教師行風(fēng)建設(shè)自查自糾報告(存儲版)
【正文】 執(zhí)行，有時不了了之，導(dǎo)致自己整天忙于事務(wù)，工作重點不能很好抓緊，工作成效也不夠顯著。要牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念，做終身學(xué)習(xí)的黨員。加強班子團結(jié)，搞好分工合作，落實崗位責(zé)任制?！蔽蚁?，我們每個教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽光”。多媒體教跟不上,跟不上時代步伐,有現(xiàn)實條件的限制,也有個人因素。注重小節(jié) 修煉人格教師對學(xué)生的一生都有至關(guān)重要的影響，教師是人類靈魂的工程師，應(yīng)有為人師表，以身作則，行為示范：愛與責(zé)任，是師德之魂。在工作中勤觀察、勤思考，想領(lǐng)導(dǎo)之所想、急領(lǐng)導(dǎo)之所，全心全意做好各項工作尊重家長 服務(wù)家長家長是我們搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我要及時與家長溝通，認(rèn)真聽取家長意見和建議，取得支持和配合，不指責(zé)、責(zé)備家長。在教學(xué)實踐中有時畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。法國作家羅曼要經(jīng)常到基層調(diào)查研究，了解情況，多傾聽群眾意見和建議，發(fā)現(xiàn)問題及時加以解決，多為群眾辦實事辦好事，爭取群眾的理解的支持。五是對自身存在的問題沒有認(rèn)真扎實從主觀上找原因，總是避重就輕，沒有得到根本性的改變。對基層的情況掌握不是十分準(zhǔn)確、不夠細(xì)致，對有些涉及單位的問題教育引導(dǎo)不夠，影響了農(nóng)業(yè)創(chuàng)新與發(fā)展。一、本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨在農(nóng)村的方針政策、政治理論、有關(guān)的法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識，按時參加各級組織的學(xué)習(xí)，堅持自學(xué)，做好讀書筆記，撰寫心得體會，努力提高自身的各方面，能力適應(yīng)形勢的要求。(二)加強行業(yè)外部監(jiān)督制約機制。如對口扶貧問題，單位支不付出，經(jīng)費緊張，我們只能打緊開支，想法籌措。根據(jù)縣糾風(fēng)伊糾辦[2019]7號文件反饋交通系統(tǒng)意見，我們本著有則改之，無則加勉原則，經(jīng)過梳理，認(rèn)為三輪車違法載客，車輛亂停亂放現(xiàn)象問題嚴(yán)重。在整改當(dāng)中，我們把群眾意見較大，社會反映較多的問題，作為整改的重中之重，如運政執(zhí)法不規(guī)范問題。個性問題主要表現(xiàn)在：極少數(shù)執(zhí)法人員法制觀念淡薄，在執(zhí)法和管理中存在執(zhí)法不公、有法不依，甚至徇私舞弊。加強輿論宣傳，報道行評動態(tài)，及時傳達行評建議，反映行業(yè)評議好的做法和經(jīng)驗。主要采取以下幾種民意調(diào)查形式：開門整風(fēng)形式。要求所屬各單位按要求細(xì)化量化責(zé)任目標(biāo)，嚴(yán)格考核制度，并與責(zé)任目標(biāo)掛鉤。XX年以來，我們面臨運政體制改革，政企分開，運輸管理費收費任務(wù)交征稽所征收嚴(yán)峻形勢，開拓創(chuàng)新，加壓奮進，始終堅持兩手抓，兩手都要硬的方針，搶抓上級農(nóng)村客運場站建設(shè)機遇，積極協(xié)調(diào)部門關(guān)系，克服困難，使運輸行業(yè)管理工作取得了可喜成績，縣機動車性能檢測站升級改造順利完成，農(nóng)村客運站提前實現(xiàn)鄉(xiāng)鄉(xiāng)有客運站目標(biāo)，113套農(nóng)村招呼站XX年得到全市推廣。在此，我謹(jǐn)代表運管所班子和運管系統(tǒng)全體干部職工向各位評議代表表示衷心的感謝。為人師表。愛崗敬業(yè)。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠(yuǎn)。對先進文化的理解，不夠深刻，對教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少，也比較膚淺。同時加大檢查力度，增加抽查，減少普查，確保有檢查就有結(jié)果，有結(jié)果就有體現(xiàn)，優(yōu)秀者展示，低下者誡勉，通過各備課組內(nèi)部自查、教研組長定期檢查等形式來確保備課、教學(xué)工作質(zhì)量。向?qū)W生、家長公開學(xué)校投訴電話，接受學(xué)生、家長對師德師風(fēng)的監(jiān)督，堅決杜絕一切有損教師形象的不良行為的發(fā)生。充分利用例會時間學(xué)習(xí)《五要十不準(zhǔn)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等理論知識，在學(xué)習(xí)方法上我們采取了自學(xué)、交流、討論等靈活多樣的形式，力求使學(xué)習(xí)收到最好的效果。首先，抓住身邊的典型。及時了解、反饋學(xué)生的思想動態(tài)，切實關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活，同時要重視對異常行為學(xué)生的心理咨詢和心理輔導(dǎo)，配合家長幫助他們共同進步。第二篇：教師行風(fēng)建設(shè)自查自糾報告教師行風(fēng)建設(shè)自查自糾報告龍場鎮(zhèn)教育管理中心：李海軍在教師行風(fēng)建設(shè)活動中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣教育局有關(guān)教師作風(fēng)整頓工作的文件精神，在學(xué)習(xí)中一邊做筆記，一邊接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育，并為此專門撰寫了學(xué)習(xí)心得體會，深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自己對學(xué)習(xí)的認(rèn)識。個人主義、享樂主義、攀比思想經(jīng)常在頭腦中存在，艱苦奮斗作風(fēng)和過緊日子的思想淡化，有個人名利思想。在對待什么是好事，什么是壞事上，自己沒有一個原則性的思考，想當(dāng)然，好人主義思想嚴(yán)重，導(dǎo)致事出了一些有損單位形象，有損集體利益的事。熱愛教職工。嚴(yán)格自律。縣政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)會議召開之后，所班子認(rèn)真學(xué)習(xí)行評工作的有關(guān)文件精神，同時成立組織，討論制訂了工作方案，并在全系統(tǒng)召開了政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)動員大會，一致認(rèn)為：縣把交通運管部門列入評議單位，是我們難得的一次機遇，對促進行風(fēng)乃至各項交通運輸事業(yè)的健康發(fā)展具有十分重要的意義。因此，這次政風(fēng)行風(fēng)評議一開始，我們就做到了思想認(rèn)識、組織領(lǐng)導(dǎo)、工作措施三到位，徹底克服工作上滿足現(xiàn)狀，怕揭短亮丑
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