【正文】 和團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神，例如：孩子有時(shí)來(lái)告狀，說(shuō)個(gè)別同學(xué)對(duì)他的東西比如玩具、圖書(shū)感興趣等，遇到這種情況時(shí)，我就會(huì)笑著對(duì)他說(shuō)：你作為一個(gè)男同學(xué)，起碼要具備大方和大度，在你有能力的條件下，為什么不做“好人”呢?接下來(lái)，孩子自己也笑了，孩子似乎明白了我的意思，我也就達(dá)到了教育目的??.但反過(guò)來(lái)，我絕對(duì)不允許他有“那種”思想的存在，因?yàn)檫@是兩種“制度”下不可對(duì)等的要求，我告訴兒子，誰(shuí)要有對(duì)等凡俗的計(jì)較，以后誰(shuí)將會(huì)有凡俗的結(jié)果。工作中我和孩子?jì)寢寚?yán)格要求自己，處處以身作則，做孩子的表率。特別孩子在進(jìn)步，取得好成績(jī)的時(shí)候，心中無(wú)比喜悅。記得還是一年級(jí)，剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，第一天，作業(yè)都寫(xiě)在黑板上，我看很多家長(zhǎng)在那抄，我就去問(wèn)老師，每個(gè)人都要抄嗎？記得老師說(shuō)，自已抄不了的同學(xué)才讓家長(zhǎng)幫忙。我在意她有很好的人緣，助人為樂(lè)等。自已，會(huì)覺(jué)得自已的人生很有意義。有責(zé)任心。”再以后再有摔倒的時(shí)候，我會(huì)假裝看不見(jiàn)。這幾年的育兒經(jīng)驗(yàn)使我深刻領(lǐng)悟到，父母要想培養(yǎng)孩子自信心，必須仔細(xì)觀察孩子的潛能所在，然后耐心地給予引導(dǎo)和開(kāi)發(fā)，孩子的長(zhǎng)處一旦在同學(xué)中顯示出來(lái)，人前自卑的現(xiàn)象就會(huì)不存在，自信的孩子才會(huì)天天快樂(lè)。3．家長(zhǎng)要與教師切磋孩子教育問(wèn)題。健全各項(xiàng)規(guī)章制度。因此，學(xué)校要求每位班主任每學(xué)期的家訪(fǎng)率要達(dá)百分九十以上。我們?cè)谂c家長(zhǎng)溝通程中遵循三個(gè)原則：（1）、尊重家長(zhǎng)的原則，以相互信任、誠(chéng)摯合作和商量、探討的口吻來(lái)施教，真誠(chéng)的尊重家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)樂(lè)于接受改進(jìn)不正當(dāng)?shù)慕逃椒ǎ鲃?dòng)積極地配合，支持學(xué)校工作。⑤、開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)，具體指導(dǎo)家庭教育。在今后的工作中，我們將更加需要加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)輔導(dǎo)，提高他們教育子女的能力，提高他們對(duì)家庭教育的認(rèn)識(shí)和工作的支持。③、家校小報(bào)：學(xué)校每學(xué)期不定期統(tǒng)一給每位學(xué)生一份家校小報(bào)，匯報(bào)學(xué)校近期工作和學(xué)校工作重點(diǎn)并提醒家長(zhǎng)在安全、健康方面注意事項(xiàng)。首先要建立一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，為此，我校在班主任隊(duì)伍中選拔出來(lái)有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、有聲望的優(yōu)秀教師，樂(lè)于奉獻(xiàn)，樂(lè)于從事家長(zhǎng)學(xué)校工作的班主任擔(dān)任。同時(shí)要求每位班主任老師將個(gè)人、教務(wù)處電話(huà)號(hào)碼公布給家長(zhǎng)，加強(qiáng)學(xué)校與家庭的溝通，隨時(shí)解決發(fā)生的問(wèn)題。為開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校工作，切實(shí)把家長(zhǎng)學(xué)校工作落到實(shí)處，學(xué)校成立了家長(zhǎng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì)，由校長(zhǎng)擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)，由德育副校長(zhǎng)任家長(zhǎng)學(xué)校的副校長(zhǎng)。