【正文】 輔導(dǎo)班教師管理 （ 33）名字：提交班級課程表 別名：無 描述：輔導(dǎo)班教師在報名期間對報名出現(xiàn)的沖突作分析之后進行課程表的安排，以便管理員后來的分班操作。目的是為了方便輔導(dǎo)班教師的教學(xué)、方便學(xué)生的學(xué)習(xí)交流以及方便學(xué)校對計算機等級考試的管理和相關(guān)數(shù)據(jù)的分析。） （ 6）數(shù)據(jù)存儲的編號： D6 數(shù)據(jù)存儲的名稱：輔導(dǎo)班學(xué)生信息 簡述：用于存儲輔導(dǎo)班學(xué)生信息 數(shù)據(jù)存儲的組成：學(xué)號 +姓名 +班級名稱 +輔導(dǎo)班班號 關(guān)鍵字：學(xué)號 相關(guān)聯(lián)的處理： （輔導(dǎo)班班級管理將學(xué)生分班后系統(tǒng)自動把學(xué)生信息保存 到輔導(dǎo)班學(xué)生信息中） （ 7）數(shù)據(jù)存儲的編號： D7 數(shù)據(jù)存儲的名稱：輔導(dǎo)班教師信息 簡述：用于存儲輔導(dǎo)班教師信息 數(shù)據(jù)存儲的組成：教師代碼 +教師名稱 +教師職稱 +語種 關(guān)鍵字：教師代碼 相關(guān)聯(lián)的處理： （教師管理系統(tǒng)在添加輔導(dǎo)班教師時將教師信息存儲到輔導(dǎo)班教師表中，在對教師信息更新時從教師表中提取數(shù)據(jù)） （ 8）數(shù)據(jù)存儲的編號： D8 數(shù)據(jù)存儲的名稱：新聞信息 簡述：此表用于存儲站內(nèi)各類信息，包括站內(nèi) 公告、考試資訊、技術(shù)文章、學(xué)習(xí)經(jīng)驗、輔導(dǎo)班公告等等 數(shù)據(jù)存儲的組成：信息編號 +標題 +內(nèi)容 +來源 +作者 +發(fā)表時間 +信息類型 關(guān)鍵字：信息編號 相關(guān)聯(lián)的處理： （管理員在發(fā)布站內(nèi)公告時將站內(nèi)公告存入新聞信息） （管理員在發(fā)布考試資訊時將考試資訊存入新聞信息） （管理員和輔導(dǎo)班教師在發(fā)布技術(shù)文章時將技術(shù)文章存入新聞信息） （輔導(dǎo)班教師在發(fā)布輔導(dǎo)班公告時將輔導(dǎo)班公告存入新聞信息） （發(fā)布系統(tǒng)在發(fā)布新聞信息時從新聞信息表中提取新聞信息） （用戶在發(fā)表學(xué)習(xí)經(jīng)驗時將學(xué)習(xí)經(jīng)驗信 息存入新聞信息） （ 9）數(shù)據(jù)存儲的編號： D9 數(shù)據(jù)存儲的名稱：評論信息 簡述：該表用于存儲由用戶對一些新聞信息發(fā)表的評論 數(shù)據(jù)存儲的組成：評論編號 +信息編號 +標題 +內(nèi)容 +作者 +發(fā)表時間 關(guān)鍵字：評論編號，信息編號 相關(guān)聯(lián)的處理： （用戶在查看信息時對該信息發(fā)表評論，系統(tǒng)則將評論自動存儲到評論信息中，而用戶在查看評論時，系統(tǒng)則從評論表中提取相應(yīng)評論） 處理 （ 1）處理邏輯編號： P1 處理邏輯名稱：信息發(fā)布系統(tǒng) 簡述：用于發(fā)布站內(nèi)各種信息。 定義：添加輔導(dǎo)班教師 =教師代碼 +教師姓名 +教師職稱 位置：輔導(dǎo)班管理 輔導(dǎo)班教師管理 （ 31）名字：統(tǒng)計教師薪金 別名：無 描述：管理員在教師管理部分對教師的薪金進行統(tǒng)計。 定義：更新收費標記 =報名 +管理員執(zhí)行收費 位置：輔導(dǎo)班管理 輔導(dǎo)班收費管理 （ 25）名字：保存更新 別名：保存報名更新 描述：報名結(jié)束后，管理員對報名表進行更新，并將未收費學(xué)生從報名表中清除，以便管理員對報名數(shù)據(jù)進行存檔。 定義：輔導(dǎo)計劃 =課程表制定 +輔導(dǎo)班相關(guān)信息 位置：輔導(dǎo)班管理 （ 17）名字：提交站內(nèi)公告 別名：發(fā)布站內(nèi)公告 描述：管理 員將編輯好的站內(nèi)公告提交給信息發(fā)布系統(tǒng)，系統(tǒng)將其進行存檔。 定義：通過率統(tǒng)計分析 =年份 +統(tǒng)計類型 +參加人數(shù) +通過人數(shù) +通過率 位置：通過率統(tǒng)計系統(tǒng) （ 9）名字：輔導(dǎo)班管理 別名：無 描述：管理員對輔導(dǎo)班進行班級創(chuàng)建、報名管理、收費、分班、添加/刪除輔導(dǎo)班教師等操作。數(shù)據(jù)流圖和數(shù)據(jù)字典共同構(gòu)成系統(tǒng)的邏輯模型。輔導(dǎo)班教師可以在此制定輔導(dǎo)計劃、為輔導(dǎo)班制定上課時間地點、發(fā)布輔導(dǎo)班信息、發(fā)布上課時間、維護班級信息、查詢薪金情況等操作。 第 9 章用戶手冊部分：用戶手冊部分的內(nèi)容主要包括：系統(tǒng)功能介紹；運行環(huán)境簡介；系統(tǒng)運行與操作指南。 論文各章簡介 第 1 章引言部分，引言主要敘述課題的研究背景和意義、問題的定義和內(nèi)容簡介、課題的調(diào)研和可行性分析。