小學四年級工作計劃(存儲版)
【正文】 多練，前后連接，板書 規(guī)范清楚，教態(tài)親切、自然采用多種切合學生實際的教學方法和手段，調動學 生的學習積極性，注重學生能力培養(yǎng)，及時總結，做好教學后記。對于特 別有興趣的同學可以組織課外活動興趣小組以培養(yǎng)學生的特長。攜著“愛心、信心、細心和耐心”去做將培優(yōu)計劃要落到實處，發(fā)掘并培養(yǎng)一批尖生，挖掘他們的潛能，從培養(yǎng)能力入手，訓練良好學習習慣，從而形成扎實基礎，協(xié)助教師進行輔差活動，提高整個班級的信息素養(yǎng)。狠抓安全工作，把安全工作放在重中之重的首要位置，做到天天講，時時講，發(fā)現(xiàn)問題立即解決。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合。加強后三分之一學生的管理：面向全體學生，分類施教，加強對后三分之一學生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生?？傊?希望能通過自身以及全班學生的共同努力,使整個班級形成良好的班風、學風，每個學生都能取得優(yōu)秀的成績，實現(xiàn)班級和學生的共同進步和全面發(fā)展。(2)指導本班學生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。(3)教育學生認識到賭博和毒品的危害，做到不賭博，遠離毒品。(2)建設管理小組，由學習委員帶頭，課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。正確對待后進生，在生活上、學習上從“愛出發(fā)”。注意養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。對這些學生應重點加強管理?，F(xiàn)在的信息技術課可以充分發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢，指名讓他帶一名或兩名差生，介紹方法讓差生懂得怎樣學，激起他們的學習興趣。提優(yōu)補差的內容、途徑和方法。分析學生情況，統(tǒng)一教學要求，盡力做到超前1—2周做到每課必備，寫好教案。提高 學生對計算機的應用能力，努力讓每個學生都能學到知識，提高計算機的應用能 力，為下階段的計算機學習打下較扎實的基礎。多與家長聯(lián)系，了解他們在家的情況。每天早晨7：40準時進教室，帶領孩子早讀。同時也要做好學生心理轉化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學生的心理問題發(fā)生率。讓課程表、學生座次表、衛(wèi)生值勤表、作息時間表上墻。（4）設立中隊記錄本，進一步完善中隊小家務。（2）注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。班級形成情況：班內學生大多來自農村。學生來自各個省市，在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異，沒有品德特殊的學生。狠抓“學困生”的輔導與轉化，對他們的作業(yè)重點批改與輔導。三、工作設想結合本組實際，本學期擬開展以下工作：要求教師自覺學習學科專業(yè)知識，研讀1—2本教學專著或期刊。課題研究以融入教研活動為主，力爭使擔任課題研究的教師做到科研、教研雙不誤。要求教師指導學生認真、及時完成作業(yè)，及時組織批改，盡量做到批改無差錯。二、本班學生現(xiàn)狀分析四年級共有學生40人，其中男生22人，女生18人，男女人數(shù)相對平衡?？偟膩碚f，班內學生的學習水平比較整齊，但容易浮躁，需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。具體工作：繼續(xù)抓好四年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。具體工作：（1）鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。（3）要求每位學生都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小學生”。為此我制定以下措施：搞好班級的育人環(huán)境，在班內張貼“團結、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風標語。要多與這些孩子交流，找到問題的關鍵，及時進行工作。告訴學生上下樓梯的正確位置，不要
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