山腳小學留守兒童信息報送制度(存儲版)
【正文】 及通訊方式等情況?？椊鹂h山腳小學2013年9月2日第五篇：留守兒童信息登記制度留守兒童信息登記制度，全面調(diào)查掌握留守兒童的動態(tài)信息。山腳小學也同樣存在這樣的群體，而且有逐步壯大的趨勢。學校開展各項活動的活動圖片及活動報道。重要信息早發(fā)現(xiàn)，早收集，早報送。不能按時報告的，應當說明理由。教育管理中心根據(jù)收集情況向八步街道三關辦及上級教育部門三關辦報送。準確性原則。以推動落實、促進工作為原則，及時提供真實、有用的情況，堅決克服形式主義。在堅持上述信息必報的同時，鼓勵報送包括調(diào)研報告、匯報材料等在內(nèi)的調(diào)研性信息。調(diào)查研究人員要堅持一切從實際出發(fā)、實事求是的思想路線，發(fā)揚吃苦精神，改進工作作風，虛心向群眾學習，向?qū)嵺`學習，增強認識問題、分析問題的能力，確保調(diào)研報告的時效性和針對性，不斷提高調(diào)查研究的水平。（3）時效性原則。計劃和總結(jié)要在規(guī)定時間內(nèi)報送到中心學校（5）在堅持上述信息必報的同時，盡量報送包括調(diào)研報告、匯報材料等在內(nèi)的調(diào)研性信息。一、留守兒童管理是學校管理工作的重要組成部分，各班級、科任教師都要重視留守兒童的教育和管理工作，以培養(yǎng)“德、智、體、”全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人為目標，以“讓每一個學生都學得好”為理念，為留守兒童營造一個良好的成長環(huán)境；二、學校各班建立“留守兒童”管理檔案，了解和掌握留守兒童基本情況，開展針對性的管理與教育，進行動態(tài)管理；三、建立“代管家長”隊伍，班主任、少先隊輔導員與留守兒
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