【正文】 鏡頭對準(zhǔn)虛榮心強(qiáng)、好面子的那些人，因?yàn)椤爸腔坌酒钡某霈F(xiàn)能夠讓他們成為出口成章、“腹”有詩書的高級(jí)“鸚鵡”，據(jù)此就不愁寫出鮮活、犀利的文字了。、博學(xué)多才的人，但人絕不能僅僅滿足于做知識(shí)的儲(chǔ)存罐，還有對生活和情感的體驗(yàn)等多方面需要，一味地依賴科技必將使本來豐富多彩的人生變得枯燥和單調(diào)。墨菲在執(zhí)行任務(wù)時(shí)身體受了重傷，科學(xué)家把他改造成了“半機(jī)器人”——有人的頭顱，但身體的大部分被精密儀器替換。讓“智慧芯片”成為身體的一部分，或者說讓它成為大腦的一部分，則不是我所期望的?！昂鼙傅靥嵝涯??”天津一考生我今年讀大三，明年——也就是2020年畢業(yè)，近來因?yàn)閷W(xué)業(yè)上的事情正犯愁呢。??真他媽神了！這回老子就不會(huì)在這兩科上再大紅燈籠高高掛了?！焙迷谑菚簳r(shí)短路，只要考場上不短路就行。有個(gè)小子把我惹急了，我剛要來句國罵，隱隱約約心底有個(gè)聲音在說：“請注意用語文明，注意提高修養(yǎng)。”心里剛想到這四個(gè)字，就感覺眼前有個(gè)屏幕——當(dāng)然是隱形的，上面拼寫著“College English Test Band 4”；“ 映射與函數(shù)。人應(yīng)該有夢想?！爸腔坌酒钡某霈F(xiàn)很有可能在不遠(yuǎn)的將來成為現(xiàn)實(shí)。不做“半機(jī)器人”天津一考生小的時(shí)候看電影《機(jī)械戰(zhàn)警》，很羨慕彼得“紛紛呈現(xiàn)”出來的，只是有史以來的物理公式、定律，以及唐詩以及作者等?？梢栽O(shè)想發(fā)明這款芯片的現(xiàn)實(shí)理由（包括正向的、反向的），這樣就能夠很自如地“為時(shí)而作”“為事而著”。材料的關(guān)鍵詞是“智慧芯片”，尤其是“智慧”；智慧芯片(其實(shí)是科技發(fā)展)與生活的關(guān)系是重心。高數(shù)考試，芯片再次罷工；回來寫論文，想復(fù)制其中的一段文字，濤聲依舊。盡管沒有獎(jiǎng)品，但幾個(gè)大一的小學(xué)妹要了我的號(hào)，說是要多多聯(lián)系，向我學(xué)習(xí)。按說明調(diào)試一番，很快頻率同一。我很清醒，自己只是個(gè)普普通通的人，血肉之軀，很大眾化的智慧，很難成為夢中的自己。先是借助于想象，神話傳說滿足了人類的愿望。需要特別強(qiáng)調(diào)的是，編故事、寫科幻小說，往往也是源于生活中的某種觸動(dòng)，而不是空發(fā)其想，更不是胡編亂造。，“智慧芯片”的出現(xiàn)具有一定的可能性；從人的社會(huì)表現(xiàn)及滿足的角度，這也是某些人的心理需求。那么，研制材料中所描述的那種以賣雪糕大媽及外國女孩為服務(wù)對象的“智慧芯片”還有沒有必要？(因?yàn)樗麄冎皇窃凇皺C(jī)械地重復(fù)”)如何調(diào)整“智慧芯片”的主攻方向，使其能對特定人群如某些領(lǐng)域的研究人員、老弱人群等有所幫助，也是需要斟酌的問題。如果考生能就這些問題提出自己的思考或展現(xiàn)未來的生活內(nèi)容就可以了。出此種材料作文，其目的似乎有意引發(fā)考生的聯(lián)想、想象能力，但恐怕事與愿違。要我填,就填“度”字。富人覺得他兒子很聰明，而懷疑是鄰居家老人偷的。2005年天津2005作文題目： “留給明天”，除詩歌外文體不限，不少于800字。2009年當(dāng)前，出生于20世紀(jì)90年代被稱作“90后”的青少年，越來越多地受到社會(huì)的關(guān)注。2010年閱讀下面的文字，按照要求作文。2012年閱讀下面的材料，按照要求作文?！窘o分理由】文章以散文詩的筆法，從生命的高度演繹命題，并表達(dá)了“不忘生命之源和生命之本”的思想主題，文筆獨(dú)具韻味，立意頗為高遠(yuǎn)。自云永不忘記。那就讓我們用自己的“心”去觀察、體會(huì)，因?yàn)樗赡苁俏覀儾豢苫蛉钡纳囊徊糠?；那就用我們的“心”幻化出那多彩的生命，作出生命的感悟。羅曼〃羅蘭說：“英雄是靠心靈而偉大的人。人們仰望張麗莉，因?yàn)樵谶@個(gè)“個(gè)人至上”的年代，她的奮臂揮手形象地詮釋了師德的最高境界；人們欽敬吳斌，因?yàn)樵谶@個(gè)道德與責(zé)任日漸稀薄的年代，他忍痛減速泊車的鏡頭是職業(yè)道德與敬業(yè)精神的最好說明。