20xx-20xx一年級語文教師年終個人思想總結(存儲版)
【正文】 期會選出班委，協(xié)助老師更好地管理班級?？匆妱e人的被子、衣服掉在地上，視而不見用腳踩過去。抽屜里全是垃圾，凌亂不堪。班級管理仍需完善，衛(wèi)生督察組不夠負責，女同學居多，執(zhí)行力較差。剛開學時，很多男同學愛打架，在老師和家長的反復提醒下，全部改正，再沒出現(xiàn)過打架的情況。綜上，低年級教學效果的好壞，最重要的方面還是在于學習習慣的培養(yǎng)，下學期我會從這幾方面加強，狠抓課堂紀律和學習習慣，多鼓勵多表揚，建立系統(tǒng)完善的評價體系，激發(fā)孩子們的學習積極性，培養(yǎng)正確良好的學習習慣。一年級上語文教學分拼音、識字、課文三部分，小朋友們普遍在拼音部分需要加強，南方孩子由于方言口音的關系，n、l不分，平舌音、翹舌音，前鼻音、后鼻音很難區(qū)分，這需要在以后六年的學習中反復練習，時刻關注。當我第一次面對48名六七歲的孩子時，還是有些無所適從。但總體上孩子們的語言表達能力、說話寫話
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