【正文】 民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步發(fā)展的良好外部環(huán)境，只有先培育出民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步思想的豐厚土壤，才能把民族團(tuán)結(jié)意識深深植根于各族師生心中。學(xué)校專門開設(shè)民族團(tuán)結(jié)教育課，現(xiàn)三年級開始每星期都開設(shè)有民族團(tuán)結(jié)課2節(jié)，擔(dān)任民族團(tuán)結(jié)課的不但有班主任還有專任教師，使各族學(xué)生在寓教于樂中受到了潛移默化的民族團(tuán)結(jié)教育。每個(gè)班級評選民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個(gè)人表彰獎(jiǎng)勵(lì)。要求全體師生全部參與，重點(diǎn)突出“友誼第一 比賽第二”的宗旨。通過各種活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助的精神品質(zhì)，確保民族團(tuán)結(jié)工作的全面落實(shí)，使我校民族團(tuán)結(jié)特色愈加凸顯。（一）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求每個(gè)教職工必須提高警覺性和政治敏銳性,做好本職工作,重大節(jié)日時(shí),校領(lǐng)導(dǎo)組織中層干部到退休教職工家中進(jìn)行慰問活動(dòng),以身作則,互相尊重,人人講民族團(tuán)結(jié),友好相處的各民族大團(tuán)結(jié)局面,增強(qiáng),更多地從提高他們的教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)入手,加大培訓(xùn)力度,使教師的整體素質(zhì)得到明顯增強(qiáng),綜合素質(zhì)顯著提高。還經(jīng)常用電話的形式與家長溝通聯(lián)系，對學(xué)生進(jìn)行跟蹤教育。七、存在問題及今后的設(shè)想（1）存在的問題我校在傳統(tǒng)德育工作方面取得了一定成績，但在根據(jù)新時(shí)期學(xué)校德育工作實(shí)際開展德育創(chuàng)新工作還需要繼續(xù)努力，還需要繼續(xù)努力尋找新的創(chuàng)新點(diǎn)。我們會不斷學(xué)習(xí)他人之長，歷練自己，開拓進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，把我校的德育工作做得更好！第四篇：德育示范校匯報(bào)材料2015匯總讓陽光普照每一個(gè)孩子使雨露滋潤每一棵幼苗———韋莊鎮(zhèn)學(xué)校創(chuàng)建市級德育示范校匯報(bào)材料韋莊鎮(zhèn)學(xué)校是一所九年一貫制公立學(xué)校。用新的目標(biāo)激發(fā)斗志，凝聚人心，統(tǒng)一思想，協(xié)調(diào)行動(dòng)?；仡櫧陙恚倚ｍ槕?yīng)時(shí)代的發(fā)展，努力更新教育理念，確立了實(shí)施素質(zhì)教育的基本策略。為了有效地挖掘和整合學(xué)校德育工作力量，形成全員育人的“大德育”體系，我校成立了由校長全面負(fù)責(zé)，副校長分管的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一部署全校的德育工作，把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、德育副校長、團(tuán)少隊(duì)、教研組長、年級組長、班主任、管理員等力量整合于領(lǐng)導(dǎo)小組中，明確成員分工，形成一支由政教育處帶頭，班主任為骨干，學(xué)科教師、宿舍管理員協(xié)作的全員育人的德育隊(duì)伍，形成了“德育領(lǐng)導(dǎo)小組（出思想）——德育處（出思路）——年級組（抓流程）——班級（捉落實(shí)）”的德育縱向管理機(jī)制。學(xué)校文化設(shè)施按件向?qū)W生落實(shí)責(zé)任，校內(nèi)樹木按片、株向?qū)W生落實(shí)責(zé)任，學(xué)校內(nèi)的景點(diǎn)、花地、墻壁等都向?qū)W生落實(shí)了責(zé)任，從而達(dá)到每個(gè)人都有具體的管理責(zé)任，真正做到了“讓墻壁說話，讓花木含情”。二是在物品的擺放上，我們要求學(xué)生課本整齊排放于課桌的左、右上角；衛(wèi)生工具要求統(tǒng)一排列在室內(nèi)的指定衛(wèi)生角。學(xué)生自主管理，提高自主、自理、自立能力。教風(fēng)“敬業(yè) 愛生 求實(shí) 創(chuàng)新”；學(xué)風(fēng)“刻苦 進(jìn)取 樂學(xué) 善思 ”的永久性標(biāo)語；走廓上都有名人畫像和語錄；文化長廊上配備有用來通報(bào)常規(guī)、表彰先進(jìn)的宣傳欄。