【正文】 雄辯的氣勢。那又還有什么美麗可言呢？人生總在高潮和低潮中浮沉，只有庸碌的人生活才如死水一般。選題一閱讀下面一則材料，按要求作文?！蜖栐耍ǚǎ~，我所欲也；熊掌，亦我所欲也?；揪湫捅硎疽蚬P(guān)系:… a result/ as a result of6表示個人觀點(diǎn): I think/ I believe… far as I am we all know/ It’s known to all that… my opinion… firmly support the view that …表示歸納總結(jié): in all short/in a conclusion/ in summary其他常用句型 goes without saying ’s no doubt that one hand, on the other speaking…. should try to bring the advantage of …into full play and reduce the disadvantages to the minimum at the same 。論點(diǎn)的基本要求是：觀點(diǎn)正確，認(rèn)真概括，有實(shí)際意義，恰當(dāng)?shù)鼐C合運(yùn)用各種表達(dá)方式；論據(jù)基本要是：真實(shí)可靠，充分典型；論證的基本要求是：推理必須符合邏輯。新聞報刊中的評論、雜文或日常生活中的感想等，都屬于議論文的范疇。論證的方法多種多樣，常用的方法有：從分析典型，即分析個別事物入手，找出事物的共同特點(diǎn)，然后得出結(jié)論。，可以列舉生活的實(shí)例。作者可以列舉事實(shí)、展示數(shù)據(jù)、提供事例、借助常識或利用親身經(jīng)歷。一、應(yīng)該怎樣在開頭提出論點(diǎn)論點(diǎn)的提出應(yīng)該是鮮明正確的，在開頭提出論點(diǎn)還應(yīng)該注意不要離題太遠(yuǎn)，要盡快切入話題。近朱者赤，近墨者黑。為什么?這個孩子的話道出了原因“我本就是做國王的人!”。例三．一個著名的投資家，一直成功的他在一筆小生意上卻虧得幾乎血本無存?！庇么瞬牧蟻碚撟C知足，顯然是不可以的?！比绻咸催^來想：下雨時二女兒能賣很多傘，晴天時大女兒能賣很多鞋，這樣一來，老太太不就能笑逐言開了嗎?雖然老太太擔(dān)心的情況依然存在，可她知足了，看開了。例十．古有陶淵明，他的一句“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”道出了古時有志之士近墨而不黑的道理。這段說理有些為求新奇而勉強(qiáng)為之的感覺，其實(shí)這是議論文的大忌。這句被奉為經(jīng)典的格言因孟母的三遷而增色，千百年來成為中國人的準(zhǔn)則。然而世界不是實(shí)驗(yàn)室的器皿，不會按什么規(guī)定去發(fā)生“應(yīng)該”發(fā)生的一切。近朱者未必赤，近墨者未必黑“近朱者赤，近墨者黑?？梢姽胖咏越春?。不要埋怨周圍的環(huán)境，努力完善自我你才會成功?？陀^環(huán)境因素的影響是次要的，自身因素才是主要的。周敦頤一句“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。“人類是葦草，但是一根有思想的葦草”。她在法蘭西皇宮中成日與浪漫的法蘭西紳士吟詩狩獵，耳濡目染的是凡爾塞貴族們大方的舉止和談吐，與那些遠(yuǎn)在她貧弱的祖國——蘇格蘭的爵爺們自是迥然不同。這段說理有絕對化傾向，其實(shí)只要在“中國人”，“外國人”前加入一些修飾限制的詞語就可以把這個問題解決。可再仔細(xì)一想，又覺得有些不對勁兒。例九．追溯到越王勾踐，在其返回越國后，若不是每日的臥薪嘗膽，提醒自己勿忘國恥，又怎會有后來的滅掉吳國，報仇雪恨。而老太太卻總是唉聲嘆氣的。對于自己不熟悉的專業(yè)，我從不涉及，從不去做。富翁問他：“你都窮成這樣了，還有什么可高興的呢?”乞丐答道：“您看今天的天氣多好啊，上帝讓我看到了這么漂亮的藍(lán)天，我很滿足，怎么能不高興呢?”富翁頓悟。事后執(zhí)政者曾將路易十六的兒子關(guān)起來，讓他時時處處生活在最污濁的環(huán)境里，僅與社會最低賤、下流的人打交道，想借此毀滅掉這個孩子。這個開頭中的有用信息集中在第二段，第一段的內(nèi)容即屬于離題太遠(yuǎn)。試下列題目中任選一題(或自擬題)，說說你對這條格言或成語的思考。議論中的說明常為議論的開展創(chuàng)造條件，或是議論的補(bǔ)充；議論文中的敘述和描寫應(yīng)是為論點(diǎn)提供依據(jù)的因此，敘述應(yīng)該是概括的，描寫應(yīng)該是簡要的。三、議論文的寫法要寫好議論文，必須注意以下幾點(diǎn)：。