【正文】 elper 對(duì)象中的各個(gè)函數(shù)對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行讀取操作。 其中語(yǔ)句“ (“yyyyMMdd”)”是將現(xiàn)在的系統(tǒng)時(shí)間寫(xiě)為如 yyyyMMdd 的字符串，這樣便可與數(shù)據(jù)庫(kù)里讀出來(lái)的課程開(kāi)課時(shí)間相比較，從而確定該課程是否已經(jīng)開(kāi)始，“ registStaus=?1?” 則是表示該課程報(bào)名的狀態(tài)。 i=0。 （ 7） 學(xué)員風(fēng)采 學(xué)員風(fēng)采是在招聘 信息的左側(cè)導(dǎo)航欄中，與名師導(dǎo)航的實(shí)現(xiàn)類似，學(xué)員風(fēng)采顯示學(xué)員的照片以及他們成功的簡(jiǎn)介（只是截取一小部分在圖片下顯示），使學(xué)員們?cè)黾觼?lái)該網(wǎng)站培訓(xùn)的信心。 ...... 用戶登錄注冊(cè)模塊 的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 用戶登錄注冊(cè)模塊 包括登錄首頁(yè)、注冊(cè)頁(yè)面、 獲取密碼頁(yè)面。 ?)。 用戶登錄頁(yè)面如圖 6 所示。 32 圖 7 注冊(cè)頁(yè)面 獲取密碼頁(yè)面 這個(gè)頁(yè)面的設(shè)計(jì)相對(duì)來(lái)說(shuō)較為簡(jiǎn)單，只需利用如下的 SQL 語(yǔ)句即可： string validate_Sql=”select * from T_Users where userName=?”+userName+”?and userPwdtip=?”+userans+”? and userPwdans=?”+userquet+”?”。 網(wǎng)頁(yè)中最為重要也最為繁雜的是課程查詢，該部分可令用戶查找到該網(wǎng)站最適合該用戶學(xué)習(xí)的課程。 步驟 3：在項(xiàng)目中添加引用 。 當(dāng)單擊 DropDownList1 時(shí) ， 調(diào)用前面的函數(shù) courseResult，即可 顯示相應(yīng)的第二個(gè)下拉列表框中的內(nèi)容。 圖 9 課程搜索頁(yè)面 課程類別頁(yè)面 該頁(yè)面包括左側(cè)的推薦課程和一個(gè)某類所有課程列表，通過(guò)前面頁(yè)面?zhèn)鬟f的類別號(hào)參數(shù)來(lái)寫(xiě) SQL 語(yǔ)句，示例代碼如下： string sqlStr1=”SELECT * FROM T_Coursetype where courseFid= ?”+[”courseFid”]+”?”。當(dāng)所有的信息填寫(xiě)正確并提交到數(shù)據(jù)庫(kù)中后，就會(huì)彈出“恭喜你，報(bào)名成功，我們會(huì)盡快與你聯(lián)系”的信息提示；否則，就會(huì)彈出“報(bào)名輸入錯(cuò)誤，請(qǐng)重新輸入！”的信息提示。 （ 1） 選擇提 問(wèn)人員欄 選擇提問(wèn)人員欄列出所有接受提問(wèn)教師的名字，當(dāng)單擊這些人員進(jìn)行提問(wèn)時(shí)，若已經(jīng)登錄該網(wǎng)站，則彈出提問(wèn)窗口，該窗口有標(biāo)題和內(nèi)容兩欄，正確填寫(xiě)并提交后，顯示“提交成功，我們會(huì)盡快回復(fù)你！”的信息，否則會(huì)提示“你還未登錄，請(qǐng)先登 38 錄后，在提問(wèn)！”的信息。 (userName,action,time)。傳統(tǒng)的靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)技術(shù)已越來(lái)越不能滿足用戶的需求，因此各種動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)技術(shù)應(yīng)運(yùn)而生。 