【摘要】圖1圖2圖3省錫中實(shí)驗(yàn)學(xué)?!案軛U3”學(xué)案年級(jí):初三學(xué)科:物理主備:韓國(guó)慶審核:馬如林班級(jí):_______姓名:________提前自學(xué):(建議時(shí)間:10分鐘實(shí)際時(shí)間:)一、自學(xué)目標(biāo):
2025-11-09 16:36
【摘要】渦流教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、知道渦流是如何產(chǎn)生的;2、知道渦流對(duì)我們的不利和有利的兩個(gè)方面,以及如何防止和利用;情感目標(biāo)通過(guò)分析事例,培養(yǎng)學(xué)生全面認(rèn)識(shí)和對(duì)待事物的科學(xué)態(tài)度.教學(xué)建議本節(jié)是選學(xué)的內(nèi)容,它又是一種特殊的電磁感應(yīng)現(xiàn)象,在實(shí)際中有很多應(yīng)用,比如:發(fā)電機(jī)、電動(dòng)機(jī)和變壓器等等.所以可以根據(jù)實(shí)際情況選
2025-11-24 12:08
【摘要】備課日期月日備課累計(jì)授課累計(jì)節(jié)課題第一節(jié)杠桿教目的知道什么是杠桿,什么是杠桿的支點(diǎn)、動(dòng)力、阻力,能從常見(jiàn)的工具中識(shí)別杠桿理解力臂概念,能確定動(dòng)力臂與阻力臂理解杠桿的平衡條件,能用來(lái)解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題學(xué)重點(diǎn)理解杠桿的平衡條件難點(diǎn)理解力臂的概念,會(huì)畫(huà)力臂
2025-11-22 08:52
【摘要】杠桿一、教學(xué)目標(biāo):1、知道什么是杠桿,能從常見(jiàn)的工具中辨認(rèn)出杠桿。2、知道有關(guān)杠桿的一些名詞術(shù)語(yǔ),理解力臂的概念,會(huì)畫(huà)杠桿的力臂。3、理解杠桿的平衡條件,并能用來(lái)解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題。二、教具:杠桿、支架、鉤碼、尺、線等三、復(fù)習(xí)請(qǐng)畫(huà)出下面點(diǎn)到線的距離。(學(xué)生板演)四、導(dǎo)入古希臘學(xué)者阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)
2025-11-21 03:44
【摘要】課題杠桿課型新授課時(shí)1教學(xué)目的1、理解杠桿的定義2、知道杠桿的五要素3、會(huì)畫(huà)杠桿的力臂4、理解杠桿的平衡條件教學(xué)重點(diǎn)杠桿的定義、力臂的畫(huà)法、杠桿的平衡條件教學(xué)難點(diǎn)杠桿的定義、力臂的定義及畫(huà)法教具
【摘要】六年制小學(xué)自然第十一冊(cè)第14課《杠桿》一、教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)杠桿;知道杠桿的作用—在什么條件下省力?在什么條件下費(fèi)力?在什么條件下不省力、也不費(fèi)力?以及杠桿在實(shí)際中的應(yīng)用。2、培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力和歸納概括能力。3、利用組合媒體,創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)效率。二、教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)1、重點(diǎn):在操作實(shí)驗(yàn)、思考的基
2025-11-21 07:19
【摘要】教案講義任教科目:物理授課題目:杠桿年級(jí):初二下冊(cè)任課教師:學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)考點(diǎn)分析,掌握杠桿平衡的條件F1l1=F2l2。、省力杠桿和等臂杠桿,區(qū)分生活中
2025-04-16 23:47
【摘要】熱愛(ài)生命(二)重慶市江北中學(xué)冉斌教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)快速閱讀的方法,培養(yǎng)學(xué)生閱讀小說(shuō)的能力;2.能夠多角度、多側(cè)面欣賞文學(xué)作品,在欣賞作品的過(guò)程中感悟人生,培養(yǎng)積極的人生態(tài)度,珍愛(ài)生命;3.采用自主探究的學(xué)習(xí)方法,研讀品味精彩片段,領(lǐng)悟課文震撼人心的力量。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)學(xué)會(huì)欣賞文學(xué)作品,感悟人生,培養(yǎng)