論據(jù)是為說明論點(diǎn)服務(wù)的，既要可靠又要充分，事實(shí)勝于雄辯，是最好的論據(jù)。議論文是用邏輯、推理和證明，闡述作者的立場和觀點(diǎn)的一種文體。Every coin has two sides.第四篇：議論文寫作指導(dǎo)議論文寫作指導(dǎo)議論文是作者對某個問題或某件事進(jìn)行分析、評論，表明自己的觀點(diǎn)、立場、態(tài)度、看法和主張的一種文體。表明個人觀點(diǎn)，要有分論點(diǎn)具體分析是什么為什么/希望達(dá)到什么目的怎么做分析問題的原因和舉措間一定要有關(guān)聯(lián)3。他“得”到的是“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適和與大自然親自接觸的機(jī)會。屈原遭放逐乃賦《離騷》；文王厄而演《周易》；孔子受困乃有《論語》；司馬遷受宮刑而著《史記》……從古到今這樣的事例不勝枚舉，歷代前賢先哲用他們偉大的人格詮釋著挫折的美麗。人生正因?yàn)橛谐晒Φ南矏偤褪〉某林?，才讓生命充滿生機(jī)與活力。幾個分論點(diǎn)有序展開，支撐文章的中心論點(diǎn)，讓閱卷人一目了然?？忌玫皆掝}就可以從四個方面去展開思路，甚至可以作一級二級多級的展開，即從第一次展開中找到中心論點(diǎn)，再從第二次展開中找到分論點(diǎn)。一位老作家寫道：“??以天地為心，以真誠為骨??”他將真誠無欺作為他作文的準(zhǔn)則，往事如屐齒印蒼苔，斑斑點(diǎn)點(diǎn)深深淺淺地留下生命的印痕，他采擷其中的幾點(diǎn)，無愧于讀者，更無愧于自己的良心。榮譽(yù)是短暫的，它只是人生旅途上一小片美麗的風(fēng)景，它再美麗，也只是一小段的人生；但誠信是培植人生靚麗的種子，你一直耕耘，就會一直美麗，你將誠信的種子撒滿大地，你的人生將會美麗到天長地久。”沒有誠信，生存在世間的你可要作一粒懸浮其中的塵粒?選擇誠信，因?yàn)樗葯C(jī)敏來得憨實(shí)。第二部分，論述不誠信的壞處1．喪失誠信的世界是不堪設(shè)想的。有它可以換來真誠，可以建立友情，可以得到真愛，可以贏得信任，可以樹立良好形象，可讓社會和諧，可提高社會的文明程度，??第二步，擬寫提綱。第二篇：議論文寫作指導(dǎo)議論文寫作指導(dǎo)（1）議論文只有四個范疇文章議論的范疇是無所不包的,但如果把議論的問題進(jìn)行抽象的歸類,它們實(shí)際上可分為四個方面：“是什么”“為什么”“怎么辦”“會怎樣”（2）議論文可分三步走在議論文時我們不必面面俱到，而應(yīng)有針對性，大膽取舍。材料： 一個小孩在草地上發(fā)現(xiàn)了一個蛹，他把它帶回了家。（反中心立意）第二段：提出分論點(diǎn)（一）“掃天下”與“掃一屋”是兩類不同性質(zhì)的問題，它們之間沒有必然的聯(lián)系，大事情并不等于小事情之和。”第三段：提出分論點(diǎn)（二）做艱苦的小事，為將來創(chuàng)大業(yè)磨練了堅韌的意志品質(zhì)。一句話點(diǎn)評：在這個需要質(zhì)疑精神的時代，我們要警惕，質(zhì)疑精神可能導(dǎo)致喪失基本的科學(xué)立場，演變成為一種情緒化的表達(dá)。一句話點(diǎn)評： 有質(zhì)疑才有創(chuàng)新。尤其值得注意的是，當(dāng)一些教師大膽質(zhì)疑時，相關(guān)部門卻三緘其口、不予回應(yīng)。報道中指出，地理教材是“從1995年秋季起，北京市部分區(qū)縣的三年制初級中學(xué)開始使用”的，這意味著在總理親自聽課并指出這一錯誤之前，這套地理教材已在北京使用整整14年了。作文題“你可能委屈，你可能不服，但是你被淘汰了。隨后攜畫至后院，肅立焚燒，祭典亡靈。論失去，前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基堪稱為失去得最多的人：他僅念過三年小學(xué)，青春消逝在疾馳的戰(zhàn)馬與槍林彈雨中。”論點(diǎn)是一篇議論文的靈魂、統(tǒng)帥，是至關(guān)重要的，因此我們寫議論文首先要確定論點(diǎn)。使讀者更能清楚地看清文章的論證脈絡(luò)，條理清楚。一篇作文的形成過程議論文寫作提綱的構(gòu)思：一、確定題目。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：選擇新穎論點(diǎn)、采用新鮮論據(jù)高考的寫作要求（三種能力八個要點(diǎn)）一、選材立意能力準(zhǔn)確把握題意。二、結(jié)構(gòu)布局能力結(jié)構(gòu)完整、嚴(yán)謹(jǐn)。二、確定論點(diǎn)以及怎樣引出論點(diǎn)。六、確定結(jié)論，即如何收尾。要多層次、多側(cè)面、多角度