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中學(xué)消防安全教育活動方案(存儲版)

2024-10-14 02:56上一頁面

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【正文】 本部門征集200張校園火災(zāi)相關(guān)的照片并打印; 11月27日30日由學(xué)習(xí)宣傳部配合本部門將已打印好的照片、相關(guān)知識做成海報(bào) 12月1日中午簽到時間由本部門成員想江西現(xiàn)代學(xué)院學(xué)生會全體成員宣讀活動人員安排表(詳見附錄); 11月2日30:50與各分院紀(jì)檢部負(fù)責(zé)人開會,商討活動相關(guān)事宜; 12月3日之前有器材保障組按道具表(另見附錄)的安排,把活動道具準(zhǔn)備好,并安排專人保管;十三、活動進(jìn)行: 活動十四、活動后期:比賽結(jié)束后由江西現(xiàn)代學(xué)院學(xué)生會全體09級成員進(jìn)行活動總結(jié);器材保障組及時歸還道具;繼續(xù)宣傳海報(bào)、橫幅,進(jìn)行長期宣傳。對存在的消防安全隱患將立即整改,對不能及時整改的安全隱患,將提出整改意見、制定計(jì)劃,并詳細(xì)登記、備案,采取措施,確保安全,并及時報(bào)告上級有關(guān)部門。”三、活動時間:2015年2月10日至3月1日。在開學(xué)期間開展“家庭消防安全自查”活動,向?qū)W生發(fā)放家庭消防安全自查表,督促指導(dǎo)學(xué)生排查家庭消防安全隱患、制定家庭疏散逃生預(yù)案,并聯(lián)合消防部門及時進(jìn)行回收和走訪,幫助學(xué)生家庭消除火災(zāi)隱患。最后救援隊(duì)的隊(duì)長為同學(xué)們講解干粉滅火器滅火的操作方法,并手把手教大家實(shí)際操作。二、家校共建守好安全底線此次活動,除了學(xué)校上好一堂消防安全班會課外,學(xué)校請來救援隊(duì)的隊(duì)長為同學(xué)們做消防逃生講座、學(xué)校還通過釘釘向全校家長推送消防安全知識、向全校師生發(fā)放中學(xué)防災(zāi)減災(zāi)月宣傳材料二《火災(zāi)發(fā)生該怎樣辦?》,努力提高師生的消防知識理論水平,真正做到家校一起出力齊抓共管,守好消防安全防線。充分發(fā)揮校園電子顯示屏、校園文化燈箱、校園廣播等陣地優(yōu)勢,在開學(xué)期間,積極開展消防公益廣告展播活動,通過形象生動的視頻、朗朗上口的標(biāo)語,集中向師生宣講校園消防安全常識和逃生自救知識。一、指導(dǎo)思想深 入貫徹《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)消防工作的意見》(國發(fā)[2015]46號)和《全民消防安全宣傳教育綱要》,以加強(qiáng)校園消防宣傳教育培訓(xùn)為載體,以提高在 校學(xué)生消防安全意識和自防自救能力為目標(biāo),通過“開學(xué)第一課”這一途徑,積極開展形式多樣、效果明顯的消防安全教育活動,擴(kuò)大消防宣傳“教育一個學(xué)生、帶 動一個家庭、影響整個社會”的效應(yīng)。(三)觀看一部消防知識宣傳影片通過觀看消防知識宣傳影片,教育學(xué)生火災(zāi)無情,增強(qiáng)防范意識,更重要的是教育學(xué)生自救自護(hù)知識,提高學(xué)生逃生能力,切實(shí)教育學(xué)生學(xué)會“四會”、“三不”。