另外，所有的 SQL Server 2021 版本的客戶端軟件可以在 Microsoft Windows NT、 Microsoft Windows 2021 和 Microsoft Windows98 等操作系統(tǒng)上運行，只有服務(wù)器組件（如數(shù)據(jù)庫引擎和分析服務(wù)器）必須在特定版本的操作系統(tǒng)上運行。微軟的宏偉目標是讓 .NET徹底改變軟件的開發(fā)方式、發(fā)行方式、使用方式，使軟件變成為服務(wù)。要達到這個目的，必須分析幾種主要的可能解法的利弊，從而判斷原定的系統(tǒng)規(guī)模和目標是否現(xiàn)實，系統(tǒng)完成后所能帶來的效益是否大到值得投資開發(fā)這個系統(tǒng)的程度。 二級：考核計算機基礎(chǔ)知識和使用一種高級計算機語言或數(shù)據(jù)庫管理軟件編寫程序以及上機調(diào)試的基本技能。這些優(yōu)點能夠極大地提高等級考試管理的效率 ,也是高校的科學(xué)化、正規(guī)化管理 ,與世界接軌的重要條件。利用計算機進行等級考試管理，可以充分利用現(xiàn)有數(shù)據(jù)資源，從考試報名到統(tǒng)計通過率都可以用計算機輔助完成，大大減少人工參與度，使考試管理工作更高效、準確。 但是一直以來學(xué)校都是靠人工的方式管理等級考試相關(guān)的信息，這種管理方式存在著許多缺點，如：工作效率低、統(tǒng)計容易出錯，另外時間一長，將產(chǎn)生大量的文件和數(shù)據(jù)，這對于查找、更新和維護都帶來了不少的困難。 本系 統(tǒng)針對我院的計算機等級考試管理現(xiàn)狀，經(jīng)過實際的需求分析，采用 技術(shù)和 SQL Server 2021 數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)進行開發(fā)。 關(guān)鍵詞： 計算機等級考試管理 SQL Server 2021 畢業(yè)設(shè)計（論文）外文摘要 Design and Implement of a B/S model System for Computer Rant Examination Management Abstract: With the prevalence of the national puter rank examination, students in our campus take this examination twice each year, and each time it has about five thousand students .more or less. Simultaneously, before the examination, our college will anize corresponding assistant classes for it, so workload for .the management of the examination will be heavy. Therefore, in order to reduce the management staffs’ and the teachers’ work intensity , promote the efficiency of the Statistic, and facilitate student learning, it is necessary for us to develop a B/S model System for puter Rank Examination Management to content their working and learning needs. This page has do actual needs analysis on status quo for the management of the puter rant examination. It is developed using technology and SQL Server 2021 database management system. This system is developed basis on the intention to facilitate student learning, teacher teaching, and staff managing. To develop a system has the functions including managing users and signing up of the assistant classes, publishing and inquiring information, and calculate the ratio who passed the exam, we consider in aspects as following: convenient for operating, friendly interface ,and easy to use. The main topics of this article are the background of development, significance of research, pleted function, needs analysis, system design, particular design and user manuals etc. Keywords: Computer grading examinations management 。