【正文】 制；努力建設(shè)各類學(xué)習(xí)型組織，為職工創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機(jī)會和成才機(jī)會；促進(jìn)人才隊(duì)伍建設(shè)，為各類人才不斷涌現(xiàn)和充分發(fā)揮作用奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，努力造就一支有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的職工隊(duì)伍。讀書自學(xué)是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的重要形式，也是員工獲取知識、提高技能、增長才干的主要途徑。工人階級始終是我國先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)生產(chǎn)關(guān)系的代表,是先進(jìn)文化的創(chuàng)造者和傳播者,是推動(dòng)社會全面進(jìn)步的根本力量。要通過弘揚(yáng)培育民族精神和加強(qiáng)職業(yè)理想、職業(yè)道德教育，幫助員工樹立正確的理想信念，培養(yǎng)高尚的道德情操和職業(yè)操守。引導(dǎo)員工不斷在實(shí)踐中完善自己，在競爭中提高自己，在奮斗中充實(shí)自己。要在新形勢下不斷豐富讀書自學(xué)活動(dòng)的內(nèi)容，創(chuàng)新讀書自學(xué)活動(dòng)的載體，拓寬讀書活動(dòng)的領(lǐng)域，將讀書自學(xué)與員工素質(zhì)教育更緊密地結(jié)合起來，鼓勵(lì)和引導(dǎo)員工學(xué)習(xí)、掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識，在實(shí)踐中提高勞動(dòng)技能、崗位技能。三、開展“創(chuàng)爭”活動(dòng)的主要方法和途徑開展形式多樣的主題教育。綜合國力的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭。要面向基層，立足班組，大力開展技術(shù)創(chuàng)新、崗位練兵、技術(shù)比武、技能競賽活動(dòng)，推動(dòng)各單位重視、加強(qiáng)員工技能訓(xùn)練，激發(fā)、調(diào)動(dòng)廣大員工獲取知識、更新知識、提高技能的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。在全面建設(shè)小康社會的偉大進(jìn)程中，工人階級要不斷用社會主義的思想道德規(guī)范、先進(jìn)的科學(xué)文化知識和日益進(jìn)步的技術(shù)技能武裝自己，努力成為艱苦創(chuàng)業(yè)的模范、勤奮學(xué)習(xí)的模范、開拓創(chuàng)新的模范和增進(jìn)團(tuán)結(jié)的模范，為實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展和促進(jìn)人的全面發(fā)展貢獻(xiàn)力量。在今后的工作中，學(xué)校將繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)型黨組織的建設(shè)，并把落腳點(diǎn)放在變革我們的思維方式與行為方式上，放在解放思想、開拓創(chuàng)新上，研究解決學(xué)校教育教學(xué)管理中的實(shí)際問題，不斷推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展。學(xué)生黨支部每月召開一次黨支部黨員大會、每兩個(gè)月研究一次發(fā)展黨員工作，每季度舉辦一次黨課學(xué)習(xí)活動(dòng)，每年召開一次“黨建促學(xué)風(fēng)”專題組織生活會，每年召開一次黨員民主生活會。突出政治引導(dǎo)、思想引領(lǐng)，為全面加強(qiáng)和改進(jìn)黨建工作提供支持和服務(wù)。各級黨支部成立相應(yīng)的工作小組，加強(qiáng)對基層黨組織學(xué)習(xí)建設(shè)活動(dòng)的指導(dǎo)和檢查，及時(shí)掌握情況，督促各項(xiàng)工作的落實(shí)。充分發(fā)揮圖書、報(bào)刊在黨員教育培訓(xùn)中的作用,把黨員活動(dòng)室建設(shè)成為“黨員書屋”。同時(shí)，依托省內(nèi)外職業(yè)技術(shù)院校和企業(yè)、社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、科技示范基地等,開展黨員業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。要求黨員干部“讀好一本書，寫好一篇心得，做好一項(xiàng)調(diào)研，搞好一項(xiàng)工作創(chuàng)新”。以英模報(bào)告會的形式，學(xué)習(xí)英烈英模和英雄人物的先進(jìn)事跡和崇高思想，充分發(fā)揮模樣的影響和號召作用。（二）嚴(yán)格學(xué)習(xí)制度。一、主要做法（一）推進(jìn)學(xué)習(xí)研究型干部隊(duì)伍建設(shè)。很多單位在創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型醫(yī)院”時(shí)，非常重視學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo) 組織，學(xué)習(xí)制度的制定，這是十分必要的。但這種投入對醫(yī)院來講，有有 效投入，也有無效投入。所謂反映性的工作，即上級來檢查 了，出了問題，發(fā)生矛盾了，才作出反映，這種反映性工作，最多只 能維持現(xiàn)狀，甚至維持不了現(xiàn)狀。