新人教版八年級上冊14．3等腰三角形(存儲版)
【正文】 線段互相重合”，這條線段具有三種不同的“身份”，因此，它是推證兩條線段相等、角相等以及兩條直線互相垂直必須 關(guān)注的“熱線”． 4． 掌握證明幾何命題的完整過程，以及不同輔助線的添法，從中體驗數(shù)學(xué)知識的美妙． 作業(yè)：習(xí)題 第 7 題（作業(yè)本），其他課本 。； （ 4） 若∠ B=2∠ A，則∠ A= 176。 例題解析： 例 1：填空， △ ABC 中， AB=AC． （ 1） 若∠ A=50176。（三角形內(nèi)角和定理）， ∴∠ A=∠ B=∠ C=60176?！?C= 176。 , （三角形內(nèi)角和定理）， 又∵ AD⊥ BC（已知）， ∴∠ BAD=∠ CAD（等腰三角形頂角的平分線與底邊上的高互相重合）， ∵∠ BAC=100176。則它的底角是 ． 3．等腰三角形的一個角是 120176。； （ 2） 若∠ B=45176。 等腰三角形 教學(xué)目標(biāo)： 知識 技能 了解等腰三角形的性質(zhì)，掌握等腰三角形的性質(zhì)定理及推論，會用定理及推論解決簡單問題． 數(shù)學(xué)
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