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張開:20xx高考作文述評(存儲版)

2024-10-13 22:04上一頁面

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【正文】 體自選。一天,他偶然看到報道說,有兩輛客車相撞,司機和乘客都被擋風(fēng)玻璃片劃傷。但理想的實現(xiàn),事業(yè)的成功,都是在嚴謹?shù)囊?guī)劃下,一步步認真履行而得到的。另一方面,我性格有比較沉靜,一些時候喜歡一個人獨處,安靜地看書或做別的事情,不善于和不太熟悉的人交往,也就導(dǎo)致在一些公開場合,我會顯得比較拘束,不能自如地表達自己的想法和觀點。就業(yè)方向:英語專業(yè)畢業(yè)生能在國家機關(guān)、外事、外貿(mào)、外企、各類涉外金融機構(gòu)、商務(wù)管理公司、專業(yè)翻譯機構(gòu)、出版、新聞、旅游、高級賓館酒店等部門,承擔(dān)商務(wù)管理、商務(wù)翻譯、外貿(mào)洽談、經(jīng)貿(mào)文秘、英語編輯、英語記者、駐外商務(wù)代理、涉外公關(guān)、涉外導(dǎo)游等工作;也可在中學(xué)、中專、職高、技校和英語語言培訓(xùn)中心、大中專院校及科研部門等從事教學(xué)和科研工作。根據(jù)高等學(xué)校外語專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會所作的調(diào)查顯示,傳統(tǒng)英語專業(yè)人才培養(yǎng)計劃所培養(yǎng)的學(xué)生,由于只具備單一的英語技能,目前,已經(jīng)不能滿足用人單位的需要,人才市場對單一類型的英語畢業(yè)生的需求日漸減少。還要開始確立未來的考研方向。其次要多讀書,加強個人素質(zhì)和人文修養(yǎng)。在職業(yè)生涯規(guī)劃的指引下,我們將會如鳥兒一般,在屬于自己的天空中張開翅膀,自由飛翔!第五篇:勇敢地張開翅膀勇敢地張開翅膀在女生節(jié)晚會上,她是清雅靈動的華爾茲舞者;在大學(xué)生辯論賽上,她是口若懸河的最佳辯手;在禮儀知識大賽上,她是曉古通今的禮儀達人??她是一個溫暖愛笑的人,她常說,生活就是面對現(xiàn)實微笑。用吳沙自己的話來說,這個問題說復(fù)雜也復(fù)雜,說簡單也簡單,說它簡單是因為怎么做關(guān)鍵在于自己的心態(tài)。只要我們以一顆真誠的心對待別人,別人自然也會報以熱情。當(dāng)然,還有很多其他的生存智慧和生活技能需要我們不斷學(xué)習(xí),來不斷完善自我。知識和信息是在當(dāng)今社會生存的武器,掌握獲得它們的途徑,才能使我們更游刃有余地在這個社會生存。大二下學(xué)期:考取英語專業(yè)四級證書,注重英語技能的提高;學(xué)習(xí)第二外語(日語或法語)。若在大中城市的高等單位就業(yè),均要求畢業(yè)生具有碩士、博士學(xué)位,且大多需求優(yōu)秀博士畢業(yè)生。英語專業(yè)是語言專業(yè)中一門重量級的學(xué)科,它旨在培養(yǎng)英語方面的專業(yè)人才,使其從事外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等領(lǐng)域的工作,滿足社會對翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的相應(yīng)語言高級專門人才的需求。因此說,我的性格有著兩面性。第四篇:張開翅膀張開翅膀自由飛翔大一英語【前言】社會就像一個大染缸,每個人想在這個染缸中染出什么樣的顏色一定要有自己的主張,否則,如果隨波逐流的話,最終也不會成為一塊色彩靚麗的畫布。法國化學(xué)博士別涅迪克做實驗時,有一個燒瓶掉在地上裂而不碎。16、安徽卷以“提籃春光看媽媽”為題,寫一篇不少于800字的文章。母語是民族文化的載體,是民族生存發(fā)展之根。人類在消逝中進步。②自選主題。要求:①除詩歌外,文體不限。④文體自選。親愛的同學(xué),也許你高中三年的學(xué)習(xí)、生活都圍繞著高考,有許多經(jīng)歷和見聞要記錄,有許多感悟和認識要訴說??請以“酸甜苦辣說高考”為話題,寫一篇文章。②除詩歌外,文體不限。不久,小李被查出得了白血病,這所希望小學(xué)的師生給小李捐款,一個四年級學(xué)生捐了10元錢。2010高考福建作文題:《格林童話》誕生故事寧夏2010年高考作文題:《誠信善良》第三篇:2007全國各地高考作文述評2007全國各地高考作文述評全國卷I套(陜西、河北、河南、山西、廣西等)閱讀下面的圖畫材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。湖北省2010年高考作文題:《幻想與現(xiàn)實》湖北省作文題自由發(fā)揮空間大,為材料作文,沒有命題。