2．家長(zhǎng)要了解子女在校的全方面情況。但是我們也不做真正的甩手掌柜，必需及時(shí)掌握孩子學(xué)習(xí)情況以及情緒變化，隨時(shí)關(guān)注她成長(zhǎng)過(guò)程中的細(xì)枝末節(jié)。記得在她剛學(xué)走路的時(shí)候，不小心摔倒了，趴在地上看著我，等我抱起來(lái)。比如說(shuō)：在公交車(chē)上主動(dòng)給老、弱、病、殘讓坐；積極為災(zāi)區(qū)捐款捐物等等。這樣想想，何樂(lè)而不為呢。我很在意女兒能德智體全面發(fā)展，有健康的快樂(lè)的性格，心態(tài)，我覺(jué)得很重要。讓她明白，在媽媽的心目中，她是很優(yōu)秀的，是越來(lái)越能干的。慚愧的是，女兒還有很多地方不夠好，我將繼續(xù)努力鼓勵(lì)她。人都有自尊心，適度的表?yè)P(yáng)和批評(píng)，孩子辨明了是非曲直之后，我常用表?yè)P(yáng)他身邊某個(gè)學(xué)生伙伴道德品質(zhì)、思想行為上的積極因素去影響和克服自己孩子身上存在的消極因素，寓批評(píng)于表?yè)P(yáng)之中，這樣有利于學(xué)生之間互相學(xué)習(xí)，達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的。孩子做作業(yè)時(shí)，難免有“螺絲屁股”現(xiàn)象發(fā)生。家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流李海峰家長(zhǎng)孩子是每個(gè)父母的寶，如何讓孩子在自己父母身邊在學(xué)校里乃至將來(lái)在社會(huì)上健康成長(zhǎng)和快樂(lè)生活，是我們每一個(gè)做父母的無(wú)法回避的實(shí)際課題。志向是一個(gè)人的奮斗目標(biāo)。孩子一天天長(zhǎng)大，但無(wú)論怎樣長(zhǎng)他們?cè)诟改秆壑杏肋h(yuǎn)都是孩子。但是，孩子從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒成長(zhǎng)為一個(gè)了略懂人事的少年，這過(guò)程也的確是凝聚著我們做父母的一番心血。陪孩子一起玩，不管是在家里還是在戶(hù)外，從而更好地了解孩子，教育孩子。每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，作為家長(zhǎng)應(yīng)清楚的了解這一點(diǎn)，多發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，多鼓勵(lì)，切忌沒(méi)完沒(méi)了地與成績(jī)好的孩子對(duì)比，那樣會(huì)大傷孩子的自尊，久而久之，在孩子的意識(shí)里就形成了一種觀念——我不行。在此期間，我們家長(zhǎng)也不要看電視、玩手機(jī)，有空也是看書(shū)，給孩子營(yíng)造一種學(xué)習(xí)的氛圍。孩子如能自己解決面對(duì)時(shí)，就能帶給她們快樂(lè)與成就感，同時(shí)也增強(qiáng)了孩子的自信心。我家的孩子每天都會(huì)將學(xué)校發(fā)生的一點(diǎn)一滴小事告訴我們，這時(shí)我會(huì)仔細(xì)的聽(tīng)完后，適時(shí)的加以引導(dǎo)和教育，讓她從小事中明白正確的道理，學(xué)會(huì)做人做事。從而激發(fā)孩子進(jìn)取的熱情，努力去追求進(jìn)步。一、提高自身素質(zhì)，做孩子的榜樣家庭教育的最大特點(diǎn)就是潛移默化，家長(zhǎng)在日常生活中往往不知不覺(jué)地在影響著孩子，孩子的思維具有形象化的特點(diǎn)，模仿性極強(qiáng)，模仿是她們學(xué)習(xí)做人的主要途徑，而在家庭中，家長(zhǎng)就成為她們模仿的主要目標(biāo)。下面我就這一話(huà)題談幾點(diǎn)自己膚淺的體會(huì)，供大家參考，若有不妥處還請(qǐng)大家給予批評(píng)指正。二、對(duì)孩子要表?yè)P(yáng)賞識(shí)表?yè)P(yáng)賞識(shí)是家長(zhǎng)給孩子最好的禮物，作為家長(zhǎng)在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，要挖掘孩子的閃光點(diǎn)，善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)賞識(shí)表?yè)P(yáng)，表?yè)P(yáng)的核心是幫助孩子在能夠認(rèn)識(shí)自我的同時(shí)感受到成功的喜悅和成就感，