【正文】 期初二年級以精細化管理和進一步打造分校品牌、全面落實分校有關年級工作為指導思想，根據(jù)初二年級的實際情況，努力探索本年級工作的新思路，正確處理好面向全體與關注差異，嚴格要求與生動活潑，打好基礎與培養(yǎng)能力的關系，把強化班集體建設作為突出工作，進一步培養(yǎng)學生良好的行為習慣和正確的學習方法，通過加大工作力度，強化科研意識，提高教學質量，樹立初二年級整體團結拼搏、創(chuàng)新求實的工作作風。但是，我們不能不清醒地看到，取得的成績只能說明過去，三年的未來對于我們各位，都應該說既是機遇又是挑戰(zhàn)，擺在我們大家面前的困難和問題仍然不少，我們要做的工作也很多：部分科目的優(yōu)秀率急待提高（語文：%%；英語：%；%%）；各個班級之間的部分科目差距較大，急需盡快查找原因縮小差距，進一步提高年級整體成績；隨著學生年齡的增大和年級的提高，家長對學生的控制程度不斷降低，初二年級是學生進入青春期的重要階段，學生的情緒波動較大，突發(fā)事件必然會急劇增加，需要老師們有足夠的心理準備和應對措施；部分學生會因為缺乏必要的學習動力及學習習慣從而不斷拉大與優(yōu)等生的差距，進一步激化學生之間的矛盾，產(chǎn)生不良群體，需要老師們尤其是班主任注意；經(jīng)過一個暑假的松散式生活，學生的生活和學習習慣需要盡快鞏固和提升；老師也需要調(diào)整狀態(tài)，盡快適應新學期的教學生活；全體老師需要盡快熟悉初二教材和教法，把握新學期學校要求，確保上好第一節(jié)課，談好第一次話；部分老師的教育教學理念需要盡快提升，以適應學校和學生的實際需要；部分老師需要盡快擺脫教學工作中對家長的過度依賴性，努力尋找適合我校教學的新思路，新方法。教師的作用在于“激勵、喚醒和鞭策”，進一步提升創(chuàng)新教案的設計、使用能力，重視其“新、實、導”的功能，深化“252”教學模式，要著重抓好預習指導和當堂測試環(huán)節(jié)；加強集體備課。特別要開展“班級光榮我光榮”，“年級光榮我光榮”，人人為班級，為年級爭光的集體主義教育，安全教育，及基礎文明的養(yǎng)成教育。根據(jù)這個年齡階段的心理特點，摸準脈搏，對癥下藥；課任教師每周不定期與班主任共同探討學生管理問題，及時采納好的思路、方法、共同關注學生。初二年級家長會。月考，年級月考分析。加強安全教育，增強學生自我保護能力。依據(jù)學校領導提出的各項要求及學校工作安排，結合初二年級的實際情況，我們將充分發(fā)揮年級組管理的職能作用，正確處理好面向全體與關注差異、嚴格要求與生動活潑發(fā)展、打好基礎與培養(yǎng)能力的關系。三、具體工作計劃2012年9月份：①督促各班做好新學期學習和生活的準備工作；②配合學?？倓仗幾龊霉藏攧照砉ぷ?；③結合學?！巴h二中學生習慣養(yǎng)成教育活動實施方案”對老師及學生提出相應要求；④年級組會議，研究討論年級計劃，班主任制訂學期計劃； ⑤制定并公布音體美教師量化積分辦法；⑥制定并公布各時段的值班人員管理細則；⑦組織開展92月份：①組織好期末考試工作；②提醒班主任做好工作總結；③依據(jù)學校規(guī)定及年級組管理辦法，評選出學生心目中最美教師；④做好假前安全教育工作；⑤各班布置學生做學期小結及布置假期作業(yè)；⑥其他臨假工作安排等。力爭在本學期期末考試中，全 1縣前10名我校占5人，全縣前100名我校占50人，全縣前500名我校占250人。上交各類總結與論文；期末考試；安排假期社會實踐活動。班主任培優(yōu)補差經(jīng)驗交流會。學生安全教育大會與宿舍管理研討。大家心往一起想，勁往一起使，力往一起出，我們的各項目標一定會實現(xiàn)。這個時期的學生情緒易激動，自控能力差。糾正不良行為習慣，端正學習態(tài)度，制定學習目標，用表揚強化好習慣，用懲戒制止壞習慣，形成正確的輿論的導向；結合小組自主合作學習的探索和實踐，培養(yǎng)學生自主學習的意識和自學能力，養(yǎng)成良好的學習習慣，學會總結探索適合自己、適合各學科的科學的學習方法，使學生達到有效、高效的學習，學有所得、學有長進。、確保學生安全、健康進行學習生活；努力實現(xiàn)自主學習、開放課堂，陽光教室，書香校園?？傊蠹以谶^去的一年里都盡了自己最大的努力，為咱年級爭得了榮譽，也贏得了社會、家長、學生的信任和好評。3． 學生自評，班主任認真客觀的寫好學生評語。5． 利用藝術節(jié)活動進行班集體教育。9．杜絕考試作弊行為，杜絕學生上課講話、吵鬧、不舉手回答問題、預備鈴響不進教室、遲到曠課等現(xiàn)象，對學生進行愛護公物教育和衛(wèi)生意識（特別為班級衛(wèi)生問題）培養(yǎng)，教室用電要節(jié)約，教室、走廊、責任區(qū)保持干凈。主動參與到育人工作中去，做到教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人。學生的“三好”率達18%，學生遠離毒品，犯罪率為零，嚴重違紀為控制在千分之五以下，安全率達100%，1差生轉化率為70%，優(yōu)秀率為25%。全年級班主任和教師必須認清形勢，明確任務，確立“質量就是生命”的觀念，明確“以德立校，文化興校，育人為本，質量第一”的辦學理念。三、抓好常規(guī)管理。（4）開展豐富多彩的校園活動，為學生展示自身才藝提供舞臺或機遇，激發(fā)其成就感心理。在談心活動中，要注意一是講信任，信任是談真心話的基礎，沒有信任就沒有效果；二是要親切、誠懇，無拘束的談心好象是無阻擋的江河之水，一切真心話都能傾瀉出來。本學期，我們要對學生進行全方位、全天候的管