【正文】 。10教師的對(duì)象是富有情感的具有純潔心靈的學(xué)生，教師的辛勤勞動(dòng)和坦誠之心一旦感染了學(xué)生，就會(huì)引起學(xué)生對(duì)教師由衷的敬愛。11當(dāng)教師把每一個(gè)學(xué)生都理解為他是一個(gè)具有個(gè)人特點(diǎn)的具有自我的志向自我的智慧和性格結(jié)構(gòu)的人的時(shí)候，這樣的理解才能有助于教師去熱愛兒童和尊重兒童。11待人以真，與人為善，示人以美，持一顆童心，做孩子朋友。孩子，當(dāng)你開心的時(shí)候，請(qǐng)跟我擁抱；當(dāng)你不開心時(shí)，也請(qǐng)和我擁抱。你是教師眼中的“小精靈”，小伙伴眼中的“小教師”。二是會(huì)與不一樣人一齊共事。愿你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人！14這是一片神圣的沃土，到處播撒著期望。14我將用我的愛心去澆灌幼嫩的幼苗，愿這些幼苗在教師的關(guān)心下歡樂的成長。15每次看到你上課時(shí)專注的眼睛，教師就異常喜歡你，不論寫字畫畫做手工，每樣本領(lǐng)你都強(qiáng)，像個(gè)“小小男子漢”。朝著明確的目標(biāo)，飛向完美的人生。16勤勤懇懇做事，認(rèn)認(rèn)真真做人，以一顆平常心應(yīng)對(duì)生活中的人和事，善待他人。17孩子是你的，也是我的，孩子是我們共同的至愛，讓我們共同努力，托起明天的太陽。以童眼看待孩子，以童心理解孩子，以童真欣賞孩子。道德的營養(yǎng)不良和精神的中毒對(duì)人的心靈的危害正如身體的營養(yǎng)不良對(duì)于身體健康的危害一樣。19人在履行職責(zé)中得到幸福。幼兒園教師寄語2看著孩子們?cè)陔x園紀(jì)念冊(cè)上寫的字和畫的畫，我心里有種憐惜的感覺，也許等他們長大了，便不會(huì)認(rèn)識(shí)我們，可是卻依然會(huì)給他們留下各種各樣的或是朦朧或是清晰的印象。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲。她平時(shí)總是一聲不響地來，一聲不吭地走，畫畫、搭積木，她從不動(dòng)手；遇到困難時(shí)，她就默默地流淚；我試圖主動(dòng)與她聊天，可她只是瞪著眼睛看著你，一個(gè)字兒也不說。經(jīng)過一番苦口婆一‘的勸導(dǎo)，小女孩終于認(rèn)了錯(cuò)，于是我抱了抱她。我趁熱打鐵。精誠所至，金石為開!一個(gè)擁抱，竟然開啟了一扇緊閉的心靈之門!擁抱竟然會(huì)有如此神奇的力量，這是我從來未曾體會(huì)過的。您像云杉一般俊秀，像藍(lán)天一樣深沉，有一顆和我們通融的心。您用辛勤汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。老師!向您致十二萬分的敬意。老師希望小朋友們到小學(xué)之后尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，爭當(dāng)一名多才多藝身心健康的好學(xué)生。你是個(gè)天真，可愛的小朋友，每天早上來幼兒園能主動(dòng)向老師問好，你的舞跳得真棒！你的歌唱得真甜！課間你能和小伙伴們一起合作游戲。未來生活在向你微笑，勇敢地走上前去，擁抱彩色人生。老師希望小朋友們到小學(xué)之后尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，爭當(dāng)一名多才多藝身心健康的好學(xué)生。：以一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。