文化生活：42文化在繼承中發(fā)展2(存儲(chǔ)版)
【正文】 在文化傳承中，要把握好文化繼承和發(fā)展的關(guān)系，批判地繼承傳統(tǒng)文化，不斷推陳出新，革 故鼎新，這樣，我們就能作出正確的文化選擇，成為自覺的文化傳承者和享用者。 材料三：為了永久保存，并最大限度地使社會(huì)公眾能享有文化遺產(chǎn)，我國已將“數(shù)字圖書館”納入國家“ 863”計(jì)劃和國家“十五”重點(diǎn)項(xiàng)目。匯報(bào)探究的情況。 思想運(yùn)動(dòng)會(huì)催生社會(huì)變革，促進(jìn)文化發(fā)展（板書） 學(xué)生：根據(jù)材料四，思考問題三，并結(jié)合課本內(nèi)容自主學(xué)習(xí)本部分內(nèi)容。而 80多年后，在商業(yè)文化、網(wǎng)絡(luò)文化、通俗文 化充滿我們生活，為我們大肆追捧的時(shí)候，最近人民大學(xué)將組建國內(nèi)高校中的第一個(gè)國學(xué)院，首期國學(xué)班 2021 年 9 月就要開班了。教育的發(fā)展能夠促進(jìn)中華文化的傳承，把傳統(tǒng)文化傳遞給下一代。（ 2）教育在文化傳承中能起到巨大的推動(dòng)作用。我們生活在一個(gè)鋪天蓋地的信息環(huán)境中。這一目的表明 （ ） A、文化繼承是為了使文化得到發(fā)展 B、對(duì)傳統(tǒng)文化必須批判地繼承 C、必須革除陳舊和過時(shí)的文化 D、對(duì)傳統(tǒng)文化必須取其精華，去其糟粕 生活拓展 10．今天，在我們這個(gè)星球上。 教師：進(jìn)行點(diǎn)撥歸納。（ 1）國學(xué)是我們文化傳統(tǒng)、思想傳統(tǒng)、民族智慧的精華。另外，除了上述因素對(duì)文化傳承有重要影響，在文化傳承中教育作為傳承文化的能動(dòng)性活動(dòng)，其作用也是非常重要的。（ 1）科學(xué)技術(shù)的每一項(xiàng) 重大的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)都推動(dòng)了人類社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展。 教師：正確引導(dǎo)學(xué)生的探究活動(dòng)，啟發(fā)學(xué)生思考，引導(dǎo)學(xué)生得出正確的結(jié)論。 印刷時(shí)代的到來，則給社會(huì)文明的的發(fā)展帶來了新的動(dòng)力。繼承與發(fā)展是統(tǒng)一過程的兩個(gè)方面，是密不可分的，兩位一體的。在 2021 年 10 月 10日法國文化年開幕當(dāng)天，溫家寶總理會(huì)見法國總統(tǒng)希拉克時(shí)，就國家關(guān)系又提出了“和而不同”的思想，講的是文明和文化多樣性中的統(tǒng)一性，對(duì)當(dāng)前國際形勢(shì)下堅(jiān)持不同文明和文化和平共處具有重要的意義。結(jié)合分析文化繼承與文化發(fā)展的關(guān)系，提高歸納與分析問題的能力。 [教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) ] 文化繼承與發(fā)展的辨證關(guān)系 傳統(tǒng)文化在今天
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