2025-11-19 23:18
【摘要】13動(dòng)物游戲之謎教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)教育目標(biāo)1.理清課文層次結(jié)構(gòu),體會(huì)科普說(shuō)明文描寫(xiě)和說(shuō)明相結(jié)合的寫(xiě)作方法。2.注意說(shuō)明文文體的特點(diǎn),還要注意科普文自身的特點(diǎn)。二、能力培養(yǎng)目標(biāo)1.巧妙生動(dòng)的說(shuō)明文寫(xiě)作方法。2.注意將科學(xué)與生活聯(lián)系起來(lái),增加科普文學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。三、德育
2025-11-19 23:17
【摘要】§算法案例(1)教學(xué)目標(biāo)(1)介紹中國(guó)古代算法的案例-韓信點(diǎn)兵-孫子問(wèn)題;(2)用三種方法熟練的表示一個(gè)算法;(3)讓學(xué)生感受算法的意義和價(jià)值.教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):不定方程解法的算法.教學(xué)過(guò)程一、問(wèn)題情境(韓信點(diǎn)兵-孫子問(wèn)題):韓信是秦末漢初的著名軍事家。據(jù)說(shuō)有一次漢高祖劉邦在衛(wèi)士的簇
2025-11-19 23:21
【摘要】古典概型瓊海市嘉積中學(xué)趙亮課題古典概型項(xiàng)目?jī)?nèi)容理論依據(jù)或意圖教材分析教材地位及作用本節(jié)課是高中數(shù)學(xué)3(必修)第三章概率的第二節(jié)古典概型的第一課時(shí),是在
2025-11-24 12:47
【摘要】精品資源歡迎下載《裝在套子里的人》教案【設(shè)計(jì)意圖】《裝在套子里的人》一文語(yǔ)言淺易,情節(jié)簡(jiǎn)單,人物關(guān)系單純,學(xué)生一拿到新教材就瀏覽了一遍,作為新授課再學(xué)時(shí),已覺(jué)得興味索然,但對(duì)于小說(shuō)的內(nèi)容及主題,卻并不能準(zhǔn)確深入地了解和把握。因此,我在教這篇課文時(shí),采用合作互動(dòng)的教學(xué)模式,打破常規(guī),力求創(chuàng)新,特設(shè)計(jì)了如下教學(xué)方案:教學(xué)目的和重點(diǎn):1、把握人物形象,注意人物性格
2025-04-30 18:33
【摘要】§幾何概型(第一課時(shí))(人教A版·必修3)傅小云2021-3-30第8周星期一第六節(jié)K-12教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:(1)正確理解幾何概型的概念;(2)掌握幾何概型的概率公式:P(A)=積)的區(qū)域長(zhǎng)度(面積或體試驗(yàn)的全部結(jié)果所構(gòu)成積)的區(qū)域長(zhǎng)度(面積或體構(gòu)成事
2025-11-24 12:46
【摘要】第10課鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)(學(xué)案)萊蕪市萊城區(qū)教研室蔣國(guó)良【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)與能力:掌握幾個(gè)不平等條約的內(nèi)容與危害;再認(rèn)再現(xiàn)兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的原因過(guò)程與影響。過(guò)程與方法:運(yùn)用史料分析問(wèn)題,論從史出;運(yùn)用歷史比較法得出結(jié)論。情感態(tài)度價(jià)值觀:認(rèn)識(shí)落后就可能挨打的道理;感受中國(guó)人民進(jìn)行了不屈不撓的抗?fàn)幘??!咀灾鲗W(xué)習(xí)】
2025-11-24 12:44
【摘要】1、長(zhǎng)江之歌教材分析[題解]《長(zhǎng)江之歌》是電視系列片{話說(shuō)長(zhǎng)江)主題歌歌詞,王世光作曲,胡宏偉作詞?!伴L(zhǎng)江之歌”題意是關(guān)于長(zhǎng)江的歌,唱長(zhǎng)江的歌,贊長(zhǎng)江的歌。長(zhǎng)江是我國(guó)第一大河,發(fā)源青海省唐古拉山各拉丹冬雪山沱沱河,全長(zhǎng)6300千米,流經(jīng)11個(gè)省、市、自治區(qū),注入東海。它源遠(yuǎn)流長(zhǎng),與黃河一起,成為中華民族的搖籃,哺育了一代又一代中
2025-11-10 10:49