【正文】 設(shè)計要巧一點。獻(xiàn)身少先隊輔導(dǎo)員工作，我無怨無悔。通過讀書，寫讀后感，發(fā)表讀后感，將讀書活動步步深入。我擔(dān)任輔導(dǎo)員工作之后，堅持以身作則，要求隊員做到的事自己首先做好榜樣。為什么不能自主策劃一些中隊活動，并帶領(lǐng)隊員們幸福地徜徉其間呢？有了這樣的想法之后，她變得立刻忙碌起來。~ 26 ~第三篇：少先隊輔導(dǎo)員主要事跡少先隊輔導(dǎo)員事跡材料內(nèi)蒙古呼和浩特市和林格爾縣第三中學(xué)少先隊輔導(dǎo)員溫永清（通訊地址：內(nèi)蒙古呼和浩特市和林格爾縣第三中學(xué)聯(lián)系電話：13948517515郵 箱：wengzhiyong899）事跡摘要：一、為人師表，做孩子的表率。主要事跡如下：一、為人師表，做孩子的表率。并且學(xué)生勞動時，我都跟著一起勞動，體會在勞動中的快樂。我把這平凡而簡單的愛融于日?，嵥榉彪s的工作中，以自己友善和藹的笑臉，豁達(dá)向上的胸懷影響、感化學(xué)生，全心全意地愛每一個孩子。這些問題讓我很苦惱。漸漸地，時間一長，我自然成了孩子們的知心朋友。只有開展豐富多彩，集教育性、趣味性于一體的隊活動，才能使少先隊組織充滿活力。在充滿濃濃親情的氣氛中，隊員們進(jìn)行了自我教育，懂得應(yīng)該關(guān)心、體貼媽媽的辛勞。豐富的活動增強了學(xué)生的能力，也展示他們的能力。我還經(jīng)常結(jié)合學(xué)校實際及一些傳統(tǒng)節(jié)日適時開展活動，豐富學(xué)生的學(xué)校生活。我愛那些品學(xué)兼優(yōu)的隊員，充滿熱情地培養(yǎng)他們；更愛那些基礎(chǔ)較差的隊員，認(rèn)真地尋找著他們的每一個閃光點。并利用班會組織學(xué)生講故事、慶“三八”慶“國慶”等系列活動。四、構(gòu)建合理可行的中隊制度俗語說，“沒有規(guī)矩不成方圓”。作為一名跨世紀(jì)的教師，作為一名大隊輔導(dǎo)員，我將繼續(xù)以自己的實際的、實在的行動來證明自己的價值、證明學(xué)生的價值、證明學(xué)校的價值。通過活動，為同學(xué)們提供了充分的體驗生活的舞臺，使同學(xué)們充分地體驗了生活，開拓了視野，鍛煉了能力，也對同學(xué)們進(jìn)行了充分的思想道德教育。在開展各項活動的同時，我還注重加大宣傳工作的力度，在社會上樹立良好形象打下了堅實的基礎(chǔ)，還受到學(xué)生、家長、教師和社會各界的一致贊譽和諸多好評。既然選擇做教師，選擇了做一名普通的輔導(dǎo)員，那就應(yīng)該自覺奉獻(xiàn)?？釔凼聵I(yè)，熱愛學(xué)生，在平凡的崗位上求真務(wù)實。以苦為舟，苦練苦學(xué)，讓教學(xué)更生動。這就是我，一位在少先隊組織中活躍的輔導(dǎo)員。在循序漸進(jìn)的實踐活動中，隊員們的誠信品質(zhì)得到了升華。我們還號召全體少先隊員在隊旗下宣誓：以英雄為榜樣，堅強面對困難。以苦為舟，苦練苦學(xué)，讓教學(xué)更生動；以愛為橋，愛學(xué)生，愛學(xué)校，教給學(xué)生我的所有；酷愛事業(yè)，熱愛學(xué)生，在平凡的崗位上求真務(wù)實。而我所帶過的班級，人人都是“班干部”，通過申報、選舉等過程，為每個中隊成員確定工作崗位，然后進(jìn)行培訓(xùn)并與平時活動相結(jié)合，隨時隨地進(jìn)行指導(dǎo)。在班級中隊集體活動方面，我班充分利用條件開展豐富多彩的中隊活動。