五、活動時間:2015年12月6日——7日六、主辦單位:江西現(xiàn)代學(xué)院團(tuán)委、江西現(xiàn)代學(xué)院保衛(wèi)處七、承辦單位:江西現(xiàn)代學(xué)院校學(xué)生會九、協(xié)辦單位:江西現(xiàn)代學(xué)院各分院團(tuán)總支學(xué)生會十、活動對象:江西現(xiàn)代學(xué)院全體在校師生十一、活動內(nèi)容:在主干道進(jìn)行消費(fèi)危害、急救的知識、圖片展;在報(bào)告廳進(jìn)行消防、急救的知識講座;在報(bào)告廳火災(zāi)逃生演練十二、活動前期和助理人員: 11月26日擬訂出策劃方案,并上交至江西現(xiàn)代學(xué)院學(xué)生會主席團(tuán)審批; 11月27日上午攜帶策劃書到保衛(wèi)科邀請保衛(wèi)科一起主辦本次活動,并請保衛(wèi)科負(fù)責(zé)人邀請專業(yè)消防人員前來進(jìn)行消防知識講座; 11月27日下午到同濟(jì)醫(yī)院邀請醫(yī)務(wù)人員前來進(jìn)行急救知識講座;做好前期宣傳工作。(二)擬定小組活動計(jì)劃(三)實(shí)踐活動擬定消防安全知識知多少調(diào)查問卷。二、活動目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo):了解消防安全知識及怎樣預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。(五)配齊配足消防設(shè)施設(shè)備。檢查消防疏散通道、樓梯、宿舍是否設(shè)置鐵柵欄等障礙物,是否影響安全疏散。通過宣傳教育,全面提高師生員工消防安全意識和應(yīng)急避險(xiǎn)能力。學(xué)校要建立并落實(shí)逐級消防安全責(zé)任制,明確各級、各崗位的消防安全職責(zé)。風(fēng)險(xiǎn)題:分為10分、20分、30分三種。119消防安全教育活動方案篇一一、活動宗旨:通過多種形式的互動問答,加深對消防安全知識的了解,增強(qiáng)將理論知識應(yīng)用于實(shí)際的能力。2.撲救家庭失火,一般使用水澆滅和用濕衣被撲打等方法。撲救火災(zāi)要根據(jù)著火的場所、物質(zhì)、火勢大小、方向及所使用的救火工具區(qū)別對待,既要撲救有效,又要保證自己的安全。樓層不高,可使用繩索、梯子往下滑,沒有繩于可用床單剪開制成,身處二樓,可往地上扔幾床棉被,再慢慢跳到棉被上。如果火情來自室外或樓道,切忌急著把門拉開。野餐結(jié)束后,應(yīng)仔細(xì)檢查火種是否完全熄滅,尚有余熱時則應(yīng)澆水熄滅。7.家庭中要配備小型滅火器,放在廚房或房間里。不能用蠟燭照明到床下、雜物堆中尋找東西。其中有一部分火災(zāi)是由于人們不注意防火安全造成的。十四、不躺在床上或沙發(fā)上吸煙,不亂扔煙頭。六、購買合格的煙花爆竹,燃放時遵守安全燃放規(guī)定,注意消防安全。根據(jù)冬季來臨、氣候干燥、火災(zāi)多發(fā)的特點(diǎn),認(rèn)真組織開展消防安全隱患排查。強(qiáng)化消防安全教育是提高師生消防安全意識、預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生的重要措施和手段之一。創(chuàng)新形式 組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富。對學(xué)生提交的安全隱患排查結(jié)果由年級組織整理核查并加以整改,把結(jié)果上報(bào)德育處。一、領(lǐng)導(dǎo)小組 組長:陳慶鴻 副組長: 王金清成員:鐘榮生、陳萬淦、劉炳泉、陳振文、各年級長及班主任二、活動時間截至2016年12月30日前三、活動內(nèi)容上好一節(jié)消防常識課。學(xué)校及班級辦好一期消防知識黑板報(bào)?;顒涌偨Y(jié)認(rèn)真總結(jié)活動的效果,積極探索,建立消防安全長效機(jī)制。通過班隊(duì)會、國旗下講話、
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