創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)爭當學(xué)習(xí)型員工五篇范文(存儲版)
【正文】 ，人事教育科協(xié)調(diào)，科室輪流組織學(xué)習(xí)制度，使學(xué)習(xí)有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有安排、有內(nèi)容、有筆記，富有成效地開展好學(xué)習(xí)。一、樹立學(xué)習(xí)理念，明確創(chuàng)學(xué)任務(wù)根據(jù)市創(chuàng)學(xué)辦的總體要求，聯(lián)系我局實際，組織全局干部職工討論，確定了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)的共同目標：以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以適應(yīng)做好新形勢下老干部高齡養(yǎng)老服務(wù)工作為目的，樹立先進學(xué)習(xí)理念、建立互動機制,健全學(xué)習(xí)體系、創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,理論聯(lián)系實際,著眼于老干部工作人員的綜合素質(zhì)提高和老干部事業(yè)的長遠發(fā)展。二是創(chuàng)新型機關(guān)。我們在堅持“集中學(xué)習(xí)日”制度的基礎(chǔ)上，通過開展系列學(xué)習(xí)競賽活動來營造你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍。組織開展適合老干部特點的文體活動是老干部工作的一部分，老干部工作人員必須熟悉健身、棋牌、球類等方面的常識。并將學(xué)習(xí)情況與考核得分相掛鉤，對參學(xué)率和及格率未達100%的科室嚴格在科室考核中予以扣分。二是嚴格考核管理。在局機關(guān)組織開展“我把孝心獻給您”的服務(wù)老干部活動，即每名干部幫助一個困難老干部家庭，每個科室每年走訪近百名老干部，要求在走訪時與老干部傾心交談，在掌握老干部的身體狀況、家庭狀況的同時了解他們的所思所想所盼，并形成調(diào)查報告。二、開展學(xué)習(xí)競賽，推進創(chuàng)學(xué)工作我們將政治理論、經(jīng)濟知識、法律法規(guī)、老干部工作業(yè)務(wù)知識、公用知識作為機關(guān)干部學(xué)習(xí)的重點內(nèi)容，充分利用常德老干部工作網(wǎng)站的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺，不斷更新完善常德老干部工作網(wǎng)站，開設(shè)網(wǎng)上學(xué)習(xí)園地、政策法規(guī)、經(jīng)驗交流、工作動態(tài)、政策問答等欄目，為全體干部的學(xué)習(xí)提供服務(wù)，為全市老干部工作部門提高工作效率提供便利，為廣大老干部提供學(xué)習(xí)交流平臺。一是讀書型機關(guān)。學(xué)習(xí)型機關(guān)建設(shè)進一步推動了機關(guān)的職能轉(zhuǎn)變，舊的思維方式和思想觀念的束縛被打破，正興起一股以一流的服務(wù)、一流的工作效率，創(chuàng)建一流的投資軟環(huán)境的熱潮。明確學(xué)習(xí)激勵和約束機制。為激發(fā)和調(diào)動全體干部員工學(xué)習(xí)積極性，增強愛崗敬業(yè)，以社為家，無私奉獻的“主人翁”責(zé)任感，今年7月6日，該縣信用聯(lián)社特舉辦了 “我為信合增光輝”演講比賽活動，全體信合員工工作激情空前高漲，積極報名，踴躍參賽，涌現(xiàn)出了講學(xué)習(xí)、比貢獻、比業(yè)績的工作熱潮。要在新形勢下不斷豐富讀書自學(xué)活動的內(nèi)容，創(chuàng)新讀書自學(xué)活動的載體，拓寬讀書活動的領(lǐng)域，將讀書自學(xué)與員工素質(zhì)教育更緊密地結(jié)合起來，鼓勵和引導(dǎo)員工學(xué)習(xí)、掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識，在實踐中提高勞動技能、崗位技能。三、開展“創(chuàng)爭”活動的主要方法和途徑開展形式多樣的主題教育。綜合國力的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭。要面向基層，立足班組，大力開展技術(shù)創(chuàng)新、崗位練兵、技術(shù)比武、技能競賽活動，推動各單位重視、加強員工技能訓(xùn)練，激發(fā)、調(diào)動廣大員工獲取知識、更新知識、提高技能的積極性、主動性和創(chuàng)造性。