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正文內(nèi)容

新人教版八年下162分式的運(yùn)算-分式的加減基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練2套(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 aa ?的結(jié)構(gòu)分析,如果能求出22 1aa ?的值再平方就可以求出44 1aa ?的值.結(jié)合所給已知條件,不難將其轉(zhuǎn)化為 31 ???aa,這樣就可以依次求得22 1aa ?、44 1aa ?的值了. 解題示范 解:因?yàn)?0132 ??? aa ,將等式兩邊同時(shí) 除以 a( a≠ 0) 所以 31 ???aa ,兩邊同時(shí)平方, 得 22 )3()1( ??? aa , 所以 7122 ??aa,兩邊再次平方,得 2222 7)1( ?? aa, 所以 47144 ?? aa. 歸納提煉 分式中的一些特殊求值題并非是一味的化簡(jiǎn),代入,求 值 . 許多問(wèn)題還需運(yùn)用到常見(jiàn)的數(shù)學(xué)思想,如化歸思想(即轉(zhuǎn)化)、整體思想等,了解這些數(shù)學(xué)解題思想對(duì)于解題技巧的豐富與提高有一定幫助 .就本節(jié)內(nèi)容而言,分式求值題中比較多的題型主要有三種:轉(zhuǎn)化已知條件后 整體代入求值;轉(zhuǎn)化所求問(wèn)題后將 條件整體代入求值 ;既要轉(zhuǎn)化條件,也要轉(zhuǎn)化問(wèn)題,然后再代入求值. 【自主檢測(cè)】 1. 直接寫(xiě)出結(jié)果: ( 1) m n m naa???? ; ( 2) ???? yxyyxx 22 . 2. 計(jì)算( 1) ??xx 126 ; (2) ???? abbbaa 22 . 3. 計(jì)算 21x xx ?? 的結(jié)果為 _______ ____. 4. 如果 ab0,則abbab ???1的值的符號(hào)是 __________. 5. 某校教學(xué)樓建筑工地上有 S 噸渣土,用大渣土車每次能運(yùn)走 a 噸,用小渣土車每次能運(yùn)走的渣土是大渣土車的 53 ,用大小渣土車同時(shí)運(yùn)送,共需運(yùn) 次. 6. 公路全長(zhǎng) s 千米,騎車 t 小時(shí)可到達(dá),要提前 20分鐘到達(dá),每小時(shí)應(yīng)多走 __ __千米 . 7. 化簡(jiǎn)21424aa???的結(jié)果為 ( ) A. 12a? B. 2?a C. 21?a D. 2?a 8. 若 2a b ab?? ,則 11ab? 的值為 ( ) A. 12 B.- 12 C.- 2 D. 2 9. 計(jì)算: ( 1) 6532 ???? xx xx x; ( 2) 2 11a aa??? . 10. 已知 x 為整數(shù),且22 2 2 183 3 9xx x x ???? ? ?為整數(shù),求所有符合條件的 x 值的和 . 11. 若 311 ??yx,求yxyx yxyx ?? ??2 232的值. 12. 已知2 113xxx???,求分式 1242 ??xx x 的值. 【自主評(píng)價(jià)】 一、 自主檢測(cè)提示 10. 將式子22 2 2 183 3 9xx x x ???? ? ?化簡(jiǎn),得原式 23x? ?,因?yàn)?x 為整數(shù)且 23x?也是整數(shù),所以分母 3x? 可取的值為:177。 177。 2,則 x 的值分別為 1. 11. 將 311 ??yx通分變形,轉(zhuǎn)化為 3x y xy? ?? ,再把它整體代入原式約分求值. 12. 由2 113xxx???整理變形,轉(zhuǎn)化為 1 2x x??,后面的解題過(guò)程可參考問(wèn)題 3. 二 、 自我反思 1. 錯(cuò)因分析 2. 矯正錯(cuò)誤 3. 檢測(cè)體會(huì) 4. 拓展延伸 【 例題 】 1. 已知 1 1 1,3 4 5ab bc c aa b b c c a? ? ????,求 abcab bc ca??的值 . 【 點(diǎn)撥 】∵ 13abab?? ,∴ 3abab? ? ,即
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