，讓學(xué)生拌著青春的朝陽飛翔。，你寫得好!，而人的心卻很大很大。老師，您是辛勤的園丁，把祖國的花朵培養(yǎng)成人；您是春雨。人們都說老師是園丁，我們是花朵，我們?cè)诶蠋煹臐补嗪亲o(hù)下健康茁壯的成長，不管這顆種子將來是否能豐收，園丁都會(huì)竭盡所能的給他營養(yǎng)，給他水分，給他氧氣，給他所有他需要的……我們的班主任老師——伏老師，是教語文的。我還要說，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無法估量。1鮮花感恩陽光，因?yàn)殛柟庾虧櫵砷L；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；我要感恩的是我的啟蒙老師——肖老師，因?yàn)樗盐翌I(lǐng)進(jìn)智慧的大門。幾度春秋，曾何幾時(shí)，他們的循循教導(dǎo)，絮絮的叨謂，撩撥我的這道幼小的心弦。教師的職責(zé)就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是為人類的未來培養(yǎng)人才。，讓我與你一同分擔(dān)。老師不會(huì)忘記，和你們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，你們帶給我的快樂，是我最珍貴的記憶。孩子，老師是呵護(hù)你兩年而又將你放飛的鳥媽媽，你飛得越高老師就越開心!孩子，你長大了，請(qǐng)記住老師的話，路要靠自己去走，學(xué)習(xí)更要靠自己!寶貝，愿你是風(fēng)，揚(yáng)起遠(yuǎn)洋的帆。上課能認(rèn)真地聽老師講課，而且還能舉手回答老師提的問題。幼兒園教師寄語6幼兒園畢業(yè)了，以后要向喜羊羊的聰明學(xué)習(xí)；向沸羊羊的健康學(xué)習(xí)；向懶羊羊的不挑食學(xué)習(xí)；向灰太狼的永不放棄學(xué)習(xí)！轉(zhuǎn)眼間，你們快要升入小學(xué)了，希望你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中與自信為伴，與認(rèn)真為伴，不怕困難，不怕挫折，在不斷地努力中茁壯成長！親愛的寶貝，未來的道路，要踏實(shí)走好每一步，成長的過程再困難，再疲憊，你也不要輕易放棄和后退，老師希望你能夠擁有無比強(qiáng)大的內(nèi)心世界。1老師，我常惹您生氣，但是我有一顆善良熾熱的心。我是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光，在您知識(shí)的土壤里，茁壯成長。沒有您無私的奉獻(xiàn)，就不會(huì)有我們今天的成功。終于，一個(gè)星期后的一天早上，當(dāng)她站在教室門前時(shí)，我的目光剛迎上她，耳中便立刻聽到了一聲響亮的問好：“吳老師早!”我的心里樂開了花：“你早!今天你真有禮貌，能主動(dòng)向老師問好!”我大聲熱情地肯定道。隨后．我又輕輕地把彤彤拉過來，抱在懷里，嘴巴湊到她耳邊，對(duì)她說：“彤彤，你也叫我一聲，好嗎?”她猶豫著。當(dāng)我就快靠近小女孩時(shí)，她竟自己下來了。你們好!怎么這么快？從托班就要升小班了，我為孩子們感到驕傲，作為家長，我為孩子感到高興，看到孩子們?cè)谕邪嗌夏軌蛉〉眠@么好的成績，照片他們努力是分不開的，他們?cè)谕邪啾憩F(xiàn)的非常的好，希望孩子們升入小班以后，一定要努力表現(xiàn)，給大家留下一個(gè)好的印象在幼兒園里寶寶們可以與同伴和老師們一起游戲，一起學(xué)習(xí)，一起生活，一起健健康康、快快樂樂地成長。