【正文】 祝全體家長朋友們身體健健康康、家庭和和睦睦、工作虎虎生威！我的講話圍繞三個詞：分享、目標、期待首先我們一起分享2010年上學(xué)期學(xué)校、老師、孩子的班級和孩子取得的優(yōu)異成績！學(xué)校集體榮譽省級（2）：湖南省“四好少年”夏令營合唱比賽特等獎（少先隊湖南省工作委員會）2010年湖南省少先隊“共享陽光快樂成長—爭當‘四好少年’夏令營”“優(yōu)秀組織獎”（少先隊湖南省工作委員會）市級十多項獎勵中，特別值得一提的是學(xué)生的參賽活動：五年級女子國旗班在市直中小學(xué)國旗班比賽中榮獲一等獎；我校學(xué)生參加市“七巧科技”廣告創(chuàng)意與設(shè)計應(yīng)用競賽獲團體一等獎。（4）課間學(xué)生離開校園，班主任應(yīng)在家長出具的請假條上簽字，保安憑條開門放人；閑雜人員不能進入學(xué)校。學(xué)校老師會盡力使你的孩子取得成功，而你的支持和鼓勵就是加速度。謝謝大家第五篇：2010年四年級家長座談會發(fā)言稿尊敬的各位家長朋友：下午好！值此秋高氣爽、碩果累累的時節(jié)，我們的孩子們又長了一個年級，迎來了新的學(xué)年和新的學(xué)期。．保證孩子每天的早飯要吃好吃飽，它是每天學(xué)習(xí)的保證。并且注意督促孩子上學(xué)帶作業(yè)以備檢查。首先在思想上高度重視，認真搞好學(xué)生在家在校的安全工作。在家的表現(xiàn)如：周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間，學(xué)習(xí)觀念不強。然后一項一項地查一遍。表揚賈斌桐媽媽她們經(jīng)常會和老師溝通孩子最近的情況，和老師一起努力，讓孩子朝好的方向發(fā)展。久而久之，成績下滑很嚴重，惰性很強。尤其現(xiàn)在在校的時間越來越少。為什么會出現(xiàn)這種情形呢？因為中年級主要出現(xiàn)了以下幾個方面的變化：學(xué)習(xí)內(nèi)容低年級主要是一些非?；A(chǔ)的知識，只要孩子肯下功夫，一般不成問題。再如：我們畫角量角的度數(shù)時要借助三角尺和量角器，有的孩子忘了帶就無法完成操作，干浪費一天時間。如果孩子寫得不好，家長也應(yīng)亮出你的態(tài)度，要求他重寫，使孩子意識到不止老師在關(guān)注他，自己的父母也在關(guān)注他，體現(xiàn)出母愛或父愛的感覺，對孩子健康快樂成長大有好處。要控制孩子做作業(yè)的時間。學(xué)生都有懶惰心里，不肯動腦筋，等著抄別人的作業(yè)，根本不要求弄明白，做完作業(yè)就把本子或練習(xí)冊推給老師。作為數(shù)學(xué)老師，很高興能和大家一起來交流孩子們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況。（4）密切關(guān)注孩子的思想動向，正確引導(dǎo)孩子健康成長是教育好學(xué)生的核心。拾金不昧、誠實守信的品德不能丟。課后作業(yè)沒有保證，訂正作業(yè)更是采用能拖則拖，能漏則漏的方式與老師玩貓捉老鼠的游戲。還有一部分同學(xué)因為惰性，怕辛苦，總想著玩，學(xué)習(xí)缺乏主動性。希望同學(xué)們從這次考試中發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)欠缺的部分，然后利用這個暑假好好的補習(xí)一下，鞏固一下，為五年級的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。陳述句改成假設(shè)反問句對于少數(shù)同學(xué)還有問題。一、本學(xué)期語文期末考試情況：參加考試的有59人，90分以上的43人，80分數(shù)段的有10人，70分數(shù)段的有2人。在市十一屆中小學(xué)生“藝術(shù)百佳”評選中189xx獲美術(shù)一等獎：在xx晚報小記者活動中，186班xx、187班xx表現(xiàn)非常突出，利用晚報的資源和平臺很好的發(fā)展了自己在學(xué)校XX年上學(xué)期十佳學(xué)生評選中，186班戴浚杰、189班xx被評為十佳學(xué)生；187班xx、188班xx獲提名獎目標：本學(xué)期學(xué)校的工作目標是掛牌省五星級紅領(lǐng)巾示范校，創(chuàng)建義務(wù)教育合格學(xué)校期待：我們每一位家長都是關(guān)心自己孩子的教育和幸福的。今天，我們在孩子的校園集會，一切為了我們的孩子們健康快樂的成長。我們期待你的支持：期待您和您的孩子遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，特別是安全制度，為了讓孩子安全，讓家長放心，學(xué)校本學(xué)期采取了一些安全保障措施：（1）校門全部由具備安保技能的保安守護；（2）安排行政和教師在學(xué)生上學(xué)和放學(xué)的高峰期值班；（3）安裝了攝像監(jiān)控，傳達室為監(jiān)控中心，所以為保全資料，傳達室不允許非工作人員進入，請家長理解并告知孩子，從今以后不要在傳達室打電話、喝水。卷面分析本次考試試題，無論是學(xué)生還是老師，都會感到試題更靈活了，一切更貼近學(xué)生的生活實際了，但同時大家也感到題量大，有一定難度，特別是閱讀短文完成練習(xí)，檢測了學(xué)生的閱讀能力和理解能力。本次考試寫作不完全限定學(xué)生，可最大限度發(fā)揮學(xué)生最好水平，同時還讓學(xué)生學(xué)習(xí)審題，很符合中年級學(xué)生特點。希望考試成績不理想的利用假期讓孩子去補一補。但是沒有家長的支持與配合，我也是獨腳難支，獨木難行，無可奈何。這件事發(fā)生在考試前的一個星期，確實令人有點頭痛，但反過來一想，這或許也是一件好事，至少我們知道了孩子身上存在的問題，能及時加以引導(dǎo)和教育，避免今后類似事情的發(fā)生帶來的嚴重后果。我認為，學(xué)生成長發(fā)展，做人是根本。最后，我想說：要無限相信孩子的潛力；永遠不要對孩子失望；決不吝嗇父母的表揚和鼓勵；教給孩子一生有用的東西。并進行有針對性、有重點的輔導(dǎo)?，F(xiàn)象五：在做作業(yè)的過程中，有些學(xué)生不肯打草稿，有些學(xué)生即使打草稿也沒有固定的草稿本，習(xí)慣于在書上、練習(xí)冊上、作業(yè)本反面上打草稿，影響了計算的正確率。一般情況下，我們的數(shù)學(xué)作業(yè)在20分鐘