教師美文誦讀比賽活動(dòng)方案(存儲(chǔ)版)
【正文】 處，另外自己在準(zhǔn)備一份備用。為展示我校教師風(fēng)采，進(jìn)一步提高教師專業(yè)素養(yǎng)，豐富廣大教師的生活，營(yíng)造書(shū)香氛圍，制定以下誦讀方案。第五篇：2014年4月教師美文誦讀比賽活動(dòng)方案新江路學(xué)校教師美文誦讀比賽活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想聲情并茂地誦讀，是一種感染；抑揚(yáng)頓挫地吟詠，是一種陶醉；字正腔圓的播音，是一種示范。（1）比賽結(jié)果評(píng)定：本次比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)若干名。新江路學(xué)校二〇一四年四月一日。：作品自選，體裁不限；參賽人員獨(dú)立誦讀；時(shí)間不超過(guò)6分鐘；誦讀時(shí)道具自備，配樂(lè)磁帶、課件或光盤(pán)自備，有課件需提前安裝好；比賽按抽簽順序進(jìn)行。：語(yǔ)調(diào)自然，停連恰當(dāng)，表達(dá)準(zhǔn)確，情感豐富。聲情并茂地誦讀，是一種感染；抑揚(yáng)頓挫地吟詠，是一種陶醉；字正腔圓的播音，是一種示范。（10分）處理符合作品意境，與配樂(lè)融洽、感情充沛，感染力強(qiáng)，臺(tái)風(fēng)好。三、參賽對(duì)象：一至六年級(jí)，每個(gè)班級(jí)推薦2名四、比賽要求：誦讀時(shí)間再5分鐘以內(nèi)、內(nèi)容不限，可以是課內(nèi)美文，也可以是課外優(yōu)秀散文、詩(shī)歌或中外經(jīng)典詩(shī)文、詩(shī)歌。（40分）：儀表端莊，表情自然。三、活動(dòng)方式本次活動(dòng)面向全校教師。（40分）：儀表端莊，表情自然。三、活動(dòng)方式本次活動(dòng)面向全校教師（50歲以下）。二、活動(dòng)主題誦讀經(jīng)典美文，營(yíng)造書(shū)香校園。（50分）：語(yǔ)調(diào)自然，停連恰當(dāng)，表達(dá)準(zhǔn)確，情感豐富。二、活動(dòng)主題誦讀經(jīng)典美文，營(yíng)造書(shū)香校園。（50分）：語(yǔ)調(diào)自然，停連恰當(dāng)，表達(dá)準(zhǔn)確，情感豐富。使學(xué)生借優(yōu)秀詩(shī)詞美文朗讀的平臺(tái)，更新知識(shí)，發(fā)展智力
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