知識運用活動，組織學(xué)生開展一次家庭火災(zāi)隱患自查活動，每個學(xué)生辦一期有關(guān)消防的手抄報或畫報，組織觀看一部消防知識影片。四、組織領(lǐng)導(dǎo)組 長：呂 紅副組長：李廣瓊 孫江波成 員：汪宏喜 吳澤武 汪澤為 文賢兵 汪澤為 肖忠勇及全體班主任五、活動內(nèi)容(一)強化消防責(zé)任。搶答題：每題20分(共12道)，每題限時30秒，答對加20分，答錯扣分20分。本文是小編整理的119消防安全教育活動方案，歡迎閱讀參考。在不得已的情況下，經(jīng)驗豐富的人員可使用“1211”干粉滅火機等專用材料帶電滅火，但學(xué)生不適宜在帶電的情況下參與滅火。怎樣撲救火災(zāi)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)險情時，除了積極報警，還要及時撲救。從窗口或陽臺逃生時，不能盲目往下跳。這時要沉著冷靜，查看屋內(nèi)是否著火?？梢赃M行野餐的地方，最好選擇離水源近的地方生火。使用電器時人不能離開（如使用電熨斗時人若離開，極易造成溫度過高而引燃衣物），使用完結(jié)要拔掉電源插頭。3．使用油燈、氣燈、蠟燭照明，注意不要讓其傾翻。附件3：消防安全教育講座內(nèi)容日常生活的防火安全火災(zāi)是對人類生命和財產(chǎn)構(gòu)成嚴重威脅的事故之一。十三、不占用、堵塞或封閉安全出口、疏散通道和消防車通道，不設(shè)置妨礙消防車通行和火災(zāi)撲救的障礙物。五、不在嚴禁煙火的場所和人員密集場所動用明火和吸煙。三、強化安全管理，整治火災(zāi)隱患。二、結(jié)合學(xué)校實際，豐富活動形式。讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣。加強幼兒的安全意識。穿過濃煙逃生，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。小結(jié)：紙點燃后發(fā)出光和熱火焰是紅色的。觀看錄像，教育幼兒不玩火、不燃放煙花爆竹。(二)出示圖片，幼兒觀察。培養(yǎng)幼兒基本的防火意識與能力。剛才小朋友是用什么辦法逃離的?一起看看消防員叔叔的介紹，逃生時怎樣做才是又快又安全的。提高自我保護的意識及應(yīng)對突發(fā)事故的能力。(讓幼兒練習(xí)折疊濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走)。安全出口指示牌，滅火器。通過觀看錄像、圖片、及組織逃生疏散演練等方式對幼兒進行安全教育，分層次、多渠道開展形式多樣、寓教于樂、生動活潑的安全教育活動。幼兒園消防安全教育活動一活動目標：讓幼兒感受火災(zāi)的威脅以及火災(zāi)帶來的危害。通過觀看視頻，引導(dǎo)幼兒回答：火災(zāi)對我們有什么危害?幼兒回答后，教師總結(jié)三、出示以下幻燈片，引導(dǎo)幼兒說說發(fā)生火災(zāi)時該怎么辦?(1)如果發(fā)生火災(zāi)了，該怎么辦?教師小結(jié)：發(fā)生火災(zāi)時要迅速撥打火警電話119，并講清楚你的詳細地址、姓名及電話號碼(告訴幼兒切記不能隨便撥打火警電話)。(5)如果所有的逃生線路被大火封鎖了，該怎么辦?師小結(jié)：若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向室外發(fā)送求救信號，等待救援，千萬不能盲目跳樓。彩紙、記號筆人手一份。尋找安全出口快速逃離。加強幼兒的安全意識。)(三)著火了，怎么辦?火燒得很大，自己沒辦法撲滅怎么辦?(打電話報火警)你知道火警電話號碼是多少嗎?(119)如果小朋友家里著火了，屋里很多煙怎樣逃出來呢?(觀看錄像后得知用濕毛巾捂住口鼻，彎下腰往樓下跑)為什么要用濕毛巾捂住口鼻?(大火燒著的許多物體冒出濃煙，人們呼吸困難，容易窒息死亡)什么要彎著腰往外跑呢?(煙火上升導(dǎo)致上層空氣更加缺氧，盡量降低身體，呼吸近地面的氧氣)(四)模擬打火警電話。一旦發(fā)生火災(zāi)，要知道如何自我保護和如何自救。(燒飯、取暖、照明等)(2)火對人類有什么危害?(燒傷皮膚、燒毀財物、房屋、森林等)實驗：火的熄滅(1)老師用一個杯子扣住正在燃燒的蠟燭，觀察火焰熄滅的過程，啟發(fā)幼兒思考火焰熄滅的原因。F：若逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援，不可盲目跳