幼兒園戶外游戲教學反思(存儲版)
【正文】 新開始。依次進行。至終點線時，“殘疾人”跑步繞過小椅子，3人在恢復原樣，跑回起點線，依次進行。每人接球、運球各一次，游戲爲一遍。幼兒一起說兒歌：“小螃蟹，橫著跑，跑來跑去樂淘淘。去的小朋友看到有各種顏色的輪胎，真是興奮極了，各自挑了一個就在搬的路上迫不及待地玩起來：有的小朋友推著推著，輪胎就倒了；還有的小朋友推著推著就把自己給推到輪胎前面去了；還有的干脆抱著沉重的輪胎跑起來了，反正不太協(xié)調(diào)。我讓大家熟知推輪胎的基本要領(lǐng)和動作，再實踐操作，再針對個別的具體操作再進行指導，我想游戲效果很好，幼兒也玩得開心。第五篇：戶外游戲活動反思戶外游戲活動反思：推輪胎有一天的戶外游戲活動是推輪胎，我?guī)ьI(lǐng)小朋友來到活動場地。場地布置如下：玩法：參加游戲的幼兒兩人一組，兩名幼兒背靠背站立，腰部上系上一根繩子，組成一只螃蟹。鼓得后面站一接球的幼兒，手持大簍。場地布置如下：玩法：將幼兒分成人數(shù)相等的兩隊，每隊以3人為一組，各隊按順序排列在起點先后，面對終點線后，面對終點線后的椅子。場地布置如圖：玩法：幼兒站成人數(shù)相等的四路縱隊，按四個方位站立。當“兔媽媽”說：“狐貍來了！”“狐貍”即從家跑出捉“小兔”，被捉到的“小兔”自覺到“狐貍”家蹲下。《兒童游戲大全》欄目編輯朱老師提示：游戲時，可采取競賽的方式來增加游戲的趣味性。夾拋3次后算總成績，得分最高獲勝。先看到對方背上的題目并算出得數(shù)者獲勝。十，小魚追小蝦玩法：幼兒圍成圈圓，請兩名幼兒分別扮演小魚小蝦。玩法：全班幼兒圍成圓圈，請一名幼兒扮演小獵手，隨著歌詞做動作，其他幼兒雙手隨歌詞節(jié)奏，逐一伸屈。扮演小豬的幼兒身體向前傾，兩臂屈時，兩手按在耳朵上，做大耳朵狀，一拍走一步。④雙人運球：兩人走在直線兩側(cè)，甲從左則把球拍在白線的右側(cè)，乙從右側(cè)再把球拍在白線的左側(cè)，邊運球邊前進。可聽教師口令拋接高球或低球。③單腳站立拍球。游戲開始，教師發(fā)出口令，每組第一名幼兒單手握球，由體后向前將球沿直線滾出，碰擊物件，擊倒1個，得1分。②單手滾球：用左手或右手向?qū)Ψ綕L球?？蓛扇藢Υ颍磽糁姓邽閿?，換人，失分多的隊為敗隊。（2）踢毽子 玩法：幼兒一手持繩，一只腳站立地面，用另一只腳內(nèi)側(cè)做踢毽（繩球）的動作，連續(xù)進行?！秲和螒虼笕窓谀烤庉嬛炖蠋熖崾荆捍擞螒蛞部梢栽谧雷由线M行，幼兒各站一角，方法同上。（3）守門員不得離開守門去去堵截。場地布置如圖：玩法：將幼兒分成甲、乙兩隊，各成一列橫隊，距6米相對站立，各隊隊員左右間距1米。游戲繼續(xù)進行，直到一隊、二隊幼兒根三隊、四隊幼兒互換場地。場地布置如圖：玩法：全班幼兒分成兩隊，各隊兩名幼兒為一組，2報數(shù)，第二名幼兒扮演小豬并戴上頭飾，第一名幼兒扮“拉豬人”拉著藤圈向前走，”小豬“蹲著走。剛開始時我還提醒他“請小羽兔加油跳哦”，然而這種干涉并沒有起作用，于是我就不支持、不限制、不關(guān)注。同時我還準備了游戲材料，為什么孩子興趣不高呢？活動后我進行了反思：一、小班孩子年齡小，游戲必須具有情節(jié)性和情景性。幼兒第一次進行游戲，所以老師抓著孩子的手，讓他們輕輕地跳下椅子，那些膽子稍大的孩子圓滿的完成了動作，膽子稍小的孩子看到其他同伴玩得這樣開心，再加上有老師的鼓勵也完成了動作。但是在“安全”這一背景下，我們總是不能大膽的放開讓孩子們活動，所以情感釋放與宣泄的程度沒有達到很好的效果，總是不能盡興。幼兒都愿意成為游戲的中心人物，在他們眼里做這件事的人越少這件事就越重要，而且他們也愿意輪換角色進行游戲。所以無論做什么事情都有一定的規(guī)則，事情才能順利進行。可仔細一看，卻有很多問題：扯皮筋的幼兒有的將皮筋子抬得很高，跳皮筋的幼兒就會被絆倒；有的幼兒將皮筋子扯著亂跑，跳皮筋的看到同伴扯著皮筋跑，不知道制止而是追著跑；有的則毫無危機感地站在場地中間，局外人似地看著他們跑；有的干脆躲到了場地的盡頭處，等到皮筋掄過來，常常來不及轉(zhuǎn)身就打在身上了。第一篇：幼兒園戶外游戲教學反思幼兒園戶外游戲教學反思：跳皮筋 每個幼兒園都應把游戲作為幼兒園活動的基本內(nèi)容。游戲開始了，幼兒跳的一方，玩得很興奮。師：嗯，我們按規(guī)則要求進行游戲，那么游戲才能變的好玩。我啟發(fā)他們想一想玩過的游戲里有什么好辦法，幼兒想到了“錘子、剪刀、布”“手心手背”和“點腳”等方法，我同意他們按自己的想法玩。第二篇：幼兒園戶外游戲教學反思幼兒園戶外游戲教學反思游戲是孩子們最喜歡的活動，而體育游戲孩子們似乎更加鐘愛，在鉆、爬、跑、跳中孩子的到一種宣泄與釋放，可以任意的活動身體的每一部位。老師說明要求之后，一個個“跳水運動員”扶著椅子把手輕輕地邁到椅子上面慢慢轉(zhuǎn)身，小手微微舉過頭頂，做好準備工作，那些膽大的孩子也改以往的莽撞，按照老師的要求與步驟進行動作?！庇螒蛲媪藘扇危傆袔讉€孩子不顧大象伯伯
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