【摘要】女媧造人袁珂盤古開天辟地女媧補(bǔ)天造人作者簡(jiǎn)介：袁珂，生于1916年，神話學(xué)家。四川省新繁縣人。論著有《中國古代神話》、《山海經(jīng)校注》等?！吨袊糯裨挕肥侵袊谝徊繚h民族古代神話專著。讀出畫線
2024-11-11 13:00
【摘要】人們?cè)陲L(fēng)中走來……人們?cè)陲L(fēng)中走去…..他們走在中春風(fēng)林斤瀾學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．知識(shí)能力：找出描寫北方春風(fēng)氣勢(shì)和力量的詞句，體會(huì)粗獷、壯美的特點(diǎn)。2．過程方法：通過朗讀、合作交流等方式，感知北國春風(fēng)的雄壯美。了解描寫景物重在表達(dá)作者的思想情感。3．情感態(tài)度：培養(yǎng)學(xué)生熱愛春天，熱愛大自然，熱愛生活的思
2024-12-07 22:29
【摘要】第七單元法律護(hù)我職稱獎(jiǎng)學(xué)金論文代發(fā)：QQ:1773517712郵箱：網(wǎng)址：走進(jìn)法律什么是法律？未成年人的健康成長為什么需要法律保護(hù)？法律在保護(hù)未成年人健康成長方面具有哪些具體規(guī)定和措施？作為未成年人的我們應(yīng)該如何自我保護(hù)？職稱獎(jiǎng)學(xué)金論文代發(fā)：QQ:1773517712郵箱：網(wǎng)址：
2025-08-04 22:44
【摘要】泰戈?duì)栔谱鳎簭堼R授課人：渠正鵬1、理清文章的思路，掌握文章的主題。2、結(jié)合對(duì)紙船的描寫，感受字里行間作者滲透出感情。3、體會(huì)本文的藝術(shù)特色。教學(xué)目的作者簡(jiǎn)介泰戈?duì)枺?861~1941），印度作家，詩人，社會(huì)活動(dòng)家。代表作有詩集《新月集》、《飛鳥集》、《園丁集》等；劇本《
2024-11-26 18:32
【摘要】第二課白鵝豐子愷桂林市奎光學(xué)校語文組看圖說一說它們的習(xí)性的品性背誦《鵝》?鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌思考：鵝在這里是一個(gè)什么樣形象呢？三、作者簡(jiǎn)介及寫作背景：豐子愷，名仁，浙江省崇德縣（今屬桐鄉(xiāng)市）石門人，長期居住上海。是中國現(xiàn)代漫畫家、翻譯家、文學(xué)家、音
【摘要】平移(二)在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形沿某個(gè)方向移動(dòng)一定的距離，這樣的圖形運(yùn)動(dòng)稱為平移。平移的定義1、平移不改變圖形的形狀和大小。平移改變圖形的位置。2、對(duì)應(yīng)線段平行且相等，對(duì)應(yīng)角相等。平移的性質(zhì)如果小狗向左跑了80cm，那么箱子向移動(dòng)了。
2024-11-27 23:30
【摘要】“題好一半文”話題作文擬題訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握擬題方法，快速準(zhǔn)確擬題。2、鼓勵(lì)創(chuàng)新思維，力求脫穎而出。書，各種各樣的書。書，寄托著人類熱切的希望；書，蘊(yùn)著人類豐富的感悟。提起書，會(huì)有說不完的話語……請(qǐng)以“書”為話題，寫一篇文章，文體不限，自擬題目，不少于
2024-11-30 15:18
【摘要】總復(fù)習(xí)32x-1=1，則x=.，則x=.2713?x(3x-5)0=1成立，則x應(yīng)滿足.21-335?x4、若am=3,an=4，(1)求am+n的值(2)求a2m-n的值2103123?????）（
2024-11-28 01:14
【摘要】詠柳賀知章碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。詠柳賀知章碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。給下列生字注音捋下來勒緊兀地攥干一茬涼颼
2024-11-30 15:19
【摘要】乘法公式(3)建湖縣實(shí)驗(yàn)初中1、完全平方公式：(a+b)2=a2+2ab+b2(a-b)2=a2-2ab+b22、平方差公式：(a+b)(a-b)=a2-b2知識(shí)回顧建湖縣實(shí)驗(yàn)初中做一做2(1)(27);(2)(5)(5).xyabab-+-+-
2024-11-26 18:34
【摘要】“燕”語知多少？?燕雀安知鴻鵠之志：比喻平庸的人不能?了解杰出人物的遠(yuǎn)大抱負(fù)?鶯歌燕舞：形容大好春光或比喻大好形勢(shì)?燕語鶯聲：比喻女子美妙動(dòng)聽的聲音?燕雀處堂：比喻安居而失去警惕。?無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來。?幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥。?燕子：鳥綱，
2024-11-26 18:33
【摘要】皇帝的新裝學(xué)習(xí)目標(biāo)：?1、能根據(jù)所提供的圖片列出小標(biāo)題或從文中找出一句最能代表圖片含義的句子；?2、能根據(jù)圖片竄聯(lián)成故事，要有感情且配合動(dòng)作；?3、理解童話的特點(diǎn)；?4、揣摩作品的意蘊(yùn)；更衣室皇帝愛新裝
【摘要】課件制作：林耕安徽省合肥縣人，西南聯(lián)大畢業(yè)、后赴美獲芝加哥大學(xué)博士學(xué)位，一九五七年和李政道合作推翻了愛因斯坦的“宇宙守恒定律”，獲得諾貝爾物理獎(jiǎng)學(xué)金。他們這項(xiàng)貢獻(xiàn)得到極高評(píng)價(jià)，被認(rèn)為是物理學(xué)上的里程碑之一。他以曾經(jīng)接受中國文化的熏陶為自傲的，那年他們?cè)诮邮苤Z貝爾獎(jiǎng)金的時(shí)候，由他代表致辭，最后一段，他說
2024-12-01 21:32
【摘要】白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長。夕陽西下，斷腸人在天涯。日暮鄉(xiāng)關(guān)何是，煙波江上使人愁。獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。少年不知愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁。抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。剪不斷，理還亂。是離愁，別是一般滋味在心頭。鄉(xiāng)
2024-11-30 15:20
【摘要】花兒為什么這樣紅？為什么這樣紅？哎紅得好像，紅得好像燃燒的火，它象征著純潔的友誼和愛情?；▋簽槭裁催@樣鮮？為什么這樣鮮？哎鮮得使人，鮮得使人不忍離去，它是用了青春的血液來澆灌。哎鮮得使人，鮮得使人不忍離去，它是用了青春的血液來澆灌。石榴郭沫若這是一篇托物言
2024-11-30 14:22
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