我們要學(xué)會(huì)感恩愛，不要把人間最美的愛忽略掉，否則你會(huì)后悔沒有抓住最簡單的幸福。當(dāng)朋友茫然失措時(shí)，我們鼓勵(lì)他迷途知返。友情是雨季里的小傘，為我們撐起一片晴天。記得那是上初中的時(shí)候，那次因?yàn)橐稽c(diǎn)小事跟母親拌了嘴，于是賭氣，晚飯也不吃就去上學(xué)了。我們學(xué)不會(huì)感受，學(xué)不會(huì)感謝，甚至常常抱怨，常常惡語相向。有如下角度：（1）水的啟示談?wù)劇靶腋！迸u現(xiàn)象：身在福中不知福。2012年全國高考天津卷作文題采用材料作文形式，由寓言及提示語兩部分構(gòu)成，其中寓言摘譯自美國作家華萊士在肯尼恩學(xué)院畢業(yè)典禮上的英文講演稿。我們往往對身邊朝夕相處的人、晝夜相伴的環(huán)境熟視無睹，無所動(dòng)于衷，其實(shí)他們才是我們生命中最重要的?！緦懽髦笇?dǎo)】 點(diǎn)評：采用寓言做材料的，從選才角度，增加了考生哲理思辨能力的考察。不得套作，不得抄襲。其實(shí)我們?nèi)艘嗳绱恕Ｗ罱蠼媳庇楷F(xiàn)出的那些“最美媽媽”“最美女孩”“最美教師”“最美司機(jī)”〃〃〃〃〃〃不都是實(shí)證嗎?希望青年學(xué)子們能夠擦亮觀察生活的眼睛，培養(yǎng)一顆敏銳的心靈，多去關(guān)注身邊的人和事，多去觀察周圍的生活，學(xué)會(huì)從簡單的事情中領(lǐng)悟深刻的道理，從身邊的平凡世界步入詩意的人生。今年的天津作文題不需要審題，抓住“看來，有些最常見而又不可或缺的東西，恰恰最容易被我們忽視；有些看似簡單的事情，卻能夠引發(fā)我們深入思考……”材料后的引導(dǎo)語直接命題比較好。有些愛擺在我們面前，我們卻當(dāng)那是理所當(dāng)然，完全看不到它對自己有多珍貴。父母的愛，仿佛冬天的烈日，趕跑我們心中的嚴(yán)寒。友情，是一個(gè)巨大無比的箱子，收獲快樂，也分享快樂。當(dāng)朋友傷心難過時(shí)，我們幫他分擔(dān)憂愁痛苦。我們需要愛去灌溉我們那干涸的心靈，我們需要愛來撫慰我們那布滿創(chuàng)傷的心靈，所以我們要學(xué)會(huì)感受身邊的愛，哪怕是一句小小的問候，一杯熱氣騰騰的開水，那都是滿滿的愛。在呼嘯的汽車沖向?qū)W生的一剎那，她用纖弱卻有力的身軀搭起一個(gè)安全的崗?fù)?；“最美司機(jī)”吳斌的事跡感動(dòng)千家萬戶，在鐵片擊中血肉之軀后的76秒，他以美到極致的動(dòng)作完成了由兇險(xiǎn)到平安的擺渡。我們的社會(huì)還沒有進(jìn)步到，可以把一個(gè)不在“編制”內(nèi)的教師，把一個(gè)平凡的司機(jī)和英雄聯(lián)系在一起，哪怕你是一個(gè)深受學(xué)生喜愛的老師，他是一個(gè)行車十年無事故的優(yōu)秀員工。永不忘記越是常見的往往越容易被忽視。為報(bào)答土地的養(yǎng)育之恩，小草忍受野火的焚燒，化作養(yǎng)料，滋養(yǎng)土地，在感恩的涅榘中迎來了春天生命的重生。在“亂花漸欲迷人眼”的生活中，讓我們用“心”感悟那些常見而不可或缺的生活點(diǎn)滴，因?yàn)樗俏覀兩钪杏啦坏蛑x的花朵。要求：①不能以“學(xué)而知之”為題；②除詩歌外，文體不限；③不少于800字；④不得抄襲，不得套作。請從望遠(yuǎn)鏡、顯微鏡、反光鏡、哈哈鏡、三棱鏡中至少選擇兩種鏡，結(jié)合自己的感悟，寫一篇文章。(5)不得套作，不得抄襲。2006年新華字典里有一個(gè)新詞，叫“愿景”，請以“愿景”為題，寫一篇800字的議論文。晚上富人家里果然丟失了很多東西。評論(0)| 轉(zhuǎn)發(fā)(0)1小時(shí)前新浪微博張清河：2013高考作文天津卷:2013年天津卷高考作文題為“以?___而知之?(填入一個(gè)字,學(xué)字除外)為題,寫一篇文章。材料特點(diǎn)：今年天津的作文題，太類似于“假如記憶可以移植”了，但說實(shí)在話，這個(gè)作文題又在“假如記憶可以移植”之下了。首先，我們就要回答，如果植入了智慧芯片，那么，我還是“我”嗎?同時(shí)我們還要回答，我們該在什么時(shí)候植入智