要想當(dāng)好孩子王，就必須和少先隊員們打成一片、干到一起，與少先隊員交朋友、信任他們，只有這樣，才能走進(jìn)隊員的世界，讓自己成為他們的朋友，真實地感受他們的喜怒哀樂。結(jié)合大隊員特點，在組織活動時,我力求達(dá)到“五點”，即活動主題要小一點；活動內(nèi)容離隊員要近一點；構(gòu)思設(shè)計要巧一點；活動要落得實一點；內(nèi)容形式要新一點。，進(jìn)行愛國主義教育。再如，我在與家長的接觸中了解到部分學(xué)生“以我為中心”意識強，只知道接受父母對他們“體貼入微”，卻不懂得如何去關(guān)心、尊重父母。四、勇于創(chuàng)新，開展豐富多彩的活動。深入了解學(xué)生，關(guān)心孩子的思想和心理變化，處處為學(xué)生著想，面對那群一直習(xí)慣老師批評的孩子，我靜下心來，耐心尋找工作的突破口，經(jīng)過細(xì)心的觀察，我找到了突破口，那就是愛，關(guān)心學(xué)生從點滴做起。由于學(xué)生的年齡小，自理能力差，也不太適應(yīng)這種生活。要讓班級工作開展的有條不絮，源一個“愛”字。我就要求自己每天盡早的到校，在工作這5年里，除了外出學(xué)習(xí)，沒有少過學(xué)生一節(jié)課?；仡欉@幾年的工作，我為我的每一點進(jìn)步而高興，更為自己能更好的服務(wù)那一群群孩子而驕傲。雖然工作中有苦有樂，有笑有淚，但是我無怨無悔。三、以親身的實踐、展示的舞臺換來隊員品質(zhì)的提升、才干的增長在剛走上輔導(dǎo)員崗位時，我還只是根據(jù)學(xué)校大隊部的工作安排，帶領(lǐng)隊員們走進(jìn)少先隊活動中。優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員事跡一、以真誠的愛心培育隊員們的美好心靈老師的關(guān)愛像春風(fēng)吹拂面龐，像雨露滋潤心田，像陽光溫暖生活，愛心能喚起學(xué)生心靈深處的縷縷真情。工作時，熱愛每一個學(xué)生，做孩子 的知心朋友，和他們一起游戲，一起進(jìn)行科技制作，指導(dǎo)他們設(shè)計有趣有益的活動?？傊傧汝犦o導(dǎo)員工作擔(dān)負(fù)著塑造少年兒童靈魂的重任，寄托著家庭和社會的重望，承載著美好而光明的夢想。結(jié)合大隊員特點，在組織活動時,我力求達(dá)到“五點”，即活動主題要小一點。要將隊活動搞得有深度，富有創(chuàng)造性，我認(rèn)為還必須利用現(xiàn)有的教育基地，挖掘更深層次的教育“因子”。如何把活動搞得扎實，多姿多彩，并且富有創(chuàng)造性，我想必須從細(xì)微處入手，著眼于事物細(xì)處，并小題大做。在少先隊工作中，小干部是活動的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，是輔導(dǎo)員與隊員之間的橋梁。讓他們知道學(xué)校是個大家庭，需要友愛、需要溫馨。對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況更是了如指掌，課堂上關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)情況，課后針對學(xué)習(xí)上有困難的孩子給予精神上的鼓勵和學(xué)法上的指導(dǎo)，盡量讓每個孩子發(fā)揮潛力，快樂學(xué)習(xí)。其次，我在日常工作中，認(rèn)真學(xué)習(xí)周圍優(yōu)秀老師的事跡，注意從他們的事跡中吸取自己成長的養(yǎng)料，充分認(rèn)識師德的重要性，注意自己平常的一言一行。