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生命安全教育教案及擴展資料(存儲版)

2024-10-13 19:42上一頁面

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【正文】 復(fù)雜,一些不法分子利用人們貪小便宜的心理,設(shè)置一些騙局,很多人深受其害,你們聽說過相關(guān)的故事嗎?學(xué)生發(fā)言后,教師出示圖片及文字常見的騙術(shù)及后果拐賣:“權(quán)威誘惑法”這類拐騙者之前都做過一些“功課”,他們甚至能叫出你的39。討論:同學(xué)們是否也經(jīng)歷過這些情況呢?如果遇到應(yīng)該怎么做呢?三、如何預(yù)防上當受騙現(xiàn)在的騙術(shù)可以說是五花八門,如中獎短信、催款電話、釣魚網(wǎng)站怎樣才能防止上當受騙呢?請記住“天上不會掉餡餅,貪小便宜吃大虧”。貪小便宜是上當受騙的重要誘因,不要輕信“天上掉餡餅”。二、班會形式:安全知識競賽、故事情節(jié)續(xù)演、安全智慧游戲、采訪等。否則舉起“哭臉”(答對加20分,答錯不答得0分)⑵故事情節(jié)續(xù)演ⅱ晚上大型集會散場時突然停電……⑶安全智慧游戲ⅱ——冒著風險,知難而上由陳陽老師指定每組1號學(xué)生上臺表演。若是10分題主持人校對答案,其他分值試題評委決定過關(guān)與否,舉牌示意主持人。探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。當云和云碰撞時,就會發(fā)生打雷和閃電的現(xiàn)象。)x電會給人類帶來哪些危害呢?(雷電會擊中人或動物,還會引起火災(zāi)。五年級,輟學(xué)幫家里賣豆腐。網(wǎng)吧:網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)聊天和網(wǎng)絡(luò)色情,是使青少年墮落的三大殺手。通過學(xué)習,要懂得愛護小鳥,知道掏鳥窩既破壞生態(tài)環(huán)境,又是非常危險的事情。有的同學(xué)會耐不住好奇,爬上去掏鳥窩。完成“平安演練”,加深對生命的認識?;ㄓ兄亻_日,人生無輪回。誦讀“平安歌謠”,增強自豪感。能文能武賽須眉,巾幗個個不平凡四、開展“平安演練”演一演:你是小喬,你怎么勸小云?講一講:你還知道哪些杰出女性的故事?五、閱讀《木蘭的故事》讀故事聽戲曲選段。說一說:這件事情為什么會發(fā)展到這么嚴重?你從中明白了什么?(二)、交流指名講故事。要學(xué)會冷靜,學(xué)會忍讓,牢記一句話:沖動是魔鬼。你聽說過“青春期”嗎?你怎樣看待青春期?(二)、交流說說自己對青春期的認識。B、說一說:他們做的對嗎?為什么?C、你認為自己是個怎樣的孩子?D、閱讀“平安廣角”,說說青春期怎樣自我調(diào)節(jié)。以良好心態(tài)度過青春期,塑造自己健全的人格。你知道了什么?模擬演一演:怎樣化解矛盾。正確運用方法處理生活中的事情。二、學(xué)習“平安指南”(一)、思考:我們認識了那些偉大女性?你有什么感想?(二)、集體交流歷史名人:花木蘭、秋瑾、劉胡蘭、宋慶齡、張海迪、??老師講故事:一代名將趙一曼談感想:(女性同樣偉大,要做一個自強自信、自尊自愛的好女子。教學(xué)內(nèi)容:誰說女子不如男教學(xué)目標:閱讀“平安故事”,了解內(nèi)容,并能說說自己的看法。教學(xué)時間:1課時 教學(xué)過程:一、閱讀《致同學(xué)們》 說一說:我們要學(xué)習哪些知識?“編者大朋友”的希望是什么?二、閱讀“平安故事”(一)、思考:掌握故事主要內(nèi)容。以積極樂觀的心態(tài)對待困難和挫折。讀一讀,想一想,小作者是怎樣做的?第66頁錦囊小卷《兩只鳥蛋》。四、作業(yè):除了“三廳兩吧”,還有哪些地方不適合小學(xué)生去?它們有哪些危害?把它寫下來。一些穿著暴露的“小姐”混跡其中,黃色文化肆意泛濫。當家人找到他時,他的身體已極度虛脫,幾近死亡。)雷雨時,不能在哪里躲雨?為什么?x雷雨時,不能在空曠的地方停留,更不能玩地上的積水,還不能在大樹下躲雨,也不能在高壓線附近走動。x什么會打雷和閃電?x師簡單介紹:雷雨常常會在夏季發(fā)生。增加對自然現(xiàn)象的了解。②傳情話語越清楚洪亮越好③杯中水剩的越多越好評委權(quán)衡以上三方面決定各組名次(不能并列)環(huán)節(jié)四:一錘定音每組將機會讓給其他組。