在全面建設(shè)小康社會的偉大進程中，工人階級要不斷用社會主義的思想道德規(guī)范、先進的科學(xué)文化知識和日益進步的技術(shù)技能武裝自己，努力成為艱苦創(chuàng)業(yè)的模范、勤奮學(xué)習(xí)的模范、開拓創(chuàng)新的模范和增進團結(jié)的模范，為實現(xiàn)經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展和促進人的全面發(fā)展貢獻力量。努力創(chuàng)造用事業(yè)造就人才、用環(huán)境凝聚人才、用機制激勵人才的人才成長良好外部條件，促進各類優(yōu)秀人才脫穎而出和充分發(fā)揮作用。從制度上監(jiān)督保證員工參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)權(quán)利的落實。“創(chuàng)爭”領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負責(zé)日常具體工作。員工的學(xué)習(xí)熱情、學(xué)習(xí)成果和勞動創(chuàng)造得到充分肯定和尊重，形成了工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化，以學(xué)習(xí)推動工作，以工作促進學(xué)習(xí)的局面，實現(xiàn)了學(xué)習(xí)成果與工作成就的共享與互動，推動了組織的持續(xù)發(fā)展。繼續(xù)深入開展員工讀書自學(xué)活動。二、開展“創(chuàng)爭”活動的指導(dǎo)思想和總體目標開展“創(chuàng)爭”活動的指導(dǎo)思想是：以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神，全面落實公司工作大會提出的要求，堅持從實際出發(fā)，為企業(yè)發(fā)展服務(wù)；堅持以創(chuàng)新為動力，以員工素質(zhì)建設(shè)為重點，以增強員工學(xué)習(xí)能力、實踐能力、創(chuàng)新能力為目標；堅持以人為本，切實維護員工的學(xué)習(xí)權(quán)和發(fā)展權(quán)，推進知識化進程，為我廠實現(xiàn)更大的發(fā)展提供堅強的人才保證和智力支持。第一篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)爭當學(xué)習(xí)型員工為了深入貫徹落實黨的十六大精神和“三個代表”重要思想，全面提高職工隊伍素質(zhì)，推動全社會“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會”，廠決定全廠員工中廣泛開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭做知識型職工”的活動（以下簡稱“創(chuàng)爭”活動）。在全面建設(shè)小康社會的偉大進程中，工人階級要不斷用社會主義的思想道德規(guī)范、先進的科學(xué)文化知識和日益進步的技術(shù)技能武裝自己，努力成為艱苦創(chuàng)業(yè)的模范、勤奮學(xué)習(xí)的模范、開拓創(chuàng)新的模范和增進團結(jié)的模范，為實現(xiàn)經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展和促進人的全面發(fā)展貢獻力量。要面向基層，立足班組，大力開展技術(shù)創(chuàng)新、崗位練兵、技術(shù)比武、技能競賽活動，推動各單位重視、加強員工技能訓(xùn)練，激發(fā)、調(diào)動廣大員工獲取知識、更新知識、提高技能的積極性、主動性和創(chuàng)造性。，為員工接受職業(yè)教育與培訓(xùn)提供平等機會和保障措施，％。五、組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)成立由廠黨政主要領(lǐng)導(dǎo)為組長，廠長（黨委）辦公室、人事科和黨群工作科等相關(guān)科室領(lǐng)導(dǎo)組成的“創(chuàng)爭活動領(lǐng)導(dǎo)小組”，全面管理并指導(dǎo)“創(chuàng)爭”活動的開展。各有關(guān)部門要切實采取措施，將員工教育培訓(xùn)工作納入教育發(fā)展規(guī)劃和人力資源開發(fā)的范疇。各地工會、文明辦、發(fā)改委、教育、科技、人事、勞動保障、國資委（辦）及工商聯(lián)都要重視“創(chuàng)爭”活動，共同推進“創(chuàng)爭”活動的開展；要把“創(chuàng)爭”活動作為精神文明建設(shè)的新途徑，把“創(chuàng)爭”活動的要求融入到創(chuàng)建文明行業(yè)、文明單位等活動之中；要將“創(chuàng)爭”活動同實施人才強企戰(zhàn)略結(jié)合起來，作為提高員工素質(zhì)的重要措施；切實推進員工培
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