【正文】 ，至于學(xué)習(xí)，當(dāng)我向她交流時，她卻說，管它的，反正長大了是嫁得出去的。而新課程理念指導(dǎo)下的教學(xué)模式是顛覆傳統(tǒng)教育的徹底革命。學(xué)校是學(xué)生人生夢想開始的地方。西方有句名言:“一個母親勝過一百個優(yōu)秀教師，一個父親勝過一百個校長。此外還要注意培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，比如上課前做好預(yù)習(xí)，上課要專心聽講，積極思考，主動發(fā)言，課后及時鞏固訓(xùn)練，放學(xué)后要保質(zhì)保量完成老師布置的作業(yè)。積極爭取家庭的支持配合，促進學(xué)生健康成長。離開了生命及其活動，就沒有人類的教育。愿我們化作陽光和雨露，讓祖國的幼苗茁長成長，愿我們化作黑夜溫馨而明亮的燈，溫暖每個孩子冰冷的心，指引每個孩子人生的征程！生命乃教育之原點；點化和演繹生命乃教育之核心；回歸生命的本身，凸顯生命的靈動乃教育之使命；給生命以尊嚴(yán)，自由，幸福乃教育之永恒追求；為此，生命化教育需要：呵護生命的存在；捍衛(wèi)生命的尊嚴(yán)； 激發(fā)生命的潛能； 提升生命的品質(zhì)； 實現(xiàn)生命的價值?！坝H其師信其道”，情感教育是后進生教育的前提，特別是教師對學(xué)生的期待和厚愛，是激勵啟發(fā)學(xué)生萌發(fā)進取意識的外在動力，也是教學(xué)成功最基本的、最關(guān)鍵的條件。而學(xué)校是育人的主陣地，作為教師的我們，在未成年人思想道德建設(shè)中，承擔(dān)著教育主渠道的重任。學(xué)校著力于打造“四揚”特色的校園文化，在走廊上設(shè)立“校訓(xùn)、行動目標(biāo)、行動口號”；在校園設(shè)立“真 善 美 新藍 天 一 片”展示臺，通過“走向明天結(jié)伴行、小荷才露尖尖角、星光閃閃展風(fēng)采”等宣傳版面展示師生風(fēng)采；設(shè)立“群星榜”表彰先進樹立榜樣；設(shè)立“我們?yōu)榘酄幑狻喟酁樾Ｌ聿省蔽屙椩u比欄激勵學(xué)生規(guī)范言行，為班爭光為校添彩；以學(xué)生的美術(shù)作品作為學(xué)校墻面裝飾，完善“美術(shù)室、音樂室、電腦室、多媒體室、閱覽室”，設(shè)立學(xué)校美術(shù)成果展覽室、設(shè)立學(xué)校主題展示墻、設(shè)立學(xué)校宣傳欄、設(shè)立班級“真善美新”展示臺，總之，我們力求將“真善美新”融入校園的每一個角落，融入每一個師生的心靈。辦好家長學(xué)校。三、抓好共建工作合力社區(qū)教育?？傊?把學(xué)校教育和家庭教育及社區(qū)教育形成合力，積極構(gòu)建“三位一體”的道德教育網(wǎng)絡(luò)，形成強有力的教育合力,對加強未成年人思想道德建設(shè),促進未成年人的身心健康發(fā)展,收到很好的效果。同時我們還將家長學(xué)校工作延伸到日常教育教學(xué)工作中。二、加強家?；雍狭彝ソ逃訌娂倚贤?。為此，我們充分發(fā)揮學(xué)校關(guān)工委和家校委員會的作用，積極開展共建活動。未成年人的健康成長關(guān)乎國運興衰、民族昌盛。只要家長對孩子充滿信心，后進生也就有了希望。如講故事、開辦家長學(xué)校、讓家長參與教育，開展活動、讓好朋友幫助、自我教育等等。（四）、積極開展心理健康教育與活動康德說的“人只有受過教育才能成為人。這對于培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，樹立學(xué)習(xí)信心，提高學(xué)習(xí)積極性是極為重要的，對學(xué)習(xí)后進的學(xué)生，更不能忽略他們的微小進步，發(fā)現(xiàn)閃光點，要及時給予表揚和鼓勵。