【摘要】《藏羚羊的故事》教學(xué)目標(biāo)19個(gè)生字,并能正確書(shū)寫(xiě)。2合上下文理解重點(diǎn)詞句的意思,體會(huì)作者的思想感情。3養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然,與動(dòng)物和諧相處的意識(shí)。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)動(dòng)物與動(dòng)物之間、人與動(dòng)物之間的感情。難點(diǎn):激發(fā)學(xué)生關(guān)愛(ài)動(dòng)物,與動(dòng)物和諧相處的情感。教學(xué)準(zhǔn)備教師:藏羚羊的
2024-11-19 21:10
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字,并能正確書(shū)寫(xiě)。2、能結(jié)合上下文理解重點(diǎn)詞句的意思,體會(huì)作者的思想感情。3、有感情地朗讀課文,能體會(huì)老羚羊不小羚羊、科考隊(duì)員不藏羚羊之間的感情,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然,不動(dòng)物和諧相處的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)動(dòng)物不動(dòng)物之間、人不動(dòng)物之間的感情。教學(xué)難點(diǎn):激發(fā)學(xué)生關(guān)愛(ài)動(dòng)
2024-11-24 18:03
【摘要】【教學(xué)目標(biāo)】1、初讀課文,學(xué)習(xí)并掌握生字新詞,借助資料,了解藏羚羊。2、了解課文內(nèi)容,理清文章的條理。學(xué)習(xí)課文第一部分,體會(huì)老羚羊的無(wú)助和哀求,感悟父愛(ài)深情。3、熟讀課文,初步有感情地朗讀課文?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】了解課文內(nèi)容,理清文章的條理。學(xué)習(xí)課文第一部分,體會(huì)老羚羊的無(wú)助和哀求,感悟父愛(ài)深情。【教學(xué)過(guò)程】
2024-11-24 14:57
【摘要】羚羊木雕讀后感1 《羚羊木雕》這本書(shū)講述了一個(gè)這樣的故事:晚上,“我”正背這天學(xué)過(guò)的杠桿原理,媽媽問(wèn)“我”爸爸從非洲帶回的那只羚羊哪去了。她說(shuō)得其實(shí)是一只黑色的硬木雕成的藝術(shù)品。但“我”已經(jīng)將它送給...
2024-10-17 19:08
【摘要】第一篇:《羚羊木雕》讀后感 《羚羊木雕》讀后感 這個(gè)周末,胖胖同學(xué)的老師給家長(zhǎng)布置了一份回家作業(yè):寫(xiě)一篇300字左右的《羚羊木雕》的讀后感。這是一篇初中預(yù)備班語(yǔ)文書(shū)上的文章。對(duì)于我來(lái)說(shuō)是極少去接觸...
2024-10-15 15:10
【摘要】學(xué)習(xí)內(nèi)容7.藏羚羊的故事學(xué)習(xí)目標(biāo)1.9個(gè)生字,并能正確書(shū)寫(xiě)。2.3.間的感情,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然,與動(dòng)物和諧相處的意識(shí)導(dǎo)學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)動(dòng)物與動(dòng)物之間、人與動(dòng)物之間的感情。難點(diǎn):激發(fā)學(xué)生關(guān)愛(ài)動(dòng)物,與動(dòng)物和諧相處的情感。課時(shí)安排一課時(shí)
2024-12-08 21:11
【摘要】《羚羊木雕》讀后感 《羚羊木雕》讀后感由的會(huì)員投稿精心推薦,希望以下10篇范文對(duì)你的學(xué)習(xí)工作能帶來(lái)參考借鑒作用。 第1篇:《羚羊木雕》讀后感以下是整理的《羚羊木雕》讀后感范文,希望能幫...
2025-04-15 00:28
【摘要】 《羚羊?yàn)槭裁幢寂堋纷x后感范文 今天我讀完了一本書(shū),書(shū)名叫做《羚羊?yàn)槭裁幢寂堋?。通過(guò)這本書(shū)我了解到很多動(dòng)物界的知識(shí),收獲很多。 在動(dòng)物界,有一個(gè)永恒的法則“只有奔跑起來(lái)的動(dòng)物才能夠生存”,動(dòng)物為...
