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青少年法制宣傳教育活動工作總結(jié)最終定稿(存儲版)

2025-10-14 17:37上一頁面

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【正文】 與依附關(guān)系的矛盾;性欲與法律、道德的矛盾;活動能量大與認(rèn)識水平低的矛盾;現(xiàn)實與未來的矛盾?,F(xiàn)實青少年違法犯罪的案例給我們敲響了警鐘,就是“法盲”犯罪。不論從生理、心理、世界觀、人生觀、價值觀、法律意識、道德情操等方面都有待于進一步完善。生理機能同犯罪的聯(lián)系,是一個客觀的現(xiàn)實。家庭是孩子的第一課堂,家長是孩子的第一教師?!胺湃涡汀钡募彝ソ逃?,對孩子不管不教,孩子的性格孤僻冷漠,一遇不良習(xí)氣和壞人的引誘就容易走上邪路。全局形成了縣司法、學(xué)校齊抓共管、整體聯(lián)動的格局,確保了法制宣傳教育的順利開展。一是法制教育與課堂文化教育相結(jié)合。五是實現(xiàn)法制教育“三個延伸”。一是加強了法制副校長隊伍建設(shè),進一步完善了兼職法制副校長和法制輔導(dǎo)員制度,增強了兼職法制副校長力量。(三)法制宣傳的手段比較陳舊,普法依法治理工作與新形勢的發(fā)展不相適應(yīng),存在形式多、內(nèi)容少,灌輸多、引導(dǎo)少的問題,致使許多青少年難以理解、掌握,工作機制、工作載體需要進一步完善。五、成立教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組為確保本次活動的順利開展、有序推進,切實加強活動的領(lǐng)導(dǎo),成立青少年法制教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:黃勇 副組長:張永方戴鴻成員 :吳顯康黃賽燕吳宏偉李彩芳六、活動步驟:(一)動員部署階段。開展青少年法制教育系列活動。召開青少年法制宣傳教育活動總結(jié)表彰會。做到有教案、有記錄、有活動信息。四、活動內(nèi)容:重點學(xué)習(xí)宣傳《憲法》、《刑法》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,新修訂通過的《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰法》、《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》以及禁毒、環(huán)境保護等相關(guān)法律法規(guī)知識。(二)沒有普法經(jīng)費。四、積極宣傳,效果顯著通過對全縣青少年的法制宣傳教育,取得了好的效果。四是把法制教育與師風(fēng)師德教育相結(jié)合。三、圍繞中心,突出重點青少年法制教育期間,我縣緊緊圍繞“學(xué)法守法用法,建設(shè)美好改則”這一主題為中心,突出重點,創(chuàng)新形式。一、加強領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任為全面開展2011年全區(qū)青少年法制宣傳教育活動,根據(jù)縣普法辦《關(guān)于開展2011年全縣青少年法制宣傳教育活動的通知》。即使家庭結(jié)構(gòu)健全,教育方法不當(dāng),也會影響孩子的健康成長,主要表現(xiàn)有以下幾個特點:“溺愛型”的家庭教育往往使孩子養(yǎng)成好逸惡老、貪圖享受、自私自利、專橫霸道的惡習(xí),一旦個人欲望得不到滿足就很容易走上犯罪的道路。教育與引導(dǎo),對該時期青少年而言,尤其重要。有人對青少年犯罪情況作過調(diào)查分析,小學(xué)、初中文化程度的犯罪比例大大高于大學(xué)文化程度的犯罪比例。任何一個青少年個體都不是完美的,“金無足赤,人無完人”,就是這個道理。目前單親家庭、粗暴教育、放任不管等最容易使孩子被壞人引誘走上犯罪道路;三是學(xué)校教育問題,學(xué)校教育成效如何,直接關(guān)系到學(xué)生的成長。其內(nèi)因是:違法犯罪青少年年齡一般在14—20歲,他們正處于少年期或剛進入青年初期,這是一個人生理和心理發(fā)展急劇變化的時期,也是童年向成年過渡時期?!啊逼辗ㄆ陂g,要進一步按照規(guī)劃的要求,始終堅持把加強青少年法制宣傳教育作為“”普法工作的重點。青少年之所以走上違法犯罪的道路,往往都是因為他們從小沒有受到良好的法制教育,養(yǎng)成了一些壞習(xí)氣。然而,青少年時期,也是人生的危險期。采取辯論賽、論文競賽等動態(tài)形式激發(fā)青少年思考、升化,以正確的輿論引導(dǎo)人,以優(yōu)秀的作品鼓舞人,內(nèi)外結(jié)合,綜合梳理,樹立一批模范守紀(jì)的學(xué)生標(biāo)兵,加強了正面引導(dǎo)。在這樣環(huán)境下青少年的法制觀念如何樹立?法律素質(zhì)又能增強到哪里去。二、當(dāng)代青少年法制宣傳教育的薄弱環(huán)節(jié)教育時間保障難。特別是面臨中考、高考的學(xué)生、學(xué)生家長、學(xué)校老師表現(xiàn)的更加突出,影響了青少年法制理念的樹立和全面發(fā)展。每班辦一期以“ 普法知識”為主題的黑板報。并要求學(xué)生把所學(xué)的法律知識,向家長宣傳。學(xué)校高度重視此項工作,為此,成立了以王校長為核心的領(lǐng)導(dǎo)小組,校團委具體辦公,負(fù)責(zé)活動的落實、監(jiān)督。一、高度重視,專人負(fù)責(zé),責(zé)任到人。如:普法知識搶答賽、自編自演法制文藝節(jié)目等。并評選出一些優(yōu)秀的作品,在校內(nèi)展覽。目前,一些部門領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長,對青少年不同程度地存在著重智育輕德育、重分?jǐn)?shù)輕素質(zhì)的現(xiàn)象。學(xué)校采用的集中輔導(dǎo)講座的形式,不分年級,不分對象,不分內(nèi)容,缺乏針對性和趣味性,難以達到預(yù)期的目的和效果。社會層面上除了公、檢、法、司、政法委等普法部門還在重視青少年的法制教育外,根本很少有人去關(guān)心這個問題。二是充分利用廣播、影視、櫥窗、板報等靜態(tài)陣地,廣泛宣傳,充實教育內(nèi)容,形成了強大的法制教育氛圍。第三篇:加強青少年法制宣傳教育加強青少年法制宣傳教育青少年是祖國
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