20xx體育教學(xué)中增進(jìn)學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力實(shí)驗(yàn)工作總結(jié)(存儲(chǔ)版)
【正文】 社會(huì)生活環(huán)境而調(diào)整自己的行為習(xí)慣或態(tài)度過(guò)程的能力。 (1)社會(huì)適應(yīng)能力與課程標(biāo)準(zhǔn)。教師用書(shū)是教師的好參謀、好幫手，我們將結(jié)合學(xué)校及學(xué)生的實(shí)際情況參考教師用書(shū)，上出高質(zhì)量、高水平的課來(lái)，取得課程改革和該實(shí)驗(yàn)的成功。 (3)社會(huì)適應(yīng)能力與教師用書(shū)。 創(chuàng)建機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的五種意識(shí)： (1)自我意識(shí)(自信、自主、自我評(píng)價(jià)、自我批評(píng)、自我推薦等)； (2)互助意識(shí)(團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、合作精神)； (3)群體意識(shí)(協(xié)調(diào)能力、溝通能力、組織能力、表演能力)； (4)集體意識(shí)(榜樣作用、榮辱意識(shí)、協(xié)調(diào)意識(shí)、遵規(guī)守紀(jì)等)； (5)時(shí)代意識(shí)(科技意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、經(jīng)濟(jì)意識(shí)、時(shí)事政治等)。對(duì)468名學(xué)生的身高、體重、坐位體前屈三項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行了測(cè)試，并進(jìn)行整理和分析，為實(shí)驗(yàn)的評(píng)價(jià)、總結(jié)
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