ASP另一個(gè)亮點(diǎn)是它使用 ADO對(duì)象、 ODBC、 OLEDB和事務(wù)處理管理器。 可以讓用戶考慮到多服務(wù)器（ Multiple Servers）的場(chǎng)合，當(dāng)用戶需要更強(qiáng)大的功能時(shí)，僅僅只需要增加一臺(tái)服務(wù)器。 該網(wǎng)站具有如下模塊： ：用來(lái)識(shí)別用戶身份信息的必要手段，用以在線報(bào)名、在線咨詢以及學(xué)員論壇； ：做為網(wǎng)站介紹自己、宣傳自己培訓(xùn)課程的不可或缺的手段之一，讓用戶第一時(shí)間了解該網(wǎng)站推出的培 訓(xùn)課程； ：通過(guò)該模塊，實(shí)現(xiàn)學(xué)員與培訓(xùn)學(xué)校之間的零距離報(bào)名； ：能為用戶解答各種與網(wǎng)站的信息有關(guān)的問(wèn)題，使用戶和學(xué)校進(jìn)一步拉 近距離。通過(guò)用戶的登錄，來(lái)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)站對(duì)用戶更好的服務(wù)和管理。 ：介紹各個(gè)教師的信息及其所教的課程，讓用戶通過(guò)網(wǎng)站了解自己所喜愛(ài)的教師，選擇該教師所教的課程。 、 C語(yǔ)言、 、 SQL Server 2020數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)一個(gè)動(dòng)態(tài)交互式的 IT培訓(xùn)網(wǎng)站。 ③ 服務(wù)器控制提供了更充分的交互式控制。 將對(duì)大型站點(diǎn)（ Web Farms）有更好的支持。我們期待著微軟能在這個(gè)產(chǎn)品后面傾注全力，這樣， C可以成為許多程序員的又一種選擇。因此，在今后的學(xué)習(xí)中，我還將會(huì)對(duì)這方面的知識(shí)進(jìn)行深入的學(xué)習(xí) 和研究。為了統(tǒng)計(jì)網(wǎng)站中用戶最關(guān)注的課程、用戶最喜歡的課程類別，故而在課程詳細(xì)信息頁(yè)面的 Page_load 函數(shù)里引用該類的對(duì)象，這樣就可以將用戶點(diǎn)擊頁(yè)面的動(dòng)作一一記錄下來(lái)，程序代碼如下： using Zuiz。 圖 12 在線報(bào)名頁(yè)面 在線信息咨詢模塊 的 設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 在線信息咨詢模塊可簡(jiǎn)單地劃分為咨詢首頁(yè)和咨詢問(wèn)題詳細(xì)解答頁(yè)面，用來(lái)實(shí)現(xiàn)在線留言回復(fù)的一些基本功能。 圖 11 課程詳細(xì)信息頁(yè)面 在線報(bào)名頁(yè)面 這個(gè)頁(yè)面必須經(jīng)過(guò)登錄后才能進(jìn)入，這樣做的好處是可以有效地記錄下所有報(bào)名學(xué)員在本網(wǎng)站的用戶，使他們能夠更好的享受到培訓(xùn)網(wǎng)站的各種服務(wù)。 圖 9 培訓(xùn)首頁(yè) 課程搜索頁(yè)面 通過(guò)前 面的查詢選擇，在該頁(yè)顯示課程的詳細(xì)信息，包括班號(hào)、培訓(xùn)種類、上課 35 時(shí)間、主講教師、培訓(xùn)地點(diǎn)、費(fèi)用以及該課程的報(bào)名鏈接等；在前臺(tái)的 HTML 中，通過(guò)前面?zhèn)鬟f來(lái)的 3 個(gè)參數(shù)，即 courseId、 courseT、 courseP 來(lái)寫(xiě) SQL 語(yǔ)句，然后將相應(yīng)的內(nèi)容讀入該表格中。 (“onclick”,”courseResult()。 