2025-09-18 10:20
【摘要】藏羚羊的故事教學(xué)要求:(1)理解課文內(nèi)容,理解課文重點(diǎn)詞句的意思,體會(huì)句子表達(dá)的思想感情。(2)有感情地朗讀課文。(1)挖掘課文中的情感因素,通過(guò)尋“愛(ài)”——品“愛(ài)”——讀“愛(ài)”,發(fā)揮學(xué)生想象,讓學(xué)生入情入境,體會(huì)情感,最后激發(fā)情感,寫(xiě)下“愛(ài)”的感受。(2)借助課件演示,進(jìn)行拓展延伸,幫助理解課文,感悟道理,激發(fā)
2024-11-20 00:12
【摘要】西師大版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元?藏羚羊,???,山羊亞科,藏羚屬,別名:長(zhǎng)角羊、羚羊,主要分布在中國(guó)青海、西藏、新疆三省區(qū),現(xiàn)存種群數(shù)量約在7萬(wàn)~10萬(wàn)只。藏羚羊是中國(guó)青藏高原的特有動(dòng)物和國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,也是列入《瀕危野生動(dòng)植物種國(guó)際貿(mào)易公約》(CITES)中嚴(yán)禁進(jìn)行貿(mào)易活動(dòng)的瀕危動(dòng)物。藏羚羊一般體長(zhǎng)135厘米,肩高80厘米,體重35千克左右。
2024-11-15 03:57
【摘要】藏羚羊的故事仙臺(tái)鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校馮素萍教學(xué)目標(biāo):1、有感情地朗讀課文,理解文章內(nèi)容。2、品味重點(diǎn)詞句,體會(huì)動(dòng)物與動(dòng)物之間,人與動(dòng)物之間真摯而深厚的感情,激發(fā)學(xué)生關(guān)愛(ài)動(dòng)物的情感。教學(xué)重難點(diǎn):品味重點(diǎn)詞句,體會(huì)動(dòng)物與動(dòng)物之間,人與動(dòng)物之間真摯而深厚的感情,激發(fā)學(xué)生關(guān)愛(ài)動(dòng)物的情感。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入。
2024-11-22 03:54
【摘要】第一篇:羚羊木雕讀后感600字 羚羊木雕讀后感600字 篇一:《羚羊木雕》讀后感 樂(lè)天的派上周回來(lái),說(shuō)語(yǔ)文老師給布置了一項(xiàng)家長(zhǎng)作業(yè):讀一讀課文《羚羊木雕》,寫(xiě)一篇隨筆。其實(shí)說(shuō)實(shí)話山人也不想寫(xiě),—...
2024-10-17 19:04
【摘要】第一篇:初一《羚羊木雕》讀后感 《羚羊木雕》這篇文章主要是講述了“我”被父母逼去向好朋友萬(wàn)芳索要回自己送給她的一個(gè)木雕。其中我感受最深的就是父母那固執(zhí)的態(tài)度?!耙晃液湍阋黄鹑ィ 睆倪@句的感嘆號(hào)可以...
2024-10-17 14:09
【摘要】第一篇:羚羊木雕讀后感 《羚羊木雕》讀后感 今天讀了《羚羊木雕》的故事后,我受益匪淺。 這篇文章講述了萬(wàn)芳和“我”之間的友誼故事?!拔摇彼阶运徒o了好友萬(wàn)芳那“我”父母視之如寶的珍貴羚羊木雕,最后...
2024-10-17 18:58
【摘要】 《羚羊?yàn)槭裁幢寂堋纷x后感 當(dāng)我第一次看到這個(gè)書(shū)名,就在想羚羊們奔跑的原因肯定是為了躲避豺狼虎豹的追逐,是為了生存。但是當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)本,看到羚羊王問(wèn)小羚羊“孩子,你為什么這么興奮的奔跑呢。難道你不知...
2025-09-19 15:15