護(hù)理安全警示教育(存儲版)
【正文】 ，護(hù)士長應(yīng)對事件發(fā)生過程及時調(diào)查，在一周內(nèi)組織科內(nèi)討論分析原因、影響因素及管理等各個環(huán)節(jié)，提出改進(jìn)意見及方案，并跟蹤改進(jìn)措施落實情況，護(hù)士長應(yīng)對科室意見或方案提出建設(shè)性意見并報送護(hù)理部。組織學(xué)習(xí)各種操作流程，教育護(hù)理人員加強(qiáng)責(zé)任心，不能隨意間簡化流程，不能存在懶惰心理，稍一疏忽大意，就有可能造成不良事件的發(fā)生。操作不熟練，違反操作規(guī)程：未及時觀察皮試結(jié)果導(dǎo)致重做；抗生素漏做皮試；擺藥、配藥時未認(rèn)真查對藥液質(zhì)量未及時發(fā)現(xiàn)藥液中有黑色絮狀物，導(dǎo)致病家不滿的；引流液傾倒不及時導(dǎo)致管道阻塞；血透時忘記使用肝素，導(dǎo)致靜脈壺、管路有血凝塊。電子醫(yī)囑要有第二人查對，既不能提前執(zhí)行，也不能延后執(zhí)行；采血時認(rèn)真核對醫(yī)囑、條碼上病員信息及采血容器，確保無誤。同時加大健康教育的宣傳力度，對有可能發(fā)生的護(hù)理不良事件要有預(yù)見性，將隱患消除在萌芽狀態(tài)。護(hù)士長加強(qiáng)監(jiān)管力度，對年輕護(hù)士加強(qiáng)培訓(xùn)督導(dǎo)，提高?？谱o(hù)理能力。任何治療、護(hù)理操作時要進(jìn)行“三查八對”，采用至少兩種方法核對病人信息，確保在正確的病人身上實施。二、發(fā)生護(hù)理不良事件主要原因查對制度、交接班制度落實不到位：具體表現(xiàn)在護(hù)士查對不嚴(yán)，采血條碼貼錯試管；患者識別錯誤，用錯巡視卡；換水時核對不到位，抗菌藥物重復(fù)使用；拔針前未認(rèn)真核對，導(dǎo)致患者液體未輸完即拔針；拔針前未查對不到位，靜脈注射用藥未用即拔針。護(hù)士長對制度落實督查欠到位，警示教育不到位。發(fā)生護(hù)理不良事件后應(yīng)及時評估事件影響，所在科室及護(hù)理部積極采取有效措施，盡量減少或消除不良后果。書面報告：知情人員書面填寫《護(hù)理不良事件報告單》上報護(hù)理部。一、報告范圍：凡在醫(yī)院內(nèi)發(fā)生的或在院外轉(zhuǎn)運病人時發(fā)生的不良事件均屬主動報告的范圍。組織學(xué)習(xí)各種操作流程，教育護(hù)理人員加強(qiáng)責(zé)任心，不能隨意間簡化流程，不能存在懶惰心理，稍一疏忽大意，就有可能造成不良事件的發(fā)生。意識不清的患者自行拔除導(dǎo)尿管，造成尿管斷裂。七、不良事件上報流程發(fā)生不良事件時立即報告護(hù)士長、科室主任采取急救措施，患者病情穩(wěn)定后報護(hù)理部及相關(guān)部門2012年護(hù)理不良事件2012年共上報護(hù)理不良事件49例給藥錯誤18例、擺藥錯誤3例、針刺傷2例、跌倒2例、管路滑脫1例、醫(yī)囑查對執(zhí)行錯誤9例、燙傷1例、其他12例2012年護(hù)理不良事件案例成因分析報告造成護(hù)理不良事件的主要原因是由于護(hù)理人員在工作中責(zé)任心不強(qiáng)、不嚴(yán)格遵守規(guī)章制度、查對制度流于形式、違反操作規(guī)程、巡視病房不及時、溝通不良、疏于個人防護(hù)等而發(fā)生的。對不良事件首先提出建設(shè)性意見的科室或個人給予獎勵。Ⅳ級事件（隱患事件）：由于及時發(fā)現(xiàn)錯誤但未形成事實。全體護(hù)理人員都要提高安全服務(wù)意識，保證臨床各個護(hù)理環(huán)節(jié)的安全，只有這樣才能將最好的服務(wù)提供給患者，才能提高我們的護(hù)理質(zhì)量、提升我們的服務(wù)形象。三、護(hù)理不良事件的防范及處理：有護(hù)理風(fēng)險防范制度及措施，對護(hù)理質(zhì)量定期進(jìn)行分析和改進(jìn)。2級：指已發(fā)生，造成病人殘疾、組織器官損傷導(dǎo)致功能障礙、加重病情、延遲康復(fù)的事件，對患者造成中度以上的傷害；或有以下情形之一者：（1）護(hù)理過錯行為引發(fā)的投訴或糾紛；（2）醫(yī)院感染暴發(fā)；（3）手術(shù)病人身份或部位識別錯誤；（4）體內(nèi)遺留手術(shù)器械或敷料等；（5）輸錯血；（6）抽錯血及血型鑒定標(biāo)本；（7）不做皮試用藥；（8）管道意外滑脫；（9）跌倒/墜床有嚴(yán)重后果；（10）高危藥物外滲有不良后果；（11）院內(nèi)壓瘡（難免壓瘡除外）。二、預(yù)防護(hù)理不良事件發(fā)生的措施：認(rèn)真組織學(xué)習(xí)核心制度，特別是查對制度，必須做到人人熟練掌握，同時在日常工作中加強(qiáng)重點時段、重點環(huán)節(jié)的管理，只有人人掌握了流程、標(biāo)準(zhǔn)，才可能正確執(zhí)行。包括給藥錯誤、治療不及時、針刺傷、壓瘡、燙傷、跌倒、墜床、藥物外滲、管道滑脫、標(biāo)本錯誤等?？剖叶壻|(zhì)控人員加強(qiáng)監(jiān)管力度，在人員充足的情況下，盡量實施夜班雙崗制，這樣就可以減少夜班工作時間太長而造成的一些不良事件，同時也保證了護(hù)士能有充沛的精力投入到護(hù)理工作當(dāng)中去。4級:指隱患事件，是由于不經(jīng)意或?qū)崟r的介入，不良事件未真正發(fā)生或事件未涉及病人，或者是非護(hù)
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