文化生活：21感受文化影響3(存儲(chǔ)版)
【正文】 考并討論問(wèn)題 人們生活在不同的文化背景中。 （二）潛移默化的影響 —— 潛移默化是文化對(duì)人的影響特 點(diǎn)之一 （課堂探究）：（ 1）你認(rèn)為游覽泰山也是一種文化體驗(yàn)嗎 ?說(shuō)說(shuō)你的理由 (2)結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，談?wù)勂渲幸环N文化形式對(duì)你的影響。 我們應(yīng)該主動(dòng)地、自覺(jué)地參與接受健康向上的文化影響，這往往是自覺(jué)學(xué)習(xí)、主動(dòng)感悟文化熏陶地過(guò)程 （三）、深遠(yuǎn)持久的影響—— 深遠(yuǎn)持久是文化對(duì)人的影響特點(diǎn)之二 （合作探究） ：詩(shī)歌欣賞《 回鄉(xiāng)偶書(shū)二首》 賀知章 少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。 ⑵ 人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀是人們文化素養(yǎng)（ 課堂探究 ） ： (1)你能補(bǔ)充一兩 個(gè)定居海外的華裔在生活方式和習(xí)俗方面仍然表現(xiàn)出受我們民族文化影響的事例嗎 ?(2)能否談?wù)勀汩喿x這段話時(shí)的感悟，并用自己的理解說(shuō)明文化對(duì)人的影響力 ? （ 1） 啟發(fā)同學(xué)們搜集材料，了解歷史上或現(xiàn)實(shí)生活中海外華僑的生活方式受中華民族文化影響的具體事例。 探究與拓展 近年，韓國(guó)的電視劇、音樂(lè)、游戲、料理席卷我國(guó)，面對(duì)此“韓流”，我們的正確態(tài)度應(yīng)該是什么？ 積極思考、探究。 。因此，我們每一位青年學(xué)生應(yīng)該接受健康向上的文化影響，實(shí)現(xiàn)我們的完美人生。 ⑴ 文化對(duì)人各個(gè)方面的影響都是深遠(yuǎn)持久的。”這句話的含義是什么？ 文化的作用是雙重的。 通過(guò)合作探究，比較，使學(xué)生加深對(duì)中西文化 差異的印象。 學(xué)生能夠?qū)Ω鲊?guó)各民族的文化有所了解。 [教學(xué)難點(diǎn) ]：文化對(duì)人的影響具有潛移默化和深遠(yuǎn)而持久的特點(diǎn)。這就 為
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