“四字訣”切實(shí)做好冬季森林防火工作(存儲(chǔ)版)
【正文】 車30余輛次，發(fā)放宣傳材料2000余份。建立一支63余人的護(hù)林員隊(duì)伍，并落實(shí)護(hù)林員工資發(fā)放制度,進(jìn)行護(hù)林防火技能培訓(xùn)。：從心理學(xué)角度來(lái)說(shuō)，愛(ài)是人類最渴望得到的東西，每個(gè)人都渴望著能在愛(ài)的環(huán)境中生活和成長(zhǎng)，學(xué)生尤其如此。班主任最忌主觀臆斷，想當(dāng)然，那樣容易造成學(xué)生的心靈上的傷害，傷害師生之間的感情，拉遠(yuǎn)與學(xué)生之間的距離。越是學(xué)生放松的時(shí)候，就是班主任最緊張的時(shí)候。班級(jí)日常管理的很多事情，只要班主任多用雙手給學(xué)生作出示范，就會(huì)收到很好的效果，比如，打掃衛(wèi)生，班主任帶著來(lái)做，哪怕僅僅是一次、幾分鐘，對(duì)學(xué)生的影響都是深遠(yuǎn)的，因?yàn)閷W(xué)生接受班主任的教育，不只是聽(tīng)其言，還會(huì)觀其行。在日常班級(jí)管理中，班主任如果只注“情”，班級(jí)管理就缺乏力度，容易造成管理上的放縱的隨意。對(duì)班主任來(lái)說(shuō)，班級(jí)管理不是任務(wù)，而是享受；班級(jí)管理不在于重復(fù)，而是于創(chuàng)造；班級(jí)管理不是手段，而是教育的本身！初中是學(xué)生最不穩(wěn)定的三年，這是由青春期的生理及心理特征決定的，我們稱之為學(xué)生的叛逆期、轉(zhuǎn)型期?！币馑际侵浮敖獭焙汀皩W(xué)”兩方面互相影響和促進(jìn)，就都能得到提高。但同時(shí)也要求分工明確，達(dá)到魏書生所說(shuō)的：“人人有事做，事事有人做”，在管理的時(shí)間和空間上都不要存在漏洞，每一個(gè)學(xué)生都成為管理者都為班級(jí)出謀劃策，這樣，班主任既沒(méi)有“包辦”，也沒(méi)有當(dāng)“司令”，而是靈活地控制著整個(gè)班級(jí)，班級(jí)定能全面發(fā)展。手勤：班主任要勤動(dòng)手。當(dāng)學(xué)生們知道班主任隨時(shí)在關(guān)注他們，一定會(huì)集中精力聽(tīng)課，減少開(kāi)小差的時(shí)間，班主任也能夠及時(shí)解決出現(xiàn)的問(wèn)題，或?qū)?wèn)題解決于萌芽階段?！?學(xué)生的言行往往是他們的思想的具體化。熱心也是班主任工作的動(dòng)力，熱心的班主任能夠發(fā)揮更大的能動(dòng)性，更加能夠主動(dòng)、積極、自愿、創(chuàng)新地管理班級(jí)以達(dá)到所期望的目標(biāo)，從而能夠取得卓有成效的工作成績(jī)；在遇到困難的時(shí)候，熱心也使得班主任擁有支撐、堅(jiān)持下去的動(dòng)力。嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班和防火隊(duì)員值班制度，晝夜值班巡邏，嚴(yán)密監(jiān)測(cè)森林火情。對(duì)火災(zāi)預(yù)防和撲救工作中的失職、瀆職行為，要嚴(yán)肅追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。各地、各有關(guān)部門要進(jìn)一步加強(qiáng)森林防火人員投入和裝備配置，組織開(kāi)展撲火演練，增強(qiáng)撲火隊(duì)員的實(shí)戰(zhàn)能力。在森林防火戒嚴(yán)期內(nèi)，所有進(jìn)入林區(qū)作業(yè)人員要簽訂防火保證書，嚴(yán)禁攜帶火種入山。各區(qū)、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府，各街道辦事處，各開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)，西山風(fēng)景區(qū)管理處，國(guó)有林場(chǎng)行政主要負(fù)責(zé)人和分管負(fù)責(zé)人分別為本地森林防火工作的第一責(zé)任人和直接責(zé)任人。經(jīng)過(guò)“知、演、檢、改”四個(gè)環(huán)節(jié)的快速、細(xì)致工作，到目前為止，各項(xiàng)火災(zāi)防范工作已經(jīng)落實(shí)到位。前不久，這個(gè)學(xué)校借助法制報(bào)告會(huì)的機(jī)會(huì)，請(qǐng)臨沭縣公安局消防大隊(duì)的王能參謀長(zhǎng)來(lái)學(xué)校組織師生進(jìn)行了一次消防演練，講授火災(zāi)成因、條件、預(yù)防以及火災(zāi)發(fā)生后如何撲救和逃生等，提高了師生預(yù)防火災(zāi)的意識(shí)，鍛煉了師生預(yù)防火災(zāi)的能力。第一篇：“四字訣”切實(shí)做好冬季森林防火工作臨沭臨沭縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)“四字訣”切實(shí)做好冬季森林防火工作為認(rèn)真貫徹《森林防火條例》，落實(shí)各級(jí)黨委政府關(guān)于做好森林防火的指示精神，有效預(yù)防森林大火，保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，保護(hù)森林資源，維護(hù)生態(tài)安全，扎實(shí)做好全臨沭縣森林防火工作，近日，臨沭縣教體局發(fā)出關(guān)于認(rèn)真做好森林防火工作的通知?！把荨奔?
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