我們分別設(shè)置了大課間的搏擊操活動(dòng)，校園三球小組、美術(shù)手工制作小組、體育小組、校園鼓號隊(duì)、音樂舞蹈等多個(gè)活動(dòng)小組，寓知識傳授于實(shí)踐活動(dòng)之中。五是開展一月一次的“行為習(xí)慣”教育活動(dòng)。如去年感恩節(jié)，五年級舉辦了“感恩父母”的活動(dòng)，老師布置了以下任務(wù)：⑴、讓孩子們回家采訪一下自己的媽媽懷胎十月的感受和苦難；⑵、找出自己各個(gè)年齡段的照片，讓爸爸媽媽幫忙回憶小時(shí)候的事情；⑶、在家?guī)蛬寢尭梢惶斓募覄?wù)，寫出自己的體會；⑷、給爸爸媽媽寫一封信，表達(dá)自己的心情。告訴孩子們生命很重要，要學(xué)會欣賞，保護(hù)自己珍貴的生命，并且用自己珍貴的生命奉獻(xiàn)他人、奉獻(xiàn)社會。通過一系列的考察，發(fā)現(xiàn)我們周圍的環(huán)境正遭受著巨大的破壞，地球媽媽正面臨著巨大的危機(jī)，于是一份環(huán)保倡議書誕生了，孩子們用他們的自己的行動(dòng)向大人們闡釋著環(huán)保的重要性，為保護(hù)地球貢獻(xiàn)著自己的一份力量。六、以課題研究為引領(lǐng)，努力追求“德育科研”特色之路。師生思想端正，學(xué)風(fēng)濃，校風(fēng)正，成績優(yōu)異，多次被評為湟中縣質(zhì)量優(yōu)勝單位。一、規(guī)章制度與檔案資料德育隊(duì)伍健全。二、教師管理列寧說過：“榜樣的力量是無窮的。充分利用班報(bào)、板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳窗口等德育基地的作用，開展綜合實(shí)踐活動(dòng)和警校共建活動(dòng)。抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話，結(jié)合重要節(jié)慶日、紀(jì)念日，組織宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)，“三、八” “五、一”“七、一”、“國慶”等節(jié)日，我們綜合開展了關(guān)愛母親、熱愛勞動(dòng)、愛國愛校等多項(xiàng)活動(dòng)。完善安全檔案，特別是校車安全檔案。通過發(fā)動(dòng)、評比、表彰等一系列步驟，我們拉長了活動(dòng)鏈條，增大了活動(dòng)的滲透力和震憾力，使十佳“醴泉紅燭”和百優(yōu)“醴泉驕子”成了全校師生學(xué)習(xí)的榜樣。衛(wèi)生方面：培養(yǎng)習(xí)慣，提高意識，完善制度。我們以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，結(jié)合小學(xué)生的年齡和身心發(fā)展特點(diǎn)，對行為規(guī)范目標(biāo)進(jìn)行分解，由大化小、由小化細(xì)，將日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育分解為“十個(gè)好”（把課上好、把路走好、把課桌整理好等）。通過衛(wèi)生、守紀(jì)、兩操、禮貌、好人好事及愛護(hù)公物等內(nèi)容，每周公布各班得分情況，根據(jù)得分頒發(fā)流動(dòng)紅旗，增強(qiáng)了學(xué)生的愛班意識、競爭意識，同時(shí)也規(guī)范了學(xué)生的行為，使我校學(xué)生文明禮貌、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等有了長足進(jìn)展。嚴(yán)防嚴(yán)控H1N1型流感、手口足病，給學(xué)生測量體溫、填寫表格，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)；組織開展上、下樓梯演練活動(dòng)，防火防震逃生演練活動(dòng)。我校的德育省級立項(xiàng)課題——《小學(xué)生自主管理的探索與研究》正在有條不紊地進(jìn)行中。以班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)為中心，加強(qiáng)以班主任為主的德育隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)控上網(wǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間。德育工作檔案包括：德育管理、德育計(jì)劃、德育工作總結(jié)、大型活動(dòng)，班主任工作；團(tuán)隊(duì)工作；困難生轉(zhuǎn)化；安全檔案；“醴泉驕子”表彰事跡材料；學(xué)生自主管理工作；學(xué)生意外傷害工作；對違紀(jì)學(xué)生的處理等。謝謝大家！