評委權(quán)衡以上兩方面決定各組名次(不能并列)環(huán)節(jié)二:⑴安全知識競賽ⅱ——團結(jié)協(xié)作每組由組長選題,組內(nèi)成員參與答題,自由補充。積極營造濃郁的校園安全教育氛圍,牢牢地樹立“杜絕隱患從我們做起,珍愛生命從防范做起”的安全意識。四、思考題下列做法對嗎?不要輕易相信陌生人,更不要接受陌生人的禮物。在馬路上或商廈門口,會有一伙人向你推銷所謂的名貴中藥、金元寶等,以極低的價格賣給你,其實都是假的。生命安全教育教案11教學(xué)目標:了解社會上的騙局類型,提高防范意識。初步調(diào)查是有人攜帶易燃物品上車。重視和作好學(xué)校的安全教育工作是社會義不容辭的重大責任。你有什么看法與感受呢?(給學(xué)生討論與交流的空間、個人發(fā)言自己耳聞的事故)(二)現(xiàn)狀分析:當今社會,由于競爭的激烈,生活節(jié)奏的加快,以及社會、家庭、自身的種種因素,許多學(xué)生或多或少都有一些心理上的問題,這無疑會對他們緊張的學(xué)習造成不利影響。繪畫時,有的地方點,有的地方染,從而繪出一幅和諧統(tǒng)一的畫面。淹留野寺出,向背孤山明。你拍五,我拍五,炎熱天氣防中暑。遇到侵害,要智慧應(yīng)對,牢記報警電話“110”。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解,不要心存怨恨。下面就談?wù)勂綍r的生活中需要注意什么:二、校園安全常識防踩踏:學(xué)校是人群密集的地方,防踩踏是學(xué)校安全的重要問題,1)進出教師要有序,不推擠。教師出示有關(guān)過馬路圖片,讓幼兒快速搶答,說說哪些過馬路的做法是正確的?哪些是錯誤的?以又快又對的一組為勝,并獎勵笑臉你真棒! (四)呼應(yīng)身邊人——遵守交通規(guī)則小結(jié):剛剛小朋友表現(xiàn)的真棒!老師希望小朋友把這個過馬路的本領(lǐng)帶回家,告訴你得爸爸媽媽、爺爺奶奶和你所認識的人,小朋友一個人是不可以過馬路的,要大人相伴。(2)認識紅綠燈。多媒體課件。指路標志也重要,上下左右都管到。師:分組表演情景短劇。⑻、互讓半步,處處通途。小游戲:交通知識連連看三、學(xué)寫交通安全警示語。教學(xué)準備:學(xué)生搜集今年重大交通事故新聞。珍愛生命,把安全牢記心中。你拍四,我拍四,廢品垃圾不亂丟,你拍五,我拍五,清掃工具不亂揮,你拍六,我拍六,上下樓梯不擁擠。在樓梯扶手上滑行;在樓道里相互追逐,打鬧,撞到同學(xué),出現(xiàn)不應(yīng)有的事故;在樓梯上相互推搡,擠壓;在操場上打鬧;高空拋物砸到同學(xué);從高處跳下。你們聽,蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地歌唱。三年級二班“珍愛生命,安全第一”主題班會現(xiàn)在開始。閱讀《女子宜求學(xué)》,用自己的話說說《女子宜求學(xué)》的意義。七、演練設(shè)計想一想。讓學(xué)生深入明白男孩能做的事情,女孩也可以做。六、教學(xué)過程(一)新課導(dǎo)入師:同學(xué)們,你們知道我們班有多少個男生,多少個女生嗎?師:請男生說一說,你們在學(xué)習和生活中有什么優(yōu)勢?再請女生說一說,你們又有什么優(yōu)勢?導(dǎo)入課題:是啊,男孩勇敢,女孩可愛;男孩灑脫,女孩細膩,男孩女孩各有各的優(yōu)勢,男孩女孩一樣好。引導(dǎo)學(xué)生認識到同學(xué)之間平等的重要性。保持車況良好,車鈴、剎車齊全有效。)提問學(xué)生常識性交通問題,引發(fā)學(xué)生討論:常識篇:(1)行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?(2)行人橫過馬路為什么要走人行橫道?(3)沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?(4)為什么不能翻越護欄?(5)為什么不準扒車、追車、強行攔車?(6)為什么走路時不能看書或做其它活動?(7)騎自行車應(yīng)該注意什么?(8)乘汽車時要注意什么?(9)遇到交通事故怎么辦?警示篇(1)騎自行車違反交通法規(guī)(2)行走時違反交通法規(guī)(3)鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)(4)交通安全教育卡總結(jié)學(xué)生常出現(xiàn)的交通事故及其原因。介紹相關(guān)的交通法規(guī)。