步驟 2： 在前端的 HTML 語(yǔ)言里 ， 寫(xiě)一段 JavaScript 函數(shù) ， 在 這個(gè)前端的代碼中 ，用 JavaScript 編寫(xiě)了 courseResult 函數(shù) ， 它們分別調(diào)用了具有 Ajax 屬性的服務(wù)器端的函數(shù) ， 其調(diào)用方法如下 ： (,get_course_Result_CallBack)。而會(huì)員登錄則與前面的會(huì)員登錄頁(yè)面的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)基本一樣，只是換成了一個(gè)較小的登錄框架。 在必填項(xiàng)里增加了用戶驗(yàn)證控件，確保用戶在文本框里輸入與之相對(duì)應(yīng)的信息，否則將彈出錯(cuò)誤信息 。 當(dāng)提取出來(lái)的數(shù)據(jù)存在時(shí) ， 便置參數(shù) temp=yes， 并且說(shuō)明該用戶通過(guò)驗(yàn)證，否則 彈 出 錯(cuò) 誤 信 息 ， 當(dāng) 用 戶 身 份 通 過(guò) 驗(yàn) 證 時(shí) ， 則 利 用 語(yǔ) 句“ Session[”userName”]=userName。 步驟 3：在“登錄”按鈕的觸發(fā)事件中添加如下代碼。 while(()) { i++。 步驟 3：在框架 MORE 下放置一個(gè)該類別的課程類別鏈接，以便用戶能更加方便的找到該類別的其 他課程。為了解決此問(wèn)題，這里設(shè)計(jì)了 兩 個(gè)表，即一個(gè)留言表 T_Message 和 一個(gè)回復(fù)表 T_Reply， 建成一個(gè)視圖 V_Message1，則在顯示問(wèn)題時(shí)，便不會(huì)將最近還沒(méi)有回答的問(wèn)題顯示出來(lái)，代碼如下： string sqlStr7=”SELECT * FROM V_Message1 order by replyTime DESC”。其欄目圖如圖 5 所示。pwd=sa。 表 12 學(xué)員表 字段名稱 數(shù)據(jù)類型 名稱 是否為空 作用 備注 studentId Int 學(xué)員編號(hào) 否 為每個(gè) 學(xué)員設(shè) 個(gè)編號(hào) 主鍵 studentName Varcher(50) 學(xué)員姓名 否 typeId Int 類別編號(hào) 否 學(xué)員類別 外鍵 userId Int 學(xué)員注冊(cè)號(hào) 否 外鍵 courseId Int 課程編號(hào) 否 每一個(gè)課程編號(hào) 外鍵 數(shù)據(jù)庫(kù)的配置 本系統(tǒng)使用 SQL Server 2020 開(kāi)發(fā)軟件，配置在 Windows Server 2020 的操作系統(tǒng)上。 作用 ： 存儲(chǔ)用戶點(diǎn)擊各個(gè)課程的時(shí)間 ， 用于統(tǒng)計(jì)用戶的愛(ài)好偏向等 。 結(jié)構(gòu)及數(shù)據(jù)類型如表 7 所示。 表 4 報(bào)名信息表 字段名稱 數(shù)據(jù)類型 名稱 是否為空 作用 備注 registUid Int 報(bào)名序號(hào) 否 標(biāo)記字段 主鍵 ， 自動(dòng)增長(zhǎng) registName Varchar(50) 報(bào)名姓名 否 courseId Int 報(bào)名課程號(hào) 否 外鍵 registSex Char(2) 性別 registBirth Varchar(30) 生日 registXueli Varchar(15) 學(xué)歷 registZy Varchar(50) 專業(yè) registTel Varchar(15) 聯(lián)系電話 否 registEmail Varchar(50) 郵箱地址 否 registAds Varchar(50) 聯(lián)系地址 否 registCode Char(6) 郵編 否 registMethod Varchar(20) 報(bào)名方式 否 courseTime Varchar(30) 報(bào)名時(shí)間 否 （ 5） 報(bào)名處理表 表名稱 ： T_Registdetail。 