德育示范校創(chuàng)建匯報(bào)材料韋莊鎮(zhèn)學(xué)校第五篇：德育示范校匯報(bào)材料德育工作示范校匯報(bào)材料青陽鎮(zhèn)醴泉小學(xué)近年來，我們始終堅(jiān)持“以德立校，德育為首”的方針，不斷探索德育工作的新方法、新途徑，教育、引導(dǎo)、激勵(lì)學(xué)生，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，形成了“科學(xué)育人、全面育人、嚴(yán)格育人、自主育人”的新格局，德育工作逐步走上了科學(xué)化、系列化、制度化的軌道，社會聲譽(yù)日益提高。學(xué)生品行良好。本學(xué)期校園足球社團(tuán)的成立，為我校的足球特色學(xué)校創(chuàng)建發(fā)揮了重要作用。第四個(gè)系列是保護(hù)地球生命系列。告訴孩子們，除了理解他人生命之外，還應(yīng)學(xué)會不妨礙他人，為他人提供便利，讓他人過有序的生活，這也是尊重他人的表現(xiàn)，這其中重要的環(huán)節(jié)是學(xué)會誠實(shí)、文明、規(guī)范、禮貌地善待他人、善待家園，并學(xué)會承擔(dān)自己的責(zé)任，所以本學(xué)期我們把“小學(xué)生文明禮儀行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育”作為我校的課題。利用“父親節(jié)”、“母親節(jié)”，教育學(xué)生不僅僅要喜歡過節(jié)，而且還要領(lǐng)悟節(jié)日的內(nèi)涵。一年一度的元旦、六一兒童節(jié)聯(lián)歡會、校運(yùn)會構(gòu)建了多姿多彩的學(xué)校生活，讓文體方面學(xué)有所長的學(xué)生有充分展示自我的舞臺，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長。一是利用每周一的主題班會和國旗下講話、五四青年節(jié)、國慶節(jié)、教師節(jié)、元旦和清明節(jié)等重要節(jié)日，開展文藝匯演、專題報(bào)告、板報(bào)評比、演講比賽、觀看影視作品、給英雄掃墓等生動(dòng)活潑、形式多樣的專題活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、理想信念、傳統(tǒng)美德、道德品質(zhì)、感恩、法制、紀(jì)律和行為規(guī)范教育。一是重視創(chuàng)建校園環(huán)境特色，充分發(fā)揮校內(nèi)一磚一瓦、一草一木的教育作用，讓一草一木一石會說話，努力做到優(yōu)美、健康、和諧，進(jìn)一步突出德育氛圍，使環(huán)境起到潛移默化的作用，從而達(dá)到環(huán)境育人的目的。在班級的量化管理評比細(xì)則中，班主任要組織好學(xué)生干部對升旗儀式、課間操、眼保健操、校服、衛(wèi)生、公物保管、課堂紀(jì)律、黑板報(bào)等項(xiàng)目進(jìn)行專項(xiàng)專人負(fù)責(zé)，團(tuán)少隊(duì)、學(xué)生會進(jìn)行考核，一周一公布，一月一評比，每學(xué)期進(jìn)行一次優(yōu)秀班級的評比，通過這樣的量化管理，將日常行為規(guī)范扎根學(xué)生心中，內(nèi)化為自覺的行動(dòng)。一是從衛(wèi)生入手，無論教室還是公共衛(wèi)生區(qū)，我們要求必須全天候保潔，堅(jiān)持每天三掃，做到地面無紙屑、墻壁無污漬，玻璃窗和走廊、樓梯的扶手欄桿做到一塵不染。對于班級，我們制定了嚴(yán)格的檢查措施，將教室衛(wèi)生和公共場地劃分給各班管理。健全德育機(jī)制網(wǎng)絡(luò)，細(xì)化工作職責(zé)，規(guī)范自主管理。為了進(jìn)一步突出我校德育特色，創(chuàng)建一支優(yōu)秀的德育教師隊(duì)伍，打造特色鮮明的德育品牌學(xué)校，特制定我校創(chuàng)建德育示范學(xué)校實(shí)施方案。誓奪第一”的精神，堅(jiān)持“德智雙全、學(xué)創(chuàng)俱能、特長突出，身心兩健”的辦學(xué)目標(biāo)，力爭把學(xué)校辦成“學(xué)生樂學(xué)、家長放心、領(lǐng)導(dǎo)滿意”的渭北名校。今后，我校將進(jìn)一步解放思想、開拓思路，積極探索新時(shí)期德育工作的新途徑、新方法，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷豐富學(xué)校內(nèi)涵，加快形成辦學(xué)特色，努力把我校辦成學(xué)生、家長、社會心目中的好學(xué)校。學(xué)校心理健康教育的開展，其中一個(gè)重要措施就是針對學(xué)生存在的各種心理和行為問題，由心理輔導(dǎo)教師給予解答和幫助，我校心理咨詢室就是在這樣的背景下成立。學(xué)校成立了“家長學(xué)校家庭教育委員會”。