其實,在改革開放以來的三十多年中,關(guān)于這個話題的討論幾乎沒有停止過,在祖國各地、各行各業(yè),大凡出現(xiàn)有杰出貢獻的年輕人,基本都會被冠以擁有“最美的青春”。點評:看到這段命題材料,估計很多考生第一反應(yīng)就是教自己父母玩電腦、打游戲。浙江省2010年高考作文題:命題作文:《角色轉(zhuǎn)換之間》《角色轉(zhuǎn)換之間》:傳說有的雛鳥長大后,會銜食喂養(yǎng)衰老的母鳥。由于命題的限制較少,《路徑》同樣可以有天馬行空的想象空間。比如創(chuàng)作一篇小故事,只需在環(huán)境設(shè)計或人物對話等中加入“早”的情景即可。而考生在作文中依然可以引用個人的生活或觀點,抒發(fā)自己對于幸福的認識。材料3 有人認為:人生的幸福最淺層的是欲望、物質(zhì)帶來的,欲望和物質(zhì)的人生是永不能滿足的。這也給了考生們更大的發(fā)揮空間。其次,這句命題分為兩個要點,一是主語的構(gòu)成,命題中提到了人生的變化、魅力和美三種現(xiàn)象,那么這三者都可以成為作文闡述的主體,著重其一即可。這便意味著命題者在利用三套試卷的整體優(yōu)勢,統(tǒng)籌兼顧作文的內(nèi)容與形式,為未來的作文命題作長遠謀劃?!边@意味著:其一,每個考生的“聯(lián)想和思考”,必須是從“你”自己出發(fā),帶著自己的體溫,具有強烈個性特點的。又如全國Ⅰ卷作文,以“大事記”年表式的形式呈現(xiàn)材料,而且材料是同一對象在一個時間鏈條下的發(fā)生的一些事件的有序排列,呈現(xiàn)了中國發(fā)展的關(guān)鍵節(jié)點和大方向,以“2018”為界,包括已經(jīng)經(jīng)歷的過往和往后展望的未來。對于新時代的年輕人來說,“長征”就好比無聲的動員令,會激勵他們不斷攻堅克難、走向勝利。江蘇卷作文“語言”內(nèi)涵深刻,涵蓋有形與無形、有聲與無聲、具體與抽象、藝術(shù)與科技等維度,著力于感悟生活哲理,提升思維能力,聚焦語文本質(zhì),可以引導(dǎo)考生拓展思維空間,充分施展寫作才華。全國Ⅱ卷作文“幸存者偏差”作為一道經(jīng)典的材料作文題,引導(dǎo)考生從不同角度認識問題,鼓勵學(xué)生主動思考,強化素養(yǎng)導(dǎo)向。2018年作文試題在關(guān)注考生思想高度的同時,也注重貼近學(xué)生生活實際,激發(fā)考生寫作熱情,強調(diào)考生思維品質(zhì)的塑造與提升,以語文情境、任務(wù)指令為載體,突出思維品質(zhì)和表達能力的考查。全國Ⅲ卷作文“改革開放三部曲”以三條標語口號濃縮改革開放不平凡的四十年歷程,折射出發(fā)展階段的演變和發(fā)展方式的變遷。第一篇:張開:2018高考作文述評立足當(dāng)下,著眼未來——2018年高考作文試題述評□張 開 孟文德2018年高考語文試卷作文題共9道,其中3道由教育部考試中心命制,6道由北京、天津、上海、江蘇、浙江等省市命制(北京卷兩道題任選)。高考作文充分發(fā)揮積極導(dǎo)向功能,致力于講好改革故事,凸顯時代主題。二、提升思維品質(zhì),貼近考生零距離提高語文素養(yǎng),必須做到情感真摯、視野開闊、思維活躍,因此日常的語文活動過程中,必須兼顧語言表達和思維能力的訓(xùn)練。(二)聚焦語文本質(zhì),提升思維品質(zhì)2018年高考作文加大對思維品質(zhì)的考查力度,對學(xué)生的邏輯思維能力、形象思維能力等進行了全面的測量。上海卷作文“被需要”為考生的寫作內(nèi)容提供了豐富的邏輯關(guān)系與層次,較容易激發(fā)考生的思維主動性。作為傳統(tǒng)的新材料作文,試題中每一條標語口號都有警句本身固有的思想力量,耐人尋味,意味深長;而“時間就是金錢,效率就是生命”與“綠水青山也是金山銀山”二句之間,又有著明顯的思維張力;尤其第三句“走好我們這一代的長征路”中,“長征”二字奪人眼目、激動人心。這足以啟發(fā)并鼓勵考生在對宏大話題的把握中,理性思辨、感性敘說、暢所欲言,展示他們的理想信念、精神狀態(tài)與綜合素質(zhì)。如全國Ⅰ卷“世紀寶寶中國夢”有一個明確的指令要求:“以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請據(jù)此寫一篇文章,想象它裝進‘時光瓶’留待2035年開啟,給那時18歲的一代人閱讀。特別值得一提的是,全國卷三個作文題,內(nèi)容上,既有體現(xiàn)時代精神的“改革開放三部曲”,也有貼近考生生活的“世紀寶寶中國夢”,也有反映思維品質(zhì)的“幸存者偏差”;形式上,既有經(jīng)典的材料作文,也有經(jīng)典的任務(wù)驅(qū)動型作文。如果考生在文章中能夠點到出處,應(yīng)該會有加分。餐桌,許多貓吃魚,就一只貓捉老鼠,別的貓說:“有魚吃還捉老鼠?點評:這幅漫畫無疑是對某些社
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