20xx年繼續(xù)教育年終總結(jié)范文與20xx年續(xù)教育年度總結(jié)范文匯編(存儲(chǔ)版)
【正文】 (1)教育觀念的轉(zhuǎn)變。課內(nèi)與課外學(xué)習(xí)的結(jié)合。我們發(fā)現(xiàn)，凡是具有現(xiàn)代教育理念的教師，都會(huì)理解新的教學(xué)計(jì)劃，忠實(shí)執(zhí)行這個(gè)計(jì)劃。由物理教研會(huì)高一中心組牽頭，制訂高一級(jí)的教研活動(dòng)計(jì)劃，將開展新課程作為中心任務(wù)。，不是因?yàn)樗麄儗?duì)教材把握不好，而是他們擔(dān)心教學(xué)的難度不夠，會(huì)影響質(zhì)量。研究法。研究性學(xué)習(xí)體現(xiàn)了教師的主導(dǎo)作用。今年華附、二中學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)成果在全國(guó)青少年創(chuàng)新大賽中分別獲全國(guó)金牌和銀牌以及多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。給予學(xué)生自己探索、實(shí)踐的機(jī)會(huì)。研究性學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人：學(xué)生自己選題，自己制訂學(xué)習(xí)、研究的方案，自己實(shí)施研究，自己總結(jié)研究的成果。學(xué)習(xí)興趣。要求每個(gè)教師都必須開展創(chuàng)意活動(dòng)與外出交流。教育部、省教育廳和市教育局都有相應(yīng)的計(jì)劃，指導(dǎo)各地、各校執(zhí)行新的課程。全腦學(xué)習(xí)(即左腦與右腦協(xié)調(diào)、大腦與小腦協(xié)調(diào))。介紹教育部培訓(xùn)計(jì)劃的內(nèi)容，教育廳培訓(xùn)計(jì)劃的內(nèi)容，以及各地的經(jīng)驗(yàn)。通過這次探究課活動(dòng)，提升了教研組的組織研討功能，進(jìn)一步增強(qiáng)了教研組的凝聚力，助推了我校的教師繼續(xù)教育工作，使之邁上了一個(gè)更高的臺(tái)階。校領(lǐng)導(dǎo)非常高興也非常重視，為此項(xiàng)活動(dòng)大開方便之門。強(qiáng)化新技術(shù)的培訓(xùn)。聽完課后馬上進(jìn)行評(píng)課。三位英語教師暢談了參加英語組組織的探究課活動(dòng)的感受。聽完課后，上課教師談自己這節(jié)課的構(gòu)思與設(shè)計(jì)。教師繼續(xù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容更加豐富了。他們改進(jìn)了教育教學(xué)方法。一大批年輕教師的學(xué)習(xí)欲望得意提升，教學(xué)成績(jī)有了大幅度提高。二、每月一次的教師講壇活動(dòng)是我們116中學(xué)最具特色的工作之一每個(gè)月的最后一個(gè)周五，推出一節(jié)質(zhì)量高，有特色，對(duì)其他教師有一定指導(dǎo)意義的學(xué)科展示課?，F(xiàn)在看來效果非常明顯，因?yàn)樗蟠蟮卣{(diào)動(dòng)了全體教師鉆研教學(xué)、投身課改的積極性。我們116中學(xué)教師繼續(xù)教育工作的另一特色工作即：每天兩節(jié)的抽簽課活動(dòng)常年雷打不動(dòng)。每月我們對(duì)全員教師進(jìn)行一次新課程，
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