作 用 ： 存放課程基本信息 和 分類。 （ 5） 留言表和回復(fù)表：主要用于在線咨詢模塊，記錄留言的內(nèi)容、回復(fù)的內(nèi)容以及留言和回復(fù)的時(shí)間等。 （ 9） 就業(yè)中心：通過(guò)列表的形式顯示各個(gè)招聘商的信息以及其所要招聘的職位和詳細(xì)信息，為學(xué)員提供最合適的企業(yè)招聘職位，方便學(xué)員找到合適的工作，提高學(xué)員的就業(yè)成功率。 （ 2） 新聞：報(bào)道一些行業(yè)新聞、考試動(dòng)態(tài)以及 培訓(xùn)學(xué)校內(nèi)部新聞，讓學(xué)員能夠?qū)崟r(shí)的通過(guò)網(wǎng)站了解與自己有關(guān)的信息。 （ 8） 學(xué)員管理模塊：介紹該網(wǎng)站培訓(xùn)出來(lái)的優(yōu)秀學(xué)員的信息以及他們的個(gè)人照片，通過(guò)介紹他們成功的經(jīng)歷和一些經(jīng)驗(yàn)來(lái)激發(fā)用戶對(duì)該網(wǎng)站培訓(xùn)課程的興趣，讓他們覺(jué)得學(xué)習(xí)該網(wǎng)站的某一課程對(duì)他們來(lái)說(shuō)是多么必要。通過(guò)用戶的登錄，來(lái)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)站對(duì)用戶更好的服務(wù)和管理。 （ 1） 模塊需求分析 本系統(tǒng)共包括 11 個(gè)模塊，其中有：用戶登錄注冊(cè)模塊、用戶個(gè)人服務(wù)模塊、課程信息發(fā)布模塊、新聞信息發(fā)布模塊、在線報(bào)名模塊、在線信息咨詢模塊、教師管理模塊、學(xué)員管理模塊、企業(yè)招聘信息模塊、用戶訪問(wèn)追蹤模塊、學(xué)員論壇模塊。通過(guò)自動(dòng)優(yōu)化和改進(jìn)后的管理特性 ， 諸如數(shù)據(jù)文件尺寸的自動(dòng)管理、基于向?qū)У臄?shù)據(jù)庫(kù)復(fù)制、自動(dòng)內(nèi)存管理和簡(jiǎn)化的故障切換群集安裝與管理 等， 在線商務(wù)應(yīng)用程序能夠被迅速部署并有效管理。 用戶 還可以使用 Hypertext Transfer Protocol（超文本傳輸協(xié)議）來(lái)訪問(wèn) SQL Server 2020，以實(shí)現(xiàn)面向 SQL Server 2020 數(shù)據(jù)庫(kù)的安全 Web 連接和無(wú)須額外編程的聯(lián)機(jī)分析處理（ OLAP）多維數(shù)據(jù)集。其增強(qiáng)的特性包括對(duì)豐富的擴(kuò)展標(biāo)記語(yǔ)言（ XML）的支持、綜合分析服務(wù)以及便捷的數(shù)據(jù)庫(kù)管理。 基于 技術(shù)的三層結(jié)構(gòu)模型 “ 三層結(jié)構(gòu) ” 一詞中的 “ 三層 ” 是指：表現(xiàn)層、中間業(yè)務(wù)層以及數(shù)據(jù)訪問(wèn)層。要更新 的話 可能 會(huì) 再做一個(gè)全新的系統(tǒng)。 （ 2） 安全要求不同 ① C/S 一般面向相對(duì)固定的用戶群，對(duì)信息安全的控制能力很強(qiáng)。 7 B/S 結(jié)構(gòu)采用星形拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)建立企業(yè)內(nèi)部通信網(wǎng) 絡(luò)或利用 Inter 虛擬專網(wǎng)（ VPN）。首先需要特別指出的是， 不僅僅只是有了一個(gè)新界面并且修復(fù)了一些缺陷的 ASP 的升級(jí)版本 （ 即不同于 ASP 升級(jí)到 ASP 的轉(zhuǎn)變 ）， 更為重要的是， 吸收了 ASP 以前版本的最大優(yōu)點(diǎn)并參照 Java、 VB 語(yǔ)言的開(kāi)發(fā)優(yōu)勢(shì)加入了許多新的特色，同時(shí)也修正了以前的 ASP 版本的運(yùn)行錯(cuò)誤。 