【正文】 即將離開(kāi)校園走向社會(huì)的我，心里充滿了激情與憧憬，在未來(lái)的工作中 ，我一定會(huì)盡自己最大的努力，爭(zhēng)取做的更好，以不辜負(fù)家人和老師對(duì)我的期望。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體均已在文中以明確方式標(biāo)明。經(jīng)過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我的能力有了很大的提高，比如操作能力、分析問(wèn)題的能力、合作精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)等方方面面都有很大的進(jìn)步。 另外，我還要感謝大學(xué)四年和我一起走過(guò)的同學(xué)朋友對(duì)我的關(guān)心與支持，與他們一起學(xué)習(xí)、生活，讓我在大學(xué)期間生活的很充實(shí)，給我留下了很多難忘的回憶。 在我的十幾年求學(xué)歷程里，離不開(kāi)父母的鼓勵(lì) 和支持，是他們辛勤的勞作，無(wú)私的付出，為我創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，我才能順利完成完成學(xué)業(yè)，感激他們一直以來(lái)對(duì)我的撫養(yǎng)與培育。 。 學(xué)友情深，情同兄妹。再次對(duì)周巍老師表示衷心的感謝。本次畢業(yè)設(shè)計(jì)大概持續(xù)了半年，現(xiàn)在終于到結(jié)尾了。 論文密級(jí)： □ 公開(kāi) □ 保密 （ ___年 __月至 __年 __月） (保密的學(xué)位論文在解密后應(yīng)遵守此協(xié)議 ) 作者簽名： _______ 導(dǎo)師簽名： _______ _______年 _____月 _____日 _______年 _____月 _____日 13 獨(dú) 創(chuàng) 聲 明 本人鄭重聲明：所呈交的畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )，是本人在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果，成果不存在知識(shí)產(chǎn)權(quán)爭(zhēng)議。畢竟“經(jīng)師易得，人師難求”，希望借此機(jī)會(huì)向 老師表示最衷心的感謝！在這里我還要借此機(jī)會(huì)，感謝院長(zhǎng)和書(shū)記對(duì)我的關(guān)心，以及 XXX老師、XXX老師、 XXX老師、 XXX老師、 XXX老師對(duì)我的教育，他們不僅教給我理論知識(shí)，更重要的是教會(huì)了我如何做人處世的原則。一路走來(lái)，在我的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，出于有心或無(wú) 意而給予我?guī)椭撕芏嗪芏唷? 9 結(jié) 論 人們之所以進(jìn)行旅游活動(dòng)，一方面是作為旅游活動(dòng)主體的人，有著強(qiáng) 烈的滿足文化需要的旅游動(dòng)機(jī)；另一方面是作為旅游活動(dòng)的客體，旅游資源因其文化內(nèi)涵對(duì)旅游者產(chǎn)生了吸引力。 ST 戰(zhàn)略（依靠?jī)?nèi)部?jī)?yōu)勢(shì)，回避外部威脅） 立足于特色突出的歷史文化資源，開(kāi)發(fā)精品路線，進(jìn)行品牌營(yíng)銷(xiāo)，例如具體到河南各地來(lái)說(shuō)，同是古都，洛陽(yáng)應(yīng)著重突出河洛、漢唐文化，開(kāi)封應(yīng)突出北宋文化，安陽(yáng)應(yīng) 突出殷商文化，鄭州應(yīng)突出商都文化。 5 河南文化旅游發(fā)展戰(zhàn)略 河南旅游業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究根據(jù)以上對(duì)河南省旅游業(yè)的 S W O T 分析，如何利用機(jī)會(huì)與優(yōu)勢(shì)，克服威脅和劣勢(shì)，是河南 文化旅游 選擇發(fā)展戰(zhàn)略的關(guān)鍵?！