教師的職責(zé)不僅是教書，更重要的是要教會學(xué)生怎樣做人，要教會學(xué)生如何做人，少先隊輔導(dǎo)員起著不可磨滅的作用。從上班至今，伴隨著那一張張可愛的笑臉，我走過了整整8個年頭了。學(xué)校成立了紅領(lǐng)巾廣播站，讓每位學(xué)生都有機會展示他們的文筆和朗讀的聲音，同學(xué)們都積極參與投稿和朗讀比賽，不斷地發(fā)揮自己的才能。增強了輔導(dǎo)員思想教育工作的實效性。三、走進(jìn)孩子的心靈，珍愛孩子，讓每一個孩子健康成長“勤奮努力，奉獻(xiàn)愛心”是我當(dāng)輔導(dǎo)員的信條。求新求異給我的工作增添了一份精彩。因為教育信息宣傳工作成績出色，他被聘為濟寧市《教育之窗》電視欄目通訊員。07年他擔(dān)任大隊副輔導(dǎo)員后，又組建了校園少年志愿者隊伍，有書吧管理、失物招領(lǐng)等崗位，活動豐富多彩，志愿者們活動的身影成為附小一道亮麗的風(fēng)景線。建構(gòu)星級評價方式。他排演的古詩誦讀課本劇《狐假虎威》在曲阜市少先隊誦讀比賽中被評為最佳創(chuàng)意獎，多次匯報演出。二、扎實工作，勇于創(chuàng)新。自1996年至今在濟寧學(xué)院第二附屬小學(xué)擔(dān)任中隊輔導(dǎo)員兼班主任、語文教師，2014年~2014年任學(xué)校少先隊大隊副輔導(dǎo)員，現(xiàn)任辦公室主任。為充分挖掘利用好曲阜課程資源，他在嘗試以“走近孔子“為主題建構(gòu)班級特色教育，在教育過程中顯示出獨具特色的教育效果，學(xué)校在建立校本課程時，安排他和同事共同編撰了校本教材《走近孔子》故事卷、家鄉(xiāng)卷、君子卷，其中家鄉(xiāng)卷已由山東友誼出版社出版。教師根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)進(jìn)行獎勵，低等級的星積累到一定程度可兌換更高級別的星，評價效果良好。（三）開展體驗教育活動。在活動中以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、禮儀教育、人格教育為重點，以培養(yǎng)學(xué)生的“儒雅”氣質(zhì)為目標(biāo)，以豐富多彩的德育活動為載體，以家庭生活、校園生活為主陣地，積極營造積極的班級文化，創(chuàng)建特色中隊，逐步建立起少年君子活動體系，并使之融入培養(yǎng)“四好少年”的教育目標(biāo)中，已趨于完善成熟。尤其在少先隊工作中，他積極應(yīng)用現(xiàn)代教育管理理念，充分開發(fā)利用曲阜儒家文化教育資源，創(chuàng)造性地開展工作，用自己辛勤耕耘和智慧，贏得優(yōu)異的工作成績。在工作中，他熱愛教育事業(yè)，以高度的事業(yè)心和強烈的責(zé)任感全身心地投入教育教學(xué)和少先隊工作之中，教育教學(xué)成績顯著。曲阜是偉大的教育家、思想家孔子的故鄉(xiāng)，是儒家文化的發(fā)源地，有著得天獨厚的傳統(tǒng)文化和道德氛圍條件，郭峰老師利用資源優(yōu)勢，堅持以儒家文化“仁愛”的核心思想，開展“傳承儒家文化，爭做少年君子”活動。他帶領(lǐng)學(xué)生應(yīng)邀在在全國古詩文誦讀工程活動中到孔子研究院為海內(nèi)外朋友表演，參加了全國第十屆推普周閉幕式朗誦演出和“子午書簡”節(jié)目錄制。郭峰老師04年起開始進(jìn)行學(xué)生評價方式的改革探索，建立起星級評價管理辦法，他設(shè)置了三個級別的星，由低到高分別是：銅星、銀星和金星。（六）開發(fā)構(gòu)建校本課程。打開郭峰同志的榮譽記錄，