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型醫(yī)院，使***的面貌發(fā)生了很大變化，提高了全員整體素質(zhì)，提高了醫(yī)院的綜合競爭實(shí)力，全院呈現(xiàn)出人心思進(jìn)、思變、思發(fā)展的良好局面，取得了顯著的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。今年醫(yī)院有10多名大中專學(xué)歷者完成了學(xué)歷層次提升。醫(yī)院每年訂購各種學(xué)習(xí)資料達(dá)3萬余元，2008年職工個(gè)人訂購報(bào)刊和醫(yī)學(xué)雜志2萬元，各科室和各黨支部、團(tuán)支部都分別訂閱各種刊物，供廣大黨員、團(tuán)員、職工閱讀；臨床各科室讀書報(bào)告活動(dòng)每周進(jìn)行1次；護(hù)理部要求護(hù)理人員多寫讀書筆記，鼓勵(lì)撰寫論文；醫(yī)院團(tuán)組織開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)青年形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，豐富和拓展知識，不斷提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高服務(wù)能力，提升服務(wù)質(zhì)量?！拔拿魇痉秵挝弧?、“ 海上急救先進(jìn)集體”、“行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”、“安全醫(yī)療競賽優(yōu)勝單位”、“臺州市衛(wèi)生系統(tǒng)抗臺救災(zāi)先進(jìn)集體”、“溫嶺市紅十字會先進(jìn)集體”、“溫嶺市先進(jìn)團(tuán)支部”、“臺州市衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“溫嶺市農(nóng)民健康體檢工作先進(jìn)單位”、“溫嶺市綜合目標(biāo)管理優(yōu)勝單位”、“溫嶺市衛(wèi)生行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”、“群眾基層滿意站所”紛紛落戶四院，充分顯示了醫(yī) 院不斷增強(qiáng)的綜合實(shí)力。請市委宣傳部副部長慕毅飛作“十七大”思想的輔導(dǎo)講座，增強(qiáng)職工的集體主義思想。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高創(chuàng)建學(xué)習(xí)型醫(yī)院的認(rèn)識***大力倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)人才隊(duì)伍建設(shè)，著力提高職工的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，為職工創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機(jī)會和成才機(jī)會，營造尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的氛圍和機(jī)制。市場經(jīng)濟(jì)條件下醫(yī)院競爭的關(guān)鍵是人才的競爭，醫(yī)院競爭的實(shí)質(zhì)是學(xué)習(xí)力和創(chuàng)新力的較量，誰能迅速把學(xué)習(xí)力轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新力，提升人力資本，誰就能贏得發(fā)展的主動(dòng)和領(lǐng)先的優(yōu)勢。開展了“征集廉政文化警示語”、“正風(fēng)氣、聚合力、促發(fā)展”大討論活動(dòng)，收納了100多條優(yōu)秀警示語匯編成冊，發(fā)放至每位職工。在全市護(hù)士技能大賽中，四院派出的選手均獲得名次。護(hù)理部每月組織1次全院護(hù)士業(yè)務(wù)講座，每季度各大科組織1次護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每月各科室組織1次?？谱o(hù)理知識學(xué)習(xí)。醫(yī)院創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制，設(shè)立專門的“人才技術(shù)培養(yǎng)基金”，加大對科研項(xiàng)目的獎(jiǎng)勵(lì)力度，鼓勵(lì)開展新項(xiàng)目、新技術(shù)。而“學(xué)習(xí)型組織”管理模式所 強(qiáng)調(diào)的就是不斷學(xué)習(xí)，不斷自我創(chuàng)造，這就使“學(xué)習(xí)型組織”成為適 應(yīng)時(shí)代發(fā)展的最佳的管理模式。要樹立支持新的管理模式的新觀念。那個(gè)人學(xué)習(xí)只能成為個(gè)人發(fā) 展的資本，而當(dāng)個(gè)人發(fā)展是與醫(yī)院、科室發(fā)展發(fā)生矛盾，這種個(gè)人資 本，就成為醫(yī)院、科室發(fā)展的離心力和破壞力。要結(jié)合醫(yī)院職工隊(duì)伍的現(xiàn) 狀，提出自己的培訓(xùn)修煉內(nèi)容和方法。通過召開各類教育教學(xué)管理研討會，深入研究關(guān)系到學(xué)校改革發(fā)展的重大問題和熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，加強(qiáng)中層干部、黨支部書記、教研室主任之間的交流、學(xué)習(xí)，使學(xué)校的干部隊(duì)伍在研究解決學(xué)校實(shí)際問題中不斷學(xué)習(xí)提高。完善黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課制度，組織學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)干部定期為黨員、入黨積極分子講黨課，針對黨員普遍關(guān)注和關(guān)心的社會熱點(diǎn)、學(xué)校發(fā)展重點(diǎn)等問題作專題講座，使黨員思想上受到啟發(fā)、理論上得到武裝，實(shí)踐上得到提