20xx年校本培訓工作計劃新選與20xx年校本培訓計劃匯編(存儲版)
【正文】 (學生和家長的滿意率不低于90%)增強教師學習教育教學理論的自覺性、形成教師自覺提高自身素質的良好氛圍。本年度我校將繼續(xù)進行?，F代教育技術的培訓,其主要內容:(1)課件制作,逐步使我校中青年教師人人都能制作和使用課件上課。三、教師培訓形式:專家講座學校定期聘請校內外有較高理論水平和實踐經驗的教師、專家、學者來校講學,以擴展教師們的視野,提高教師們的水平。與兄弟校、聯(lián)誼學校合作學校逐步加強與其他兄弟學校、聯(lián)誼學校的合作,充分利用兄弟學校的教育教學資源,拓寬校本培訓的師資渠道,增加教師培訓機會。負責對校本培訓制度、校本培訓計劃和考核辦法的制定和監(jiān)督實施。五月份,就提出的問題安排學習。考核結果納入教師業(yè)務考核內容。我校校本培訓機構主要有組織管理機構和業(yè)務指導機構組成。強化學科組的教研活動,以日常教研為載體拉動教師教育教學能力和科研能力的提高。教師由傳統(tǒng)的靜態(tài)知識擁有者成為動態(tài)的研究者。使全體教師能夠規(guī)范自己的師德行為,提高師德養(yǎng)成的自覺性。一、指導思想:圍繞局、室年度工作任務,以提高教師知識水平、業(yè)務能力為主要目標,面向全體教師,造就一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務素質精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有一定教科研能力、適應新時期新課程改革需求的教師隊伍。本年度工作目標：認真鉆研新教材，研究教法，體會新課程的性質、價值、理念，提高自己的執(zhí)教能力。教師的學識淵博與教師的現實表現，教學實踐中展現出來的設計、組織、協(xié)調等自我調控能力，都是學生學習的優(yōu)秀資源，尤其，教師自我發(fā)展
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