告訴你一個(gè)秘密老師就喜歡愛吃飯、誠實(shí)、勇敢的男子漢。孩子們對(duì)謊言或虛偽十分敏感，極易察覺。的獎(jiǎng)項(xiàng)，值得表揚(yáng)哦！期望下月能有更大的突破！19在這無限的溝通空間里，我們播種著愛心和期望，收獲著真誠和喜悅。18吳乙洪寶貝本月的排隊(duì)紀(jì)律方面相對(duì)于上月來說有所提高，但還需要加強(qiáng)遵守意識(shí)，在睡覺這一塊也比上月提高了好多，期望下月再接再厲！18陳欣妍寶貝經(jīng)過兩個(gè)月以來的學(xué)習(xí)生活，本月在睡覺學(xué)習(xí)等方面都有了明顯的提高，異常是任性這一塊已改善了不少，此刻變得乖巧懂事多了，期望寶貝繼續(xù)堅(jiān)持哦！18園長寄語：全身心的投入幼教事業(yè)，辦河間最好的幼兒園，讓進(jìn)入早慧幼兒園的每一個(gè)孩子享受到最好的學(xué)前教育。17道德行為訓(xùn)練，不是經(jīng)過語言影響，而是讓兒童練習(xí)良好道德行為，克服懶惰輕率不守紀(jì)律頹廢等不良行為。因?yàn)楹⒆拥男撵`比成人的心靈更加秘密，兒童的心靈是纖塵不染的，而被生活所磨煉出來的成長，心靈深處卻顯然存在著這種纖塵的污痕。16我愿同你們一齊為孩子的成長搭建一方平臺(tái)，讓祖國的未來享受更多成長的關(guān)愛。160、你長著一對(duì)翅膀。愿你經(jīng)過自我的努力，為人生譜寫精彩的樂章！15因?yàn)橛辛藢?duì)孩子的愛而體會(huì)到了其中的樂趣，哪怕一生從事的是默默無聞不起眼的工作，因?yàn)楸陡凶陨淼穆氊?zé)而絕不松懈，――綠葉的風(fēng)采，盡在其中。14你的溫柔善良，讓大家喜歡親近你；你的認(rèn)真執(zhí)著，讓大家為你折服！相信你今后進(jìn)入新的環(huán)境中也必須會(huì)經(jīng)過自我的努力換來豐收的果實(shí)。可是僅有在團(tuán)體和教師首先看到兒童優(yōu)點(diǎn)的那些地方，兒童才會(huì)產(chǎn)生上進(jìn)心。13愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。1育兒過程有艱辛，也有歡樂，對(duì)孩子來說，幼兒園是家，教師會(huì)像媽媽一樣照顧到每位孩子，讓孩子們?cè)谕诮】禋g樂成長。12當(dāng)孩子們的眼睛里閃耀著歡樂，歌聲里飄蕩著歡樂，舞蹈里跳躍著歡樂，故事里洋溢著歡樂，這就是我一生最大的歡樂。11生活是真實(shí)的，因?yàn)樾闹杏心欠輰?duì)孩子的愛，我不想是否能成功，我選擇了這個(gè)職業(yè)，就會(huì)在這片熱土上耕耘。要培養(yǎng)自我孩子的智育，那你就得教給他思考。你還是班上的“運(yùn)動(dòng)小明星”，排球跳繩滑旱冰跆拳道樣樣行！在這即將離別之際，教師不放心地囑咐一句：在今后的學(xué)習(xí)生活中期望你能與自信為伴與認(rèn)真為伴不怕困難不怕挫折在不斷地努力中茁壯成長！100、尊重，讓幼兒的心靈走向自由；激勵(lì)，讓生命進(jìn)取互動(dòng)；開放，讓人人收獲精彩。9人如同陶瓷器一樣，小時(shí)候就構(gòu)成一生的雛形。8經(jīng)過三年的鍛煉你已經(jīng)茁壯成長，從一個(gè)不善于與人交談的孩子變成喜歡與同伴一同玩耍，共同游戲的孩子。就是說咱們當(dāng)教師的人要引導(dǎo)他們，使他們能夠自我學(xué)，自我學(xué)一輩子，學(xué)到老。親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。