期中考試后的反思(存儲版)
【正文】 試卷來看，應(yīng)該說難度不是很大，活的能力題目較多，尤其是基礎(chǔ)部分的語言能力題占這部分的50%。還需要持之以恒的精神，這也是最重要的一點(diǎn)，我想如果我做到了這一點(diǎn)，我的英語成績一定能考的更好。這次考試雖然沒有考好，但是我相信，我只要照著我上面寫的學(xué)習(xí)方法做，我的成績一定會變好。不過，這次值得表揚(yáng)的是政治，以前，分?jǐn)?shù)從沒超過9字頭?！币痪湓?，讓我頓時(shí)大悟，徐ⅹ同學(xué)的進(jìn)步來自于兩個(gè)原因：一是看到學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，經(jīng)常給予肯定與鼓勵(lì)；二是來自于學(xué)生自身，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而慢慢提高成績。也許這一切都是幻覺，是一場夢，然而這是事實(shí)，然而比事實(shí)更事實(shí)的是事實(shí)中的事實(shí)，我必須勇敢地去面對。因此，我向張老師建議：“徐ⅹ同學(xué)，這學(xué)期進(jìn)步很大，上課、作業(yè)完成都比以前要認(rèn)真，期中考試成績也不錯(cuò)，你可要好好表揚(yáng)?。 贝藭r(shí)，我也在思考一個(gè)問題：“徐ⅹ同學(xué)，你為什么會有這么大的進(jìn)步？”就在我苦思冥想的時(shí)候，張老師打斷了我的思緒：“孫老師，能否請你幫我批幾本周記，都是關(guān)于期中考試的總結(jié)，你們政治老師比較善于做思想工作，這是他們的期中成績，考得不好的，你多給點(diǎn)鼓勵(lì)，考得好的就多肯定。期待著你更大的進(jìn)步。這學(xué)期，徐ⅹ同學(xué)好象變了一個(gè)人一樣，上課比以前認(rèn)真了，作業(yè)按時(shí)按質(zhì)完成，脾氣也不像以前那么暴躁了，老師說的話也聽了。第五篇：期中考試反思期中考試已經(jīng)隨著秋天的落葉飄落而去——結(jié)束了！歷時(shí)三天的期中考試已經(jīng)結(jié)束了，成績也已見分曉，成績雖然還行，但是總覺得不怎么樣，總覺得好像缺了點(diǎn)什么？ 到底是什么呢？是分?jǐn)?shù)考得不高。在以前，徐ⅹ同學(xué)政治能及格就不錯(cuò)了，這次期中考試得了94分，這是他不曾想到的。比如英語，我想考滿80分，是沒有問題的，語文可以考滿80分，物理可以考滿90分??可是，所有的都是那么不盡人意。今后力爭解決這個(gè)問題。所以，我想我可以利用周末的時(shí)間，做一些聽力、句型的題目，來提高我的英語成績。通過多種方法對學(xué)生進(jìn)行激勵(lì)，讓學(xué)生減少對作文的畏懼感，逐步提高學(xué)生的習(xí)作能力。特別是在平日里的書寫就要重視，常抓不懈。盡量讓每一位學(xué)生都能夠愛上讀書。這是提高學(xué)生閱讀能力的重要途徑，精心設(shè)計(jì)每一個(gè)問題，關(guān)注學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，相信學(xué)生的閱讀能力會得到逐步的提高。尤其是對于日積月累、讀讀背背的內(nèi)容，應(yīng)該進(jìn)行好好地落實(shí)。第六題：句子變換。參加測試的學(xué)生共有23人，及格人數(shù)20人，%。以后我一定在字詞、閱讀和寫字這一塊在多下些功夫。第三題一字組三詞，很多同學(xué)學(xué)過的許多知識都忘記了，沒有好好復(fù)習(xí)，結(jié)果做的不好。第二篇：期中考試反思期中考試反思轉(zhuǎn)眼兩個(gè)個(gè)月時(shí)間過去了。反思教學(xué)中成功做是否恰當(dāng)，是否需要進(jìn)行補(bǔ)充實(shí)例，將教學(xué)中能使學(xué)生深刻理解和掌握概念和原理，啟發(fā)學(xué)生思維的方法記錄下來。一、課前反思，宏觀把握作為一名新時(shí)期的教師，要吃透新課標(biāo)的基本理念，認(rèn)真領(lǐng)悟新時(shí)期作為一名好教師的必備條件；系統(tǒng)梳理初中生物所學(xué)全部內(nèi)容，分析每冊、單元、節(jié)內(nèi)容在全部教學(xué)內(nèi)容中的地位和作用；教過一屆后反思，每學(xué)年、學(xué)期教學(xué)內(nèi)容的順序是否合理，每部分教學(xué)時(shí)間安排是否重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)；研究教材內(nèi)容的變化，研究中考考綱的變化，并思考為什么教材考綱會修改、增刪這部分內(nèi)
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