(一)課外拓展說一說你知道的有關(guān)交通安全的格言a)以人為本,關(guān)愛生命b)維護交通秩序,爭做文明公民c)良藥苦口利于病,交通規(guī)則利于行d)法規(guī)在心中,平安在手中e)保障交通安全,促進改革開放f)路好車好安全,慢行快行安全就行議一議你認識哪些交通標志?請和同學(xué)們交流一下。要到站時,提前到車門旁邊等候。生辨證,交流自主學(xué)習橫穿馬路的交通規(guī)則學(xué)生自主表演橫穿馬路的情景短劇。兩人以上自覺排隊行走。,發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習主動性。,對學(xué)生進行心里健康教育,教育學(xué)生團結(jié)協(xié)助,尊敬師長,讓學(xué)生熱愛體育,熱愛生活。生命安全教育教案2一、指導(dǎo)思想健康教育是學(xué)校工作的一項重要內(nèi)容,本學(xué)期我們將繼續(xù)以“健康第一”為宗旨,扎實開展體育衛(wèi)生健康活動,培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習慣,提高衛(wèi)生科學(xué)知識水平,增強體質(zhì),促進身心發(fā)育,為學(xué)生一生的健康奠定基礎(chǔ)。如岸邊有急救器材,可拋給溺水者讓他進行自救。大家一起讀一遍,加深識記。師:看來你們都很喜歡他,瞧,水寶寶今天帶我們來到了哪里?(呈現(xiàn)泳池圖片)生:游泳池。我們的生命是寶貴的,也是脆弱的.,一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙,一點點燭光可能很微弱,寒風、冷雨會將它隨時澆熄,但如若我們將它捧在手心,細心呵護,那一點微弱的燭光就可能照亮整個世界。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。正文:生命安全教育教案生命安全教育教案1如今安全教育是學(xué)校一項重點工作,如何做好這項工作是關(guān)鍵。注意事項:防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力,在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護自己和他人的生命。(1)出示第一幅圖片及問題。三字經(jīng):下水池,慢慢走,不打鬧,不跳入?!鞍l(fā)現(xiàn)有人溺水,你會怎么做?”板書:未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水因大聲呼救,不可下水營救。教師小結(jié):人的生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望大家通過這節(jié)課的學(xué)習,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。,如掛圖、模型、表演等激發(fā)學(xué)生興趣,鞏固教學(xué)效果,促進能力的培養(yǎng)。,及時鼓勵學(xué)生,幫助樹立信心。要走人行道。師:同學(xué)們知道的真不少,那么請觀看下面的短片,看看短片中的他們是否注意了行路安全,如果錯了,請用自己的話給他們以友情提示。下車時要等車子完全停穩(wěn),不急于跳車。觀看安全短片,通過不遵守交通規(guī)則,發(fā)生的不幸,提高認識。用課件或圖片介紹各種交通標志。(請學(xué)生分析他們違反了法規(guī)中的那些條款。騎自行車須知要學(xué)習了解、自覺遵守道路交通法規(guī)。對于不同天氣特點,做到安全行車:順風不要借助風勢騎快車;逆風不要低頭猛騎不看路;霧天視線變差要慢速騎行;下雪結(jié)冰路滑要扶穩(wěn)車把;雨天穿戴雨披更要多留心.生命安全教育教案5一、教學(xué)目標(一)情感態(tài)度培養(yǎng),互相配合,共同成長。準備《張衡發(fā)明地動儀》《黃道婆改進棉紡織技術(shù)》《木蘭從軍》《穆桂英掛帥》等視頻片段。②交流:你明白了什么?小小故事會,講述楊利偉和劉洋登月故事。再分組讀,接龍讀,最后背誦展示。八、拓展廣角講述中國重男輕女這一陋習,讓學(xué)生簡單了解。主持人合:讓我們安全記心中,記住人生美好,步步小心。三、校園安全大討論主持人A:同學(xué)們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游。1。你拍三,我拍三,帶尖東
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