70、陳欣妍寶貝經(jīng)過兩個(gè)月以來的學(xué)習(xí)生活，本月在睡覺學(xué)習(xí)等方面都有了明顯的提高，異常是任性這一塊已改善了不少，此刻變得乖巧懂事多了，期望寶貝繼續(xù)堅(jiān)持哦！7以朋友的身份與孩子建交，以父母的身份給予孩子關(guān)心，以師長的身份來教育引導(dǎo)孩子，用我們的耐心，愛心和職責(zé)心為孩子鋪墊一條成長的快車道。6愿我們?cè)谶@片凝聚愛意放飛期望的青草地上，手拉著手，心連著心，以浪漫的姿態(tài)，去呼吸現(xiàn)代教育的精髓，讓每個(gè)孩子在我們“新奇寶貝”幼兒園都擁有最佳人生開端！6做人認(rèn)真待人以善示人以美，永遠(yuǎn)堅(jiān)持一顆童心，做孩子們的好朋友。5即使天才，在生下來的時(shí)候的第一聲啼哭，也和平常的兒童一樣，決不會(huì)就是一首好詩。愿孩子們有一個(gè)完美童年，精彩人生。4重孩子，因?yàn)楹⒆有枰降?；賞識(shí)孩子，因?yàn)楹⒆有枰孕?；新熱孩子，因?yàn)楹⒆有枰?dú)立；學(xué)習(xí)孩子，因?yàn)楹⒆拥氖澜缡且黄儍舻奶斓兀≡肝覀兊暮⒆咏】禋g樂的成長！4外面的世界有多精彩，孩子的世界就有多可愛，我愿沉浸在孩子的世界里彈奏出和諧動(dòng)人的樂章。3解惑答疑探真理，傳道授業(yè)育桃李。我愿盡我的全力去點(diǎn)燃學(xué)生心中求真求善求知的火把。孩子強(qiáng)烈的上進(jìn)心，首先來源于對(duì)遠(yuǎn)大目標(biāo)的執(zhí)著追求。1從長遠(yuǎn)利益研究，讓孩子從小適度地知道一點(diǎn)憂愁，品嘗一點(diǎn)磨難，并非壞事，這對(duì)培養(yǎng)孩子的承受力和意志，對(duì)孩子的健康成長或許更有好處。愿你日夜勤奮，早日成才！1如果有一天，我能夠?qū)ξ覀兊墓怖嬗兴暙I(xiàn)，我就會(huì)認(rèn)為自我是世界上最幸福的人了。愿你的生活因我而精彩，讓你的期望在那里放飛。給孩子們一個(gè)寬松愉快的生活環(huán)境。4每一個(gè)學(xué)生都是一顆星，在夜空中都有閃亮的位置。3真摯的愛是我們感染學(xué)生的情感魅力，是我們感知孩子的心靈情弦。3教師是領(lǐng)航員，為你們的人生領(lǐng)航，認(rèn)真學(xué)習(xí)本領(lǐng)，當(dāng)領(lǐng)航員退出你們的生活時(shí)，你們才能有能力自如地航行?？吹侥愕狞c(diǎn)滴成長，老師感到欣慰。雖然你的話語不多，但從你明亮的眼睛中，老師看出你在積極地動(dòng)腦筋。把愛灑向每一個(gè)孩子，把方便留給每一位家長。，因?yàn)楹⒆有枰降?。盡管我們只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨露，但在陽光下卻折射出奪目的光彩，我們的人生平凡而又輝煌。這是一個(gè)五彩斑斕的孩童世界，顯身其中，沉浸著是讓人沉醉的舒心和喜悅，期待著快樂，期待著夢(mèng)想。第四篇：最新幼兒園寄語幼兒園教師寄語最新幼兒園寄語幼兒園教師寄語大全關(guān)于幼兒園寄語，幼兒園教師寄語大全給孩子一張紙，就是給孩子一片想象的空間。人們從記者抓拍的圖片中看到了小吉萬眼神的堅(jiān)毅和對(duì)妹妹不離不棄的深愛，有網(wǎng)友動(dòng)情地為他獻(xiàn)上詩文：“別哭，妹妹，相信我11歲的雙腳，不怕地動(dòng)山搖，相信我12小時(shí)的奔跑，我在你就在!”在突發(fā)性的災(zāi)難中，留守兒童往往是受害最嚴(yán)重的對(duì)象。XX年，聶茂在湖南省教管所調(diào)查得知，1708名在押未成年犯中有654人為農(nóng)村留守兒童。這個(gè)煙癮很濃的小孩讓厲雷第一次意識(shí)到了留守兒童存在的成長迷途問題。原本天真快樂的童年，逐漸被灰色，甚至血色所籠罩。