【摘要】廣豐縣五都鎮(zhèn)中學(xué):楊俊問題1:乒乓球和重物都受到重力和浮力,那么為什么一個會上???一個會下沉?問題2:利用下列器材,如何測出或計算出物體重力的大小?①可以直接用彈簧測力計測出重力②可以用天平稱出物體的質(zhì)量,然后根據(jù)G=mg求出物體的重力。問題3:你能有幾種方法測出或算出物體所受浮力的大???①用彈簧測力計
2024-11-16 23:07
【摘要】1、探究流動的氣體的壓強與流速的關(guān)系.流動空氣的壓強跟流速有什么關(guān)系?請同學(xué)們手握兩張紙(稍大些的,最好是8開的),讓紙自然下垂,如果在兩張紙中間向下吹氣,猜想兩張紙將怎樣運動.然后,再吹氣,檢驗自己的猜想。我們來探究(1)現(xiàn)象(2)比較兩紙內(nèi)外氣體流速大小(3)提出你的猜想氣體的壓強與流速的關(guān)系向兩張
2024-11-30 04:38
【摘要】第七章2怎樣比較運動的快慢教學(xué)目標(biāo):知識與能力、公式和單位。能用速度公式進(jìn)行簡單的計算,什么是變速直線運動過程與方法3.通過閱讀、觀察和討論,感知比較物體運動快慢可以有不同的方法,知道物理學(xué)中比較運動快慢的方法。通過例題的學(xué)習(xí)掌握應(yīng)用速度公式進(jìn)行有關(guān)計算的方法。情感態(tài)度與價值觀4.通過學(xué)習(xí),經(jīng)歷思考與討論,
2024-11-28 10:09
【摘要】宜春中學(xué)zyh第十一章浮力與升力?執(zhí)教者:?上饒市第二中學(xué)鄭銳敏?第一節(jié)認(rèn)識浮力認(rèn)識浮力1定義:浸在液體或氣體里的物體受到液體或氣體向上的托力叫浮力。2方向:豎直向上GF浮通過剛才的
2024-12-08 06:58
【摘要】第六章力和機械學(xué)習(xí)目標(biāo):1、力是什么?(符號,單位)2、力有哪些作用效果?(與哪些因素有關(guān))3、為什么說力的作用是相互的?(應(yīng)用)一、力是什么?
2024-11-28 01:24
【摘要】快來,學(xué)物理嘍!是的,我太喜歡它啦!??????:由于地球的____而使物體受到的力。(1)地面附近的一切物體都受重力。(2)施力物體:都是_____。:總是________的。(非垂直向下)(1)應(yīng)用:①檢驗墻壁是否豎直:與重垂線_____;
2024-11-26 19:18
【摘要】中小學(xué)課件第九章簡單機械功第三節(jié)功中小學(xué)課件他們做功了嗎?課前導(dǎo)入想一想中小學(xué)課件學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)知道機械功的概念;(2)掌握做功的兩個必要因素;(3)理解功的計算。中小學(xué)課件新知探究(1)都有力作用在物體上;(2)在力
2024-12-08 11:39
【摘要】復(fù)習(xí)回顧:1、家庭電路的組成:進(jìn)戶線→電能表→總開關(guān)→熔絲→插座、開關(guān)、用電器等組成。2、用測電筆怎樣辨別火線與零線?氖管發(fā)光的是火線;氖管不亮的是零線保險絲一般用電阻較大、熔點較低的鉛銻合金制成。我們在選擇熔絲時,應(yīng)使它的額定電流等于或略大于電路中的最大正常工作時的電流。3、保險
2024-11-17 19:36
【摘要】從生活走向物理從物理走向社會學(xué)會學(xué)習(xí)課題:物體的質(zhì)量課桌和凳子是由什么材料組成的?課桌和凳子哪個用的木材多?組成這些物體的木材、鐵叫“物質(zhì)”。物理學(xué)中把物體所含物質(zhì)的多少叫“質(zhì)量”,用符號“m”表示。由上面的觀察看出:課桌、凳子含有木材的多少不同
2024-11-30 04:01
【摘要】探究滑輪的作用動滑輪和定滑輪探究兩類滑輪的作用滑輪組LOGOLOGO框框軸軸輪輪滑輪的構(gòu)造定滑輪和動滑輪升旗時,站在旗桿底部向下拉動繩索,國旗就會徐徐升起,原來旗桿頂端固定有一個邊緣有槽的小輪子——定滑輪。你知道其他什么地方也用到這種滑輪的?像
2024-11-17 13:54
【摘要】第十章2分子動理論的初步知識教學(xué)目標(biāo)a.知道物質(zhì)是由分子構(gòu)成的;分子不停地做無規(guī)則運動;分子的體積和質(zhì)量都非常小,在一般物體里含有的分子數(shù)非常多.b.能識別并會解釋擴散現(xiàn)象,知道擴散現(xiàn)象表明了分子不停地做無規(guī)則運動.c.知道分子間存在作用力,分子間作用力與分子間距離有關(guān),知道一些分子間相互作用力的實例.d.理論聯(lián)
【摘要】我們發(fā)現(xiàn)以上現(xiàn)象似乎有一個共同特征:物體受力時才能運動.如果不受力.物體不會運動或停止運動物體運動是因為受到了力的作用,沒有力的作用,物體就不能運動力是維持物體運動的原因(沒有力的作用,物體就不能運動)活動探究阻力對物體運動的影響實驗器材:斜面、小車、長木板、卷紙、毛巾可使小車運動-----成為運動的物
【摘要】畫出題中的力的示意圖:用200N的力提起一袋糧食.F=200N1、找出作用點(就是施力物體作用在受力物體上的點)2、在作用點沿力的方向畫一條線段,線段的長短表示力的大小.3、在線段的末端畫個箭頭表示力的方向,用線段的起點,表示力的作用點.4、標(biāo)明力的大小.作用點磚對地面的壓力為20NF=2
【摘要】人類最先了解的是與地球并稱為“九大行星”?水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星由“九大行星”、衛(wèi)星、彗星以及其他星際物質(zhì),構(gòu)成了太陽系銀河系太陽黑子仙女星云m31請大家現(xiàn)在就我們的知道的天體按大小排下順序:總星系銀河系太陽系太陽
2024-11-25 22:02
【摘要】第六章2怎樣測量和表示力教學(xué)目標(biāo):●知識與技能1、認(rèn)識彈簧測力計,了解其測量原理,會用彈簧測力計測量力的大小。2、會用力的示意圖表示力?!襁^程與方法(1)經(jīng)歷用彈簧測力計測量力的實驗過程。(2)領(lǐng)會用示意圖表示力的方法●情感、態(tài)度和價值觀通過用彈簧測力計測量力的活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的實驗習(xí)慣和尊重實驗事實
2024-11-19 13:44