【摘要】三、機械能及其轉(zhuǎn)化1、投向空中的籃球具有能和能,落下時,它的能減小。從落地到被彈離地面時它具有能。2、如圖,使單擺偏離原來靜止位置到A1。當擺球從A1向下擺動時,它的速度越來越快,動能逐漸,勢能逐漸;當擺球到最低點O1時
2025-11-19 12:37
【摘要】八年級物理滬粵版下冊課前檢測——各顯身手2、生活中,用力拉彈簧,用力越大,彈簧被拉的。?2021年臺北市新店區(qū),遭受龍卷風(fēng)席擊,這道龍卷風(fēng)高約50米,呈漏斗狀,并伴有“咻、咻、咻”的風(fēng)聲,附近的門窗玻璃被震得砰砰作響,它巨大的摧毀力造成農(nóng)田毀、房屋破。幸好沒有造成人員傷亡。你想知道這樣的力有多大嗎?
2025-11-22 00:30
【摘要】第七章運動和力單元檢測一、選擇題1.魯迅的《社戲》中有這樣的描寫:“淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠遠地向船尾跑去了??”其中“連山??向船尾跑去了”所選的參照物是()。A.山B.船C.流水D.河岸2.下列說法中正確的是()。A.
2025-11-19 00:46
【摘要】第七章復(fù)習(xí)課、速度的單位、公式及其意義的理解;熟悉速度的簡單計算。,復(fù)述參照物的概念總結(jié)其選取的方法;說出物體受力時與不受力時運動的特點;復(fù)述慣性、牛頓第一定律等本章基礎(chǔ)知識并建立網(wǎng)絡(luò)。,在獲得感性認識的基礎(chǔ)上,通過理性分析以及科學(xué)的推理獲得規(guī)律;體會科學(xué)家研究問題的方法,理清進行科學(xué)實驗的基本思路。,把一個物體相對于另一個物體 位置 的改變叫做機械運動。要判斷一個
2025-11-10 13:44
【摘要】教學(xué)目標?知道什么是壓力,壓力與重力的區(qū)別。?知道壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)?知道什么是壓強、壓強的計算公式及單位。?知道增大壓強及減小壓強的方法有哪些檢測預(yù)習(xí)一:?1、什么是壓力,壓力的方向如何??2、壓力與重力的區(qū)別??壓力-----垂直作用在物體表面上的力“一本重力
2025-11-28 21:19
【摘要】物體受力時怎樣運動吊燈受到幾個力的作用?吊燈的運動狀態(tài)怎樣?重力拉力靜止●支持力重力放在桌面上的書書的運動狀態(tài)如何?靜止重力支持力●被勻速吊起的貨物受到幾個力的作用?貨物的運動狀態(tài)怎樣?重力
2025-11-16 22:02
【摘要】方法歸類:1、重力一定情況下改變浮力(即改變P液和V排)。比如改變V排的有輪船等,改變密度的有選種。2、浮力(體積不變)一定情況下改變重力來實現(xiàn)浮沉。比如潛水艇、氣球、飛艇等。下面請同學(xué)動手做做器材:水槽、橡皮泥、空牙膏皮、雞蛋、食鹽、水、燒杯、攪棒。
【摘要】1.將質(zhì)量是,受到的浮力是多大?(鋼的密度為×103千克/米3)=3×10-4米3解:m=ρ=×103千克/米3g=/千克ρ水=×103千克/米3F浮=ρ水gV排=×103千克/米3×
【摘要】九年級物理“認識壓強”教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標知識與技能:了解壓強的概念。理解什么是壓力,什么是物體的受力面積。理解壓強的大小與哪些因素有關(guān)。了解壓強公式中各個物理量的名稱、單位及符號,知道壓強單位的物理意義和由來。過程與方法:觀察生活中各種跟壓強有關(guān)的現(xiàn)象。探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)。經(jīng)歷探究的主要環(huán)節(jié),通過探究實驗,觀察實驗現(xiàn)象、
2025-11-26 03:52
【摘要】摩擦力習(xí)題精選姓名班別學(xué)號:(1)關(guān)于摩擦力,下列說法中錯誤..的是()A滑動摩擦力的大小跟物體間的壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)B在相同條件下,滾動摩擦比滑動摩擦小C在任何情況下摩擦力總是有害的D輪胎上有凹凸
2025-11-26 11:11
【摘要】一、了解家庭電路進戶線→電能表→總開關(guān)→熔絲→用電器、開關(guān)、插座三孔插座接地線接地符號家庭電路的簡化電路家庭電路的功能是給各種家用電器供電.家庭電路中的各種用電器的通斷,都不能影響其他用電器.所以家用電器是并聯(lián)接入電路的.電能表上有____根
2025-11-08 00:29
【摘要】1走進互聯(lián)網(wǎng)21、了解信息是怎樣實現(xiàn)互聯(lián)的,知道互聯(lián)網(wǎng)的一些功能2、學(xué)會利用互聯(lián)網(wǎng)進入自己喜愛的網(wǎng)站,搜尋自己需要的學(xué)習(xí)資料。學(xué)會收發(fā)電子郵件3、知道網(wǎng)上學(xué)校和虛擬學(xué)校的一些功能34互聯(lián)網(wǎng)的標志5部分國家互
2025-11-08 09:16
【摘要】第九章浮力與升力單元檢測一、選擇題1.王偉老師經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生利用身邊的生活用品做實驗,通過動手動腦,學(xué)習(xí)物理知識,揭示物理規(guī)律。下面的實驗不是揭示流體壓強與流速關(guān)系的實驗是()。2.下列各種現(xiàn)象與其涉及的物理知識之間的關(guān)系中,錯誤的...是()。A.高原反應(yīng)——大氣壓和海拔高度的關(guān)系B.
2025-11-19 10:09
【摘要】第五節(jié)探究滑輪的作用一、滑輪生活中的滑輪1、滑輪的構(gòu)成軸框輪滑輪(pulley)采用繩和一個滑輪提升將鉤碼提起,請設(shè)計兩種方案動手嘗試方案一方案二將繩子從滑輪的槽中穿過2、滑輪在使用時,根據(jù)軸的位置是否移動,又分為定
2025-11-09 22:15
【摘要】“做功”與“做工”紋絲不動!!真辛苦哪個力的作用對小車有了“成效”?有了“貢獻”呢?用力拉在水平桌面上的小車,小車前進,則小車受到幾個力的作用?F支GFF支GF阻F對小車做了功FF支GF阻想想議議叉車舉高貨物
2025-11-08 09:07