孩子說，以前想爸爸媽媽，現(xiàn)在不想了，因?yàn)橄胍矝]用。對(duì)待家里來的陌生人，她常用的方式就是鉆進(jìn)床下，蜷縮在最深處，像一只驚恐的小貓?！昂苌倌苡龅阶屇愀杏X活潑、健康的留守兒童。在過去的兩年多里，這位4幼兒園教師寄語大全2歲的中南大學(xué)文學(xué)院教授和他的課題組成員，在湖南、安徽等省的許多村莊記錄下了留守孩子“觸目驚心的生存狀態(tài)”。二、衛(wèi)生保育工作我們重視幼兒的身體健康，在“六一”國際兒童節(jié)即將來臨之際，我們組織進(jìn)行六一兒童體檢，為幼兒測量視力等，做到早發(fā)現(xiàn)早治療，我班有三位幼兒視力異常，已經(jīng)通知家長帶孩子做進(jìn)一步的檢查。五、家長工作__媽媽有一次來幼兒園聽了一節(jié)舞蹈課，覺得一周課時(shí)太少，孩子沒學(xué)到什么東西，而且對(duì)舞蹈班的老師也提出了意見，覺得這個(gè)老師太嚴(yán)肅，而且每次只表揚(yáng)前面跳得好的三個(gè)小朋友，對(duì)后面的小朋友不怎么管，家長認(rèn)為對(duì)表現(xiàn)力不是很強(qiáng)的孩子應(yīng)多給予鼓勵(lì)，多進(jìn)行賞識(shí)教育，這也是我們幼兒園所推崇的。三、常規(guī)工作本月的工作重點(diǎn)是做好全托班的交接工作，每天做好晨間和晚間的交接，全托班的幾位老師也能夠很主動(dòng)地向我們反映全托幼兒的情況。：年級(jí)組老師與部分幼兒及家長參觀了奧體中心?？蓯鄣某笮▲?，也被孩子們用雙手和彩泥塑造得栩栩如生，活潑可愛。一、教研、教科研工作《xx》的開展本月中旬我們完成了童話劇《xx》的課程實(shí)施。爸爸在廚房收拾殘局，一定很自責(zé)，感覺廚房傳來爸爸的抽泣聲。寶蛋一早起來有點(diǎn)黏人。媽媽和老師說了寶蛋今晨的狀況，楊老師很熱心，讓媽媽回家取藥膏，說她幫著在幼兒園給寶涂，這樣好的更快。在上一主題做海報(bào)時(shí)，我將童話劇的名字全部在紙上寫好，幼兒只要貼上海報(bào)即可。：童話劇結(jié)束后，我們選擇了整合主題《xx》的部分課程進(jìn)行日常的教育教學(xué)。三、六月份工作安排《xx》。情境數(shù)學(xué)，本月結(jié)束了第一本書的內(nèi)容，開始學(xué)習(xí)第二本書了。五月幼兒園教師工作總結(jié)3剛剛度過了五一小長假，一轉(zhuǎn)眼現(xiàn)在又到五月末，回顧本月工作情況，現(xiàn)從以下幾點(diǎn)介紹本月的工作情況：一、教育教學(xué)工作我們開展了“社區(qū)生活”主題教學(xué)活動(dòng)。三、家長工作本月我們利用家校校訊通、通訊工具等加強(qiáng)家園聯(lián)系，盡量做到家園互動(dòng)。當(dāng)男人和女人離開鄉(xiāng)村，留下的就是一個(gè)沒了脊梁和乳汁、受傷的、虛弱的農(nóng)幼兒園教師寄語大全村。但事實(shí)證明，他們把年齡過小的孩子獨(dú)自留在家中或交給其他親人看管，結(jié)果往往是得不償失，兒童因此受到的傷害遠(yuǎn)非他們掙的錢所能夠彌補(bǔ)的。所以，我要經(jīng)常傷我……”“但是，看見媽媽，我說不出話，就是說不出，其實(shí)我很想媽媽。聶茂說：“他就是想向他的同學(xué)們傳達(dá)一個(gè)信息——父親很關(guān)心我，這表明他們渴望與父母交流的愿望很強(qiáng)烈。小女孩有一個(gè)很好聽的名字和一張油膩的小臉，她旋風(fēng)般的撿煙的動(dòng)作引起了厲雷的注意。母親在他3歲的時(shí)候撇下他跟人跑了，6歲那年，父親外出打工把他留給了奶奶。一個(gè)15歲的留守少年，因