我們的節(jié)日——端午節(jié)(存儲版)
【正文】 活動三：畫一畫“我們的節(jié)日——端午節(jié)”手抄報評選結(jié)果第一名：姜玲 第二名：靈星雨 第三名：錢途明“我們的節(jié)日——端午節(jié)“手抄報活動小結(jié)在輔導員的指導下，學生積極準備，認真參與，賽前搜集了許多與端午相關(guān)的內(nèi)容。如一二年級學生知識儲備少，自我動手能力差，為此以“唱一唱”的形式，感受祖國的美好，學生在唱的過程中，激發(fā)學生的愛國熱情。兩千三百年前，一個清瘦老人，仰望蒼天，他在憂慮他那民生多堅的的國家，當傳來國都郢城被攻陷的消息后，他徘徊在汨羅江邊，他憤怒，他哀傷，最后，他吟誦著“世人皆醉我獨醒“，帶著滿腔的悲憤抱石沉入了江中。是他讓湘水接受祭拜，是他讓國人由蒙昧走向進步，古往今來，有多少人唱著“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索“去找尋真理。屈原是一個偉大的愛國詩人，因皇上聽信了奸臣所言，把屈原投到了汨羅江里。讓我們一下子想到：愛國、愛家、愛護、愛心、關(guān)愛、友愛、喜愛、鐘愛等等這些美好的詞語。他雖然被放逐，但一顆心仍然眷戀故國。今年，我在奶奶家也榮幸地參加了劃龍舟比賽。我們黃隊的叔叔阿姨們十分精明，采用了先慢后快的劃船方式。有的歡呼，有的擁抱，有的捧腹大笑，還有的甚至跳了起來……至于我，我比任何人都要激動。到了傍晚，家家又包起了好看又好吃的大粽子。一下子這里包好了，那里又漏米了，就這樣重復著。它表達人們對愛國詩人屈原的懷念，又表達了人類與大自然美好相處。學校本次活動的開展，進一步培養(yǎng)每一個炎黃子孫的民族情結(jié)，讓祖國傳統(tǒng)歷史文化能夠代代相傳下去。這時，家家戶戶都坐在家里品嘗著端午節(jié)的食品，有粽子、包子、面條、雞蛋、鴨蛋……吃的食品非常豐盛。不一會兒，一只小巧玲瓏的粽子就誕生了。國亡身殞今何有，只留離騷在世間。經(jīng)過半小時的比賽，我們比白隊先到達了終點。我們一隊鼓手是爸爸。如：吃粽子、賽龍舟、插艾草、吃鴨蛋……最隆重的活動要數(shù)賽龍舟了。后來被奸人陷害，光明正大、公正無私的屈原十分憤怒，就寫下了一部偉大的著作。賽龍舟變成了娛樂活動，它既鍛煉了人的身體，陶冶人的情操，又增進人們之間的感情和交流。只因為我們心中有一個堅定的信念，那就是愛中國!我們的節(jié)日端午節(jié)征文二端午節(jié)是一個有著悠久文化歷史的民俗節(jié)日，距今已已有兩千多年的歷史，是中華民主的傳統(tǒng)節(jié)日之一。李白，杜甫，岳飛，文天祥，蘇軾，辛棄疾，譚嗣同……數(shù)不勝數(shù)的熱血男兒傳承著屈原的精神。真可謂有水的地方就有龍舟的鼓聲?！拔覀兊墓?jié)日——端午”活動總結(jié)為了迎接端午，感受傳統(tǒng)節(jié)日的魅力，引導學生進一步了解，我校在考慮到各班級的實際情況后，相應開展了一系列活動，取得了較好的效果。蘇生小學少先隊2014年5月15日活動一：唱一唱活動二：找一找，說一說五年級中隊“迎端午——說故事大賽”活動結(jié)果：第一名：楊振輝第二名：朱蒙蒙李飛揚第三名：朱定幫凌雨軒姚燦“迎端午——說故事大賽”活動小結(jié)學生在搜索資料的過程中，培養(yǎng)了學生查找資料和整理選擇資料的能力，過程中，學生積極參與其中，從多個方面談到了對端午的了解，活動氛圍良好。（10分）文字優(yōu)美，具有可讀性。評委：章祖銀（中隊輔導員）評分標準：所選擇的故事內(nèi)容符合比賽主題。我國地大物博、歷史悠久，許多傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)瀕臨滅絕危機，我們作為炎黃子孫有責任去保護和弘揚它，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育做起，使我國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大！這次活動有效增強了同學的凝聚力和向心力，也充分反映出作為新時代的少年對信息、資料的搜集能力，進一步提高了學生的綜合能力。重五山村好，榴花忽已繁。今天這些衛(wèi)生習俗仍然是應發(fā)展，并應弘揚傳承的。明沈榜《宛署雜記》：“五月女兒節(jié)，系端午索，戴艾葉，五毒靈符。除了將它視為是紀念于五月初五投汨羅江的愛國詩人屈原。在我的印象中，粽子不僅味道好，包粽子的過程也是很
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