這種信息傳遞的弊病非常之大，首先信息傳遞速度慢，其次由于海報的張貼并不容易被學(xué)生所關(guān)注，而且有時海報還容易被撕毀，被覆蓋等等， 由上可知這種信息的傳遞效果是非常不理想的。同時本系統(tǒng)還提供輔導(dǎo)班網(wǎng)上報名功能，大大方便了學(xué)生的學(xué)習(xí)也滿足了學(xué)生對考試信息的需求。其三，為了提高管理員的工作效率方便管理員的辦公，其主要任務(wù)是提供快捷方便的通過率統(tǒng)計頁面以及功能齊全的后臺管理頁面。 三級：分為 PC 技術(shù) 、 信息管理技術(shù) 、 數(shù)據(jù)庫技術(shù) 和 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)四個類別。 本系統(tǒng)的可行性分析如下。 兼容了各種語言，包括 C++,JAVA,VB,HTML,ASP 編程語言，所以只要掌握其中的任何一種編程語言，便可使用 .NET 環(huán)境來開發(fā)程序。 經(jīng)濟可行性 由于開發(fā)此基于 B/S 模式的計算機等級考試管理系統(tǒng)所需的硬件（計算機及相關(guān)硬件）和軟件環(huán)境 (Microsoft Visual Studio .NET 2021 和 SQL Server 2021)，市場上都容易購買到或從相關(guān)網(wǎng)站下載， 系統(tǒng)成本主要集中在本管理系統(tǒng)的開發(fā)與維護上，對用戶不造成過重的經(jīng)濟負擔。 第 4 章用戶登入模塊部分：用戶登入模塊部分主要講述了用戶登入模塊的主要功能和界面設(shè)計、詳細設(shè)計等內(nèi)容。 2 系統(tǒng)需求分析 業(yè)務(wù)流分析 業(yè)務(wù)流程圖（ transaction flow diagram，簡稱 TFD）， 就是用一些規(guī)定的符號及連接來表示某個具體的業(yè)務(wù)處理過程。數(shù)據(jù)流程分析的目的就是要發(fā)現(xiàn)和解決數(shù)據(jù)流通中的問題。 定義：站內(nèi)公告 =編號 ID+標題 +內(nèi)容 +摘自 +作者 +發(fā)布時間 +信息類型 位置：新聞信息系統(tǒng) （ 4）名字：查詢考試資訊 別名：考試資訊 描述：由管理員發(fā)布的考試相關(guān)信息，以便讓用戶及時掌握考試動態(tài)、考試政策、考試時間、考試內(nèi)容和考試時間等信息。 定義：資源 =編號 ID+標題 +文件名 +文件路徑 +資源描述 +大小 +下載次數(shù) 位置：資源信息管理 （ 12）名字：發(fā)布通過率 別名：無 描述：管理員對成績庫統(tǒng)計分析完畢后，將統(tǒng)計結(jié)果和相關(guān)分析報告發(fā)布到網(wǎng)站上，以便用戶及時查看。 定義：提交技術(shù)文章 =編號 ID+標題 +內(nèi)容 +作者 +考試時間 +摘自 +信息類型 位置：新聞信息系統(tǒng) （ 20）名字：執(zhí)行收費 別名：輔導(dǎo)班收費管理 描述：學(xué)生報名之后，到輔導(dǎo)班管理員處繳納報名費，輔導(dǎo)班教師收費后執(zhí)行后將對后臺數(shù)據(jù)進行修改，將收費標志改為已收費。主要原因是，報名表每次報名都會進行備份然后清空，為了保證數(shù)據(jù)不丟失，本系統(tǒng)則考慮重新建立輔導(dǎo)班學(xué)生信息表。盡量的減少沖突，讓輔導(dǎo)工作更加順利。 本系統(tǒng)由九個子模塊組成：用戶登錄模塊、考生相關(guān)數(shù)據(jù)導(dǎo)入模塊、輔導(dǎo)班報名管理模塊、考試成績庫導(dǎo)入模塊、通過率統(tǒng)計模塊、信息發(fā)布模塊、報表模塊、信息查詢模塊和系統(tǒng)管理模塊。 數(shù)據(jù)存儲的組成 : 編號 +統(tǒng)計類型 +統(tǒng)計內(nèi)容 +參加考試人數(shù) +通過人數(shù)+考試時間 +通過率 關(guān)鍵字 : 編號，統(tǒng)計類型，考試時間 相關(guān)聯(lián)的處理 : P3（通過率統(tǒng)計系統(tǒng)將統(tǒng)計結(jié)果存入通過率信息） P5（查詢系統(tǒng)從通過率表中讀取通過率數(shù)據(jù)） （ 2）數(shù)據(jù)存儲的編號 : D2 數(shù)據(jù)存儲的名稱 : 成績信息 簡述 : 存放的考生的考試成績 數(shù)據(jù)存儲的組成 : 準考證號 +姓名 +系名 +學(xué)制 +年級 +成績 +通過標記 +考試時間 關(guān)鍵字 : 準考證號 相關(guān)聯(lián)的處理 : P5（查詢系統(tǒng)從成績表中讀取成績數(shù)據(jù)） （ 3）數(shù)據(jù)存儲的編號： D3 數(shù)據(jù)存儲的名稱：用戶信息 簡 述 : 存放注冊用戶的用戶信息 數(shù)據(jù)存儲的組成：學(xué)號 +密碼 +個人資料 關(guān)鍵字：學(xué)號 相關(guān)聯(lián)的處理： P7（注冊系統(tǒng)將用戶的注冊信息存入用戶信息） P8（驗證系統(tǒng)在用戶登入時從用戶信息中查找該用戶信息） （ 4）數(shù)據(jù)存儲的編號 : D4 數(shù)據(jù)存儲的名稱：輔導(dǎo)班報名信息 簡述 : 用于保存用戶報名信息 數(shù)據(jù)存儲的組成：學(xué)號 +姓名 +班級 +部門名稱 +語種 +是否沖突 +沖突內(nèi)容 +收費標記 +報名時間