目前， IT 培訓(xùn)市場(chǎng)上的機(jī)構(gòu)難以計(jì)數(shù)，其培訓(xùn)質(zhì)量、服務(wù)能力以及品牌知名度參差不齊。今后一段時(shí)間內(nèi)，有眼光的戰(zhàn)略投資家必將進(jìn)入這一低風(fēng)險(xiǎn)、高回報(bào)的產(chǎn)業(yè)，而資本市場(chǎng)的 進(jìn)入必將大大加快這一產(chǎn)業(yè)的健康、快速發(fā)展。當(dāng)然，培訓(xùn)不能完全采取在線培訓(xùn)的形式，所以建議采取教師授課培訓(xùn)為主、在線培訓(xùn)為輔的培訓(xùn)方式。 推廣 eLearning 遠(yuǎn)程教育 據(jù)預(yù)測(cè)，今年全球上網(wǎng) 人數(shù)將從去年的 億上升到 億， 86%的商用 PC必須利用 Inter。如有穩(wěn)定的生源、雄厚的理論研究實(shí)力等。據(jù)了解，中國(guó)是美國(guó)招聘外籍 IT 員工的大國(guó)之一，僅次于印度。 ③ 支持應(yīng)用程序的實(shí)時(shí)更新。 （ 2） 內(nèi)置的 XML 支持，可用于 XML 數(shù)據(jù)集的簡(jiǎn)單處理。 JSP 和 JDBC目前在易用性和性能上同 ASP/ADO 相比已有些落后，當(dāng)新版本 出現(xiàn)后這樣的差別會(huì)更明顯。與其他編程技術(shù)對(duì)比， 它有如下的優(yōu)勢(shì)。 ASP 就是目前比較流行的動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)技術(shù)之一，而 是微軟新一代的動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)技術(shù)。 發(fā)展了更多的功能。 還提供更多的其他方面的新特性 ， 例如： （ 1） 內(nèi)置的對(duì)象緩存和頁(yè)面結(jié)果緩存。 ② 由于 ASP 沒(méi)有提供任何輸 出數(shù)據(jù)為內(nèi)容的元件，所以在使用 ASP 撰寫(xiě)數(shù)據(jù)庫(kù)頁(yè)面時(shí)只能借助 ADO 的 RecordSet 對(duì)象逐筆讀取記錄，而 通過(guò) 提供的 DataGrid 等數(shù)據(jù)庫(kù)元件可以直接和數(shù)據(jù)庫(kù)聯(lián)系。歐美發(fā)達(dá)國(guó)家每年都以工作簽證的形式到全世界發(fā)展中 3 國(guó)家網(wǎng)羅 IT 專業(yè)人才。但傳統(tǒng)學(xué)校教育也有其不可忽略的優(yōu)勢(shì)。因此，如果通過(guò)與各地區(qū)有實(shí)力公司的合作以及一些小規(guī)模培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的加盟，可以形成全國(guó)性的培訓(xùn)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，以形成自己的服務(wù)品牌。如 Cisco 網(wǎng)絡(luò)學(xué)院相繼推出了 CCNA、 CCNP、 Linux、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)的 4 eLearning 教程，廣受全球?qū)W生的歡迎，有效地為 Cisco 公司網(wǎng)羅了生源。實(shí)際上， IT認(rèn)證培訓(xùn)業(yè)是一個(gè)很好的、能夠持續(xù)贏利的產(chǎn)業(yè)，毫無(wú)疑問(wèn)是很值得投資的高科技產(chǎn)業(yè)之一。由于行業(yè)員工培訓(xùn)在人員數(shù)量、資金方面都有一定的保障，而且量大集中，一時(shí)為培訓(xùn)商家看好。 是微