學(xué)校適時(shí)組織召開了民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)典型表彰大會，并通過大力宣傳，使先進(jìn)事跡深入人心，努力營造了爭創(chuàng)先進(jìn)、趕超先進(jìn)、自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的良好氛圍。（一）在今年民族團(tuán)結(jié)一家親和三進(jìn)兩聯(lián)一交友活動(dòng)的號召下，該校結(jié)合實(shí)際，有聲有色的開展了“六聯(lián)誼（四）,以活動(dòng)為載體,力爭做到年年有新的內(nèi)容,年年有新的辦法,經(jīng)常組織開展民族團(tuán)結(jié)聯(lián)歡會、民族團(tuán)結(jié)知識競賽、板報(bào)比賽、專題片展播等活動(dòng),加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)宣傳力度。同時(shí)，班級也開展“手拉手結(jié)對”活動(dòng)，民漢學(xué)生結(jié)成互助伙伴。（四）2017年9月12起，該校將民族團(tuán)結(jié)課程列入日常教育教學(xué)中，并把開展“課前三分鐘民族團(tuán)結(jié)教育”常規(guī)化。提高學(xué)生明辨是非的能力。我校聘請法院干部為我校法治副校長，社區(qū)警務(wù)為我校法治教育輔導(dǎo)員，定期開展法制教育專題講座。（4）開展學(xué)生“校園之星”評比活動(dòng)，規(guī)范學(xué)生發(fā)展性評價(jià) 結(jié)合我校的實(shí)際情況，我們初步構(gòu)建和完善了“校園之星”評價(jià)體系。（3）抓好社團(tuán)特色德育、注重學(xué)生興趣培養(yǎng)。學(xué)校少先大隊(duì)根據(jù)學(xué)校實(shí)際和少年兒童的生理、心理特點(diǎn)，開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、富有感染力、吸引力的各種有益的教育活動(dòng)如：組織升降國旗活動(dòng)、衛(wèi)生紀(jì)律檢查活動(dòng)、“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動(dòng)、社會實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)生將自己家的書籍帶來放在讀書角里，做到資源共享。如：及時(shí)更新學(xué)校黑板報(bào)、校園內(nèi)的宣傳櫥窗，努力營造濃郁的校園文化氛圍，為學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)提供了教育的平臺。為了使學(xué)校德育工作落到實(shí)處，根據(jù)縣教育局每年的德育工作安排，結(jié)合本校實(shí)際，積極配合黨支部、校委會的中心工作，制定出學(xué)校德育工作計(jì)劃，力求按計(jì)劃執(zhí)行并進(jìn)行監(jiān)督檢查。二、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)俗話說：“學(xué)高為師、身正為范”，教師職業(yè)道德的高低，直接影響素質(zhì)教育的順利實(shí)施，教師的一言一行，直接關(guān)系到學(xué)生的健康成長，對學(xué)生思想道德品質(zhì)的形成有著潛移默化的作用。班主任通過組織各種活動(dòng)來實(shí)施德育，如：開展“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”、“節(jié)約用水”、“安全教育”、“緬懷先烈”、“母親節(jié)—媽媽，您辛苦了！”、“民族團(tuán)結(jié)”、“環(huán)保教育”、“老師，我想對您說”、“頌中秋融情活動(dòng)”的主題隊(duì)會，都要通過班主任的設(shè)計(jì)、管理、組織、啟發(fā)、引領(lǐng)。第二部分對“德育示范?！肮ぷ髀鋵?shí)匯報(bào)一、德育工作隊(duì)伍建設(shè)2（1）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建章立制，強(qiáng)化常規(guī)管理學(xué)校建立健全以校長為首的德育管理體系，成立了由校長室、政教辦、教務(wù)辦、教研室、少先大隊(duì)部等共同組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)德育工作的規(guī)劃和德育目標(biāo)的制定?，F(xiàn)有教學(xué)班41個(gè)，1346名學(xué)生。班主任培訓(xùn)、班主任隊(duì)伍、班主任專業(yè)化水平方面的有待提高。