笆濉逼陂g，河南省政府將旅游業(yè)作為重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)，制定了一系列鼓勵(lì)旅游業(yè)發(fā)展的優(yōu)惠政策，弘揚(yáng)中原文化、發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)、重建文化家園，已經(jīng)成為河南省委、省政府的新追求。從河南省的旅游促銷(xiāo)現(xiàn)狀來(lái)說(shuō)，促銷(xiāo)手段單一，缺乏整體形象的對(duì)外宣傳，高技術(shù)網(wǎng)絡(luò)促銷(xiāo)手段雖有使用，但內(nèi)容大多長(zhǎng)期不換，使用者 難以從網(wǎng)頁(yè)上得到新的信息。全省擁有鄭州、洛陽(yáng)、南陽(yáng) 3 個(gè)機(jī)場(chǎng)，每周有 568 個(gè)航班往返北京、上海、廣州、西安等 54 個(gè)城市，每周有 5 個(gè)航班直飛香港、澳門(mén)，經(jīng)澳門(mén)可直達(dá)臺(tái)北，其中鄭州 4E 級(jí)國(guó)際機(jī)場(chǎng)，不僅是中原地區(qū)的空中交通樞紐，而且是北京首都機(jī)場(chǎng)的備用機(jī)場(chǎng)。通過(guò) S W O T 分析， 5 將外部環(huán)境的威脅和機(jī)會(huì)及組織內(nèi)部的優(yōu)勢(shì)和薄弱環(huán)節(jié)結(jié)合起來(lái)，從而形成四種不同可供選擇的戰(zhàn)略，即 S O 戰(zhàn)略、 W O 戰(zhàn)略、 S T 戰(zhàn)略、 W T 戰(zhàn)略。因此我們說(shuō) ，探文化源，尋姓氏根，已成為近年來(lái)河南旅游活動(dòng)中的 重頭戲 。省會(huì)鄭州和洛陽(yáng)、開(kāi)封等古都，現(xiàn)在都有新的景點(diǎn)出現(xiàn)。 3 河南文化旅游資源 概述及其 評(píng)價(jià) 河南文化旅游資源 概述 河南是一個(gè)旅游資源大省 ， 以擁有豐富的古文化旅游資源而著稱(chēng)。離開(kāi)了創(chuàng)意，文化旅游亦將會(huì)失去生命力。世界旅游組織將其定義為 “人們想了解彼此的生活和思想時(shí)所發(fā)生的旅行 ”。 陳海波（ 20xx） 等結(jié)合成都文化旅游資源的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，探討如何實(shí)現(xiàn)成都文化旅游資源和自然資源的有效結(jié)合，以實(shí)現(xiàn)成都旅游的可持續(xù)發(fā)展。由于河南旅游資源自身的特點(diǎn)，決定了河南旅游的發(fā)展要走文化旅游的道路。 第三部分：分析了河南省文化旅游資源形成的自然和人文環(huán)境背景，其次系統(tǒng)地對(duì)河南省文化 旅游資源 進(jìn)行全面概述 ，并對(duì)該地區(qū)的文化旅游資源進(jìn)行了定性的評(píng)價(jià)。 作者簽名： 日期： 年 月 日 學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū) 本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留并向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。 題 目 : 基于 SWOT 分析的河南 文化 旅游發(fā)展戰(zhàn)略 院系名稱(chēng)： 專(zhuān)業(yè)班級(jí)： 學(xué)生姓名： 學(xué) 號(hào)： 指導(dǎo)教師： 教師職稱(chēng)： I 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說(shuō)明 原創(chuàng)性聲明 本人鄭重承諾：所呈交的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），是我個(gè)人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的成果。本人完全意識(shí)到本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。