可以共同研究探討，提前看看書，備備課參與孩子的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。體弱生愛在關(guān)心；病殘生愛在得體；過失生愛在信任；屢錯生愛在耐心；向師生愛在珍惜；被師生愛在主動；個性生愛在尊重；普通生愛在主動；學(xué)困生愛在賞識。（二）、“愛”的針對性。由于種種原因，農(nóng)村留守兒童普遍無法接受良好的教育，于此相伴隨的各種社會問題隨之而生并引起了社會的廣泛關(guān)注。該班女生黃，（三年級），10歲。思考：“馬小跳案例，馬小跳現(xiàn)象”在一次偶然的機會中，我和同學(xué)們一起觀看了《淘氣包馬小跳》的影片之后，覺得他和馬小跳有些共同之處，找他深入談心。他恨與婆婆之間的代溝太深，無法溝通。讓很多孩子的心處于漂泊狀態(tài)，心里沒有安全感、歸宿感。我們的教育是以人為對象、促進人的發(fā)展的實踐活動，更應(yīng)該是“以人為本”的事業(yè)。出口1萬多臺，比2010年相比增長超過49%。合力叉車連續(xù)21年領(lǐng)軍行業(yè)，靠的就是這樣的精神。在回答關(guān)于公司內(nèi)控以及行業(yè)存在一些不合理現(xiàn)象等問題時，安徽合力股份有限公司總經(jīng)理薛白表示，合力幾十年如一日的從事叉車行業(yè)，集團沒有從事任何跟叉車不相關(guān)的業(yè)務(wù)，沒有涉足房地產(chǎn)，并不是說公司沒錢去涉足。有媒體在問及今年中國叉車國內(nèi)和出口出現(xiàn)萎縮態(tài)勢的情況下，合力出口業(yè)務(wù)依然能保持較快增速以及國內(nèi)外營銷模式是否將作出調(diào)整時，安徽合力股份有限公司營銷總監(jiān)鄧力表示，合力能在出口形勢嚴(yán)峻時逆勢而上，這跟合力的性價比、服務(wù)能力、產(chǎn)業(yè)規(guī)模、國際知名度是分不開的。比如鑄造，曾經(jīng)是一個高污染、低附加值的行業(yè)，但在九十年代中后期歐美發(fā)達國家的工業(yè)化水平已經(jīng)很高的時候，鑄造就已經(jīng)成了一個低污染、高附加值行業(yè)。國內(nèi)市場銷售24萬臺。（５）以風(fēng)險防范為主題，建全內(nèi)控體系2012年3月15日，應(yīng)安徽叉車集團邀請，十余家來自工業(yè)車輛、物流和工程機械等行業(yè)媒體云集合力總部，參加“合力搏擊國際市場集中宣傳活動”，共同見證輝煌。公司總部與分子公司點面結(jié)合、互為促進，通過強化精益氛圍營造、作業(yè)現(xiàn)場優(yōu)化、改善提案激勵、ＴＰＭ管理導(dǎo)入等手段，夯實生產(chǎn)管理基礎(chǔ)，有效提高公司運營效率。公司在北京ＢＩＣＥＳ展會上率先推出７噸電電混合動力叉車；Ｇ系列交流平衡重式蓄電池叉車被認(rèn)定為國家重點新產(chǎn)品；１２－４６噸重裝技術(shù)研究與運用獲得安徽省科技進步一等獎。受宏觀經(jīng)濟影響，國內(nèi)工業(yè)車輛行業(yè)發(fā)展呈現(xiàn)前高后穩(wěn)的趨勢。金屬材料、化工原料（不含危險品）、電子產(chǎn)品、電器機械、橡膠產(chǎn)品銷售；機械行業(yè)科技咨詢、信息服務(wù)等業(yè)務(wù)；房產(chǎn)、設(shè)備資產(chǎn)租賃。學(xué)校先后被評為“遼寧省環(huán)境友好型學(xué)?！?、“錦州市德育工作先進集體”、“青少年思想道德建設(shè)示范?！?、被市縣兩級政府命名為“教育工作先進集體”，我校黨支部還被評為遼寧省教育系統(tǒng)“先進黨支部”。針對學(xué)生普遍自理能力較差的問題，本學(xué)期我校開展了親子作業(yè)活動。舉辦家長開放日，讓家長走進課堂了解學(xué)校，也是家庭教育工作中的一項有力措施。針對不同學(xué)生不同期發(fā)放為原則，有事就聯(lián)系，堅持經(jīng)常，如今，有些班級的聯(lián)系卡已經(jīng)積攢了厚厚的一疊。定期召開會議研究解決家庭教育工作的重大問題和難點問題，如：針對學(xué)生越來越多的“近視眼”現(xiàn)象，應(yīng)該怎么做?達成共識，在校教師及時糾正學(xué)生的“三姿”，值周崗加強對做眼保健操的檢查，在家家長約束，合理作息時間。針對家長普遍文化水平不高，家庭沒有學(xué)習(xí)氛圍的問題，本學(xué)期我校開展了“學(xué)習(xí)型家庭”評比活動，鼓勵家長和孩子一起學(xué)習(xí)，在學(xué)期末邀請家長到校匯報學(xué)習(xí)情況，把學(xué)習(xí)氛圍濃厚和進步明顯的家庭評為“學(xué)習(xí)型”家庭，宣傳表彰。利用手機和電腦，我校開通了校訊通，在學(xué)校與家長、教師與家長、家長與家長中搭建了一個交流平臺。開辦家長學(xué)校，定期授課。家長們語言粗魯，口無遮攔，即使在孩子面前也是滿口臟話?？梢哉f，雖有“望子成龍之心，卻無教子成龍之方”。學(xué)生的教育不是單一的教育，只靠學(xué)校的教育力量薄弱，而家庭教育卻在孩子的成長中起著舉足輕重的作用。一、找準(zhǔn)著眼點，了解學(xué)生家庭教育情況。家長們都希望孩子將來能有出息，卻苦于不會引導(dǎo)、教育孩子；多數(shù)家長對孩子的學(xué)習(xí)成績非常重視，卻因為要忙農(nóng)活或打工沒有時間輔導(dǎo)，孩子學(xué)習(xí)成績高了，就表揚或物質(zhì)獎勵，成績低了，不問緣由就斥責(zé)甚至拳腳相加，教育方法簡單粗暴；此外，家長們不懂得怎樣對孩子進行良好習(xí)慣培養(yǎng)以及身心的健康教育。（三）部分家庭缺少文明教育。為了使廣大學(xué)生家長掌握科學(xué)的教子方法，能夠與孩子平等交流、和諧相處，營造一個寬松、民主的家庭氛圍，我校為家長提供了各種學(xué)習(xí)的平臺。開通網(wǎng)絡(luò)學(xué)校，搭建學(xué)習(xí)和溝通的平臺。提出開展“學(xué)習(xí)型”家庭評選活動。并制定了家長委員會會議制度。采用家校聯(lián)系卡，不定期和家長之間互通信息，及時向家長反映學(xué)生在學(xué)校的有關(guān)情況，了解孩子在家庭中的表現(xiàn)。會議關(guān)注到班級每一個學(xué)生，讓家長感受到每一個孩子都在進步成長。開展親子作業(yè)活動。實踐證明，這種工作思路具有可操作性和實效性，學(xué)生享受到了良好的家庭教育，學(xué)校工作也得到了家長的理解和支持，正是因為有了家長的支持，各項工作才穩(wěn)步開展，7教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高，今年六年級畢業(yè)考試成績名列全縣小學(xué)前列，涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的學(xué)生，代宣同學(xué)獲得錦州市“小雷鋒”稱號，還有多名學(xué)生榮獲市縣兩級“三好學(xué)生”和“行為規(guī)范”稱號。公司主要經(jīng)營叉車、裝載機、工程機械、礦山起重運輸機械、鑄鍛件、熱處理件制造及產(chǎn)品銷售。以下是