櫥窗里張貼學(xué)生的美術(shù)作品、書法作品、電腦繪畫作品，展示學(xué)生的小制作、小發(fā)明，為學(xué)生提供展現(xiàn)才華、張揚(yáng)個(gè)性、實(shí)踐創(chuàng)新的平臺。每學(xué)期家訪人數(shù)不少于班級人數(shù)的二分之一（包括走訪、校訪、電話聯(lián)系）。美術(shù)、音樂、科技、書法、手工制作等等興趣小組成員參加地區(qū)以上比賽都取得了很好成績，培養(yǎng)了許許多多有特長的學(xué)生。學(xué)校長期以鎮(zhèn)敬老院為校外德育基地，組織學(xué)生在老人節(jié)到敬老院進(jìn)行獻(xiàn)愛心活動(dòng)，并為老人們獻(xiàn)上同學(xué)們自己的小節(jié)目，加強(qiáng)對學(xué)生的尊老愛老教育。6）學(xué)校每年舉辦兩次運(yùn)動(dòng)會、一次藝術(shù)節(jié)，兩次住校生聯(lián)歡會,一次班級聯(lián)歡會,一次全校迎新年文藝演出,主持人大賽,各種演講比賽等等豐富多彩的文體活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長。2）狠抓養(yǎng)成教育、衛(wèi)生教育。五、方法途徑發(fā)揮課堂主渠道作用學(xué)校把課堂作為德育滲透的主渠道。同時(shí)，老師還利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)《班主任之友》《德育報(bào)》等報(bào)刊雜志，不斷自我充電。把“師愛”傳播到每位學(xué)生的心中。法制教育必須發(fā)揮品德與社會課、法制教育課教學(xué)主渠道作用，為此我校將其他綜合學(xué)科滲透法制教育的內(nèi)容，做到法制教育與思想品德教育、社會科學(xué)、綜合實(shí)踐教育有機(jī)的結(jié)合，在高中還開設(shè)了選修課“生活中的法律”，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的意識。并專門召開班主任會議，通過具體事例強(qiáng)調(diào)教師要依法執(zhí)教的問題。我校法制教育工作具體以五個(gè)方面為抓手：抓管理。學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，堅(jiān)持以德治校，以加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)為指導(dǎo)，以切實(shí)增強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性為原則，以養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣為切入點(diǎn)，以提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)為落腳點(diǎn)，注重引導(dǎo)，狠抓落實(shí)，不斷提升德育工作水平。各部門做到分工合作，相互支持，將未成年人思想道德建設(shè)工作貫穿在教育的全過程，有力地帶動(dòng)德育隊(duì)伍的發(fā)展。且末縣闊什薩特瑪鄉(xiāng)小學(xué)2015年4月15日第二篇：2011德育示范校匯報(bào)材料以人為本抓德育和諧發(fā)展創(chuàng)特色一二一團(tuán)第一中學(xué)創(chuàng)建師市級德育示范校工作匯報(bào) 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：大家好！請?jiān)试S我代表全校師生對前來我校進(jìn)行師市級“德育示范學(xué)?！彬?yàn)收的各級領(lǐng)導(dǎo)及各位專家表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！這次師市級“德育示范學(xué)?！钡尿?yàn)收是我校全體教職工期盼已久的大事，是對我校德育工作的一次全面的檢查、指導(dǎo)，必將促使我校德育工作進(jìn)入新的發(fā)展階段，給我校帶來新的發(fā)展機(jī)遇。四、取得的良好效果教職工相互尊重，講究文明禮貌，無體罰、挖苦學(xué)生行為，無違法犯罪行為，能自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。我們分別設(shè)置了大課間的麥西來普活動(dòng)，信息技術(shù)小組、校園三球小組、美術(shù)手工制作小組、體育小組、武術(shù)小組、校園鼓號隊(duì)、棋類小組、音樂舞蹈等多個(gè)活動(dòng)小組，寓知識傳授于實(shí)踐活動(dòng)之中。精心設(shè)計(jì)校園內(nèi)人文景點(diǎn)，如富有特色的板報(bào)，如教學(xué)樓側(cè)面掛有“為中華之崛起而讀書”的永久性標(biāo)語；走廓上都有名人畫像和語錄；教室前面的黑板上裝有國旗，樓下配備有用來通