第二部分：介紹了文化旅游的概念、特征、分類(lèi)、地位，論述了文化旅游開(kāi)發(fā)的相關(guān)理論依據(jù)，并指出了開(kāi)發(fā)文化旅游對(duì)河南省旅游業(yè)發(fā)展的重大意義。 河南旅游快速發(fā)展已成為推動(dòng)河南經(jīng)濟(jì)乃至中原崛起的主要因素之一。 蘇林忠 (20xx)通過(guò)對(duì)山西省文化旅游資源的全面分析，提出了加快發(fā)展山西文化旅游產(chǎn)業(yè)的戰(zhàn)略舉措。 2 文化旅游的 基本理論 文化旅游的概念 關(guān)于文化旅游的概念 ,當(dāng)前學(xué)術(shù)界尚無(wú)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。文化旅游在一定程度 3 上擺脫了資源的束縛，它能夠綜合各種因素，包括資源、環(huán)境、市場(chǎng)、社會(huì)背景等諸多方面進(jìn)行創(chuàng)造，亦即創(chuàng)意。在旅游活動(dòng)中，旅游者物質(zhì)方面的需求是較低級(jí)的需求，易于滿足，而精神文化方面的需求，是一種高級(jí)而復(fù)雜的需求，很難得到滿足，但又影響全局。鄭州新鄭黃帝故里、登封少林寺、鞏義宋皇陵、洛陽(yáng)龍門(mén)石窟、白馬寺、偃師玄奘故里、開(kāi) 4 封宋都御街、包公祠、安陽(yáng)殷墟、羑里城 (《周易》發(fā)源地 )、三門(mén)峽虢國(guó)墓地車(chē)馬坑、函谷關(guān)、南陽(yáng)武侯祠、張衡墓、醫(yī)圣祠、商丘閼伯臺(tái) (火的發(fā)源地 )、燧人氏墓、花木蘭祠、淮陽(yáng)太昊陵等大量名勝古跡，都是既有豐厚的歷史文化內(nèi)涵又有觀賞價(jià)值的著名旅游景觀。河南還堪稱(chēng)是中國(guó)功夫的故鄉(xiāng)，嵩山少林寺是博大精深的少林武術(shù)的發(fā)源地，溫縣陳家溝是中華太極拳之根 陳氏太極拳的故鄉(xiāng)。 4 河南文化旅游的 S W O T 分析 S W O T 分析方法是在進(jìn)行區(qū)域旅游規(guī)劃和制定旅游發(fā)展戰(zhàn)略時(shí)了解區(qū)域旅游發(fā)展各種影響因素的一種切實(shí)可行的方法，由優(yōu)勢(shì)（ Strengths）、劣勢(shì)（ Weaknesses）、機(jī)會(huì)（ Opportunities）、威脅（ Threats）四個(gè)英文單詞第一個(gè)字母組成。河南境內(nèi) 京廣、隴海、京九、焦枝、新太鐵路干線分別在鄭、商、洛、新、焦十字交匯，以鄭州為中心的十字高速公路已經(jīng)開(kāi)通。 （ 3）營(yíng)銷(xiāo)力度不夠， 知名 景點(diǎn)改革發(fā)展小 。 （ 3） 政府的支持。加入 WTO，國(guó)外那些實(shí)力雄厚的大型旅游公司在帶來(lái)資金流、信息流、人才流以及先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，勢(shì)必會(huì)構(gòu)成對(duì)河南省內(nèi)旅行社的壓力和競(jìng)爭(zhēng)。最后，加強(qiáng)對(duì)旅游從業(yè)人員、旅游行政管理人員的教育，建立和完善旅游教育培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu)，全面推行持證上崗制度和資格認(rèn)證制度，建立全省旅游人才信息庫(kù)，在繼續(xù)辦好旅游專(zhuān)科學(xué)校的同時(shí)，辦好鄭州大學(xué)、河南大學(xué)、河南師范大學(xué)等大專(zhuān)院校的旅游專(zhuān)業(yè)，培養(yǎng)高素質(zhì)、復(fù)合型的旅游管理人才。如在發(fā)展入境旅游時(shí)，擴(kuò)大和上海、北京、西安的區(qū)域合作，拓展國(guó)際旅游市場(chǎng)；在旅游產(chǎn)品上，加強(qiáng)與黃河中下 8 游各地區(qū)聯(lián)合，形成黃河中下游大旅游環(huán)境；與山西、陜西、北京、杭州、廣東等地聯(lián)合，開(kāi)發(fā)古都、大黃河、尋根敬祖、紅色旅游等線路，共同